返回

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题加下载答案

资料简介

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.爷爷年纪大了,要搬过来和我们一起生活(  )。A.我不同意,爷爷晚上打呼噜,影响我睡觉B.发自内心的欢迎爷爷,经常陪他聊天,让他开心C.爷爷来后可以护着我,我就不用听爸妈的话了2.我对家庭的贡献正确的是(  )。A.父母和邻居关系不好,我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们住在一起,我可以不用关心他们C.妹妹缠着妈妈,要跟去菜地玩,我主动提出在家照顾妹妹3.王丽学习努力,但学习成绩不断下滑。父母误以为她早恋,对她提出了一些让她感到苛刻的要求。王丽应该(  )。A.回避父母,不理不睬B.一切听从父母的意见C.刻苦学习,把怨恨藏在心里D.换位思考,主动沟通4.大教育家孔子曾用“己所不欲,勿施于人”来告诚人们,自己不喜欢的事,不要强加在别人身上,班里有同学随意透露别人的隐私,你应该持有的态度是(  )。A.主动沟通,提醒同学做错了,我们既不谈论别人的隐私,也不愿意其他人谈论自己的隐私B.从此疏远这位同学C.默不作声,不关我事D.仗义执言,必要时拳脚相加\n5.拥有美好幸福的家庭生活是(  )的共同愿望和追求。A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员6.一句叮咛、一句唠叨、一声责备、一声鼓励、一声安慰……对于父母的这些行为,认识正确的是(  )。A.无微不至关怀的表现B.发泄不满的表现C.不信任孩子能力的表现7.优秀的家风不包括( )。A.做人要老实忠厚,所以被人欺负要忍着B.王勇爷爷说作为中国人要有家园精神,热爱祖国和人民C.尊老爱幼、勤俭持家是传统美德也是优秀家风8.当妈妈遇到了棘手的问题,你(  )。A.主动询问,尽力帮助B.觉得自己爱莫能助C.根本不用管9.在家庭生活中不可取的做法是(   )。A.勇于承担家庭责任B.同商议,共承担C.爸爸是一家之主,他说了算10.有一种冷叫“爸妈觉得你冷”,有一种饿叫“爸妈觉得你饿”。下列与父母相处的方式不恰当的是(  )。A.会拒妈妈要我穿秋裤的建议,说妈妈不懂时尚\nB.经常和父母交流趣闻,分享自己的心情C.主动与父母交流,与父母商量二.填空题(共10题,共50分)1.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要(     ),学会以积极的(     )、有效的(     ),(     )将矛盾化解。2.高要求和常督促体现着家人对待我们的爱,(     )标志着我们逐渐长大。3.当家庭生活出现变化,可能一声(   )、一句(   )、一杯(   ),都是在为家庭做贡献。4.家风主要表现为家族代代恪守的(   ),一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。5.家人的人生(   )、生活经验相对丰富,我们与他们在生活态度、(   )、兴趣爱好、(   )等方面会有所不同。6.生活中,我们可以通过(   )、(   )的方式,尽力(   )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。7.优秀家风是一种无形的(   )、一种无言的(   )、一部无形的(   ),它潜移默化地影响着我们的(   ),塑造着我们的(   )。8.生活中,我们(   )、主动询问,尽力关心和帮助家人。9.家人在陪伴我们成长的过程中,也在学习,也在成长。我们和他们之间的相互(   )和(   )最为重要。10.我们通过家风,向社会传递(   ),形成引领良好社会风气的家庭文明(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.君君说吵架了谁道歉谁就输了,千万别做那种傻事。( )2.当家人意见不一致的时候,我们要以“一家之主”的意见为主。(  )3.我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼。(  )4.拥有美好幸福的家庭生活需要所有家庭成员尽责出力。(  )5.每一位家庭成员都要尽力担当责任。(  )6.家人之间应该主动交流沟通,相互理解和包容。(  )7.随着年龄的增长和能力的提高,我们在家里承担的事务会越来越多。(  )8.与父母沟通就要直来直去,不用讲技巧。(  )9.随着年龄的增长和自我意识的逐渐加强,我们和家长的内心想法是绝对一致的,不会产生任何不愉快。( )10.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。(  )四.连线题(共1题,共3分)\n1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共43分)1.通过林觉民—《与妻书》、聂荣臻写给父母的信、解放军战士写给妻子的信……从这些故事中,你体会到了哪些优良的家风?2.结合自身实际谈谈怎样做才算是对家人最大的精神安慰?3.优秀家风一般蕴含哪些传统美德?4.在长辈眼里,我们是什么样子的?5.为什么原本和谐亲密的关系会变得有些紧张了呢?6.我们如何正确面对家庭矛盾?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?\nC妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!七.综合题(共2题,共20分)1.请你动员家人一起组建一个民主生活会,并为这个家庭民主生活会制定一些相关的规则,并说明你制定这些规则的原因。2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!请你细心听完各位妈妈的话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢?参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.A5.C\n6.A7.A8.A9.C10.A二.填空题1.理性面对;态度;方法;主动2.独立和自主3.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水4.家训家规5.经历;观念;行为方式6.留心观察;主动询问;关心和帮助7.力量;教育;典籍;心灵;人格8.留心观察9.沟通;理解10.正能量;新风尚三.判断题1.×2.×3.√4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题\n1.五.简答题1.在培育良好的家风方面,先辈们为我们做出了榜样。不同的时代,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀,铸就了我们伟大的民族之魂。2.自立自强,方能悦亲。作为子女,努力学习,掌握知识,练就本领,加强自己的品德修养,做到自立自强就是对家人最大的精神安慰。3.蕴含的传统美德有:助人为乐、尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等。4.在长辈眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历,永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑,觉得我们不服管教、不懂事,经常怀念我们小时候的乖样子。5.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致,有时还会与家人产生一些不愉快。在成长的过程中,我们的心理逐渐发生了变化,很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定,有时会把家人的关心看作是干涉,甚至明知他们讲的话有道理,还故意与他们作对。6.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要理性面对,学会以积极的态度,有效的方法,主动将矛盾化解。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题\n1.(1)每周五晚上8点定期召开一次民主生活会,这样可以对一周的生活做总结并商讨周末以及下一周的计划。(2)在投票进行决定的时候,一人一票、同票同权。这样是为了家庭成员能够平等地行使自己的权利。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。(意思对即可) 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭