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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷(名师推荐)

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.当我们与人沟通,未达成共识时,应该(  )。A.指责对方B.给对方充分解释的机会C.不理睬对方2.妈妈最近工作忙、压力大,脾气不好。我可以(  )。①主动关心她的工作 ②尽力帮忙分担家务  ③耐心倾听她的烦恼  ④管好自己的起居A.①②③   B.①②④   C.②③④   D.①②③④3.俗话说“家和万事兴”,创建一个和谐家庭(  )。A.是父母的责任,与我们无关B.需要父母和子女相互沟通和理解C.不是我单个人的事,我努力也没用D.我无可奈何,因为父母很固执4.萌萌做完家庭作业后想看动画片,妈妈却让萌萌帮助打扫一下家里的卫生,萌萌心里特别不高兴。你认为萌萌应该采取下面哪个做法?(  )A.一只耳朵听,一只耳朵出,继续看动画片B.和妈妈吵一架,因为自己刚做完作业,应该休息一下C.体谅妈妈的辛苦,帮妈妈一起打扫卫生\nD.离开家,找别的玩的去5.了解自己在家中是否做到了自理、自立,可采用的评价方式有(  )。①老师评价②自己评价③家长评价④网络评价A.①④  B.②③  C.①③  D.②④6.遇到父母不理解的事情,和父母同沟通时,我们要(  )。A.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说二.填空题(共6题,共28分)1.优秀家风意蕴深远,是(   )、(   )、(   )的人生信条。2.生活中,我们可以通过(   )、(   )的方式,尽力(   )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。3.高要求和常督促体现着家人对我们的(  )。4.我们要用心理解和体会,从家人的(   ),甚至是批评和教育中感受他们的(   )。5.每个人都可以成为优秀家风的(   )。我们小学生也可以通过家风,向社会传递(   ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。6.优秀家风是一种无形的(   ),一种无言的(   )、一部无字的(   )。三.判断题(共8题,共16分)1.不了解家风,学习家风,也能更好地传承家风。(  )2.我们把自己照顾好,也就是为父母减少烦恼。(  )3.优秀家风是一种强大的精神力量。(  )4.家风是社会风气的重要组成部分,体现在我们的行为规范中。优秀家风能引领良好的社会风气。(  )5.只要家风变好了,我们的生活就会变好。(  )6.我们做事情的时候,要让自己合理的要求和做法得到家人的理解。(  )7.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。(  )\n8.父母对我们的嘘寒问暖是爱,批评和教育不是爱。( )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。五.简答题(共6题,共36分)1.爸爸工作很辛苦,每次回家饭菜都凉了,对此,你会怎么做?2.你经常在家和父母聊那些话题?和大家分享一下吧。3.你已经是五年级的学生了,这次的新冠肺炎疫情期间是不是让你自理自立的能力更强了,具体表现有哪些呢?(开动脑筋多写几条吧!)4.父母对我们非常了解,那么你通过哪些方法了解你的父母呢?5.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?6.小明:妈妈,周日上午我想去同学家写作业,可以吗?妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!假如你是小明,你会这样和妈妈很好的沟通(     )。六.材料题(共1题,共6分)1.阅读材料,回答问题。一个孩子坐在院子里数星星。奶奶笑着说:“傻孩子,你能数得清吗?”孩子说:“奶奶,我能数得清。星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”\n爷爷走过来,说:“你看,那七颗星连起来像一把勺子,叫北斗星。勺口对着的一颗亮星,就是北极星。北斗星总是绕着北极星转。”这个孩子一夜没睡好,几次起来看星星。他看清楚了,北斗星果然绕着北极星慢慢地转动。这个数星星的孩子就是张衡。(1)“星星是在动,可不是乱动。您看,这颗星星和那颗星星,总是离那么远。”从这两句话中,你可以看出张衡在数星星的时候有什么特点?(2)晚上,张衡为什么要起来好几次去观察星星?(3)这则材料告诉我们一个什么道理?七.综合题(共2题,共12分)1.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。(1)请写一写你们家的家风是什么?(2)中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德?(至少写出三项)2.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A、妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B、妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C、妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!看完上面的对话,你更喜欢哪个回应呢?其他的回应你又如何看待?参考答案一.选择题1.B2.D3.B4.C5.B6.B二.填空题\n1.凝聚情感;涵养德行;砥砺成才2.留心观察;主动询问;关心和帮助3.爱4.言谈举止;爱5.传播者;正能量6.力量;教育;典籍三.判断题1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.×四.连线题1.五.简答题1.可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助,比如先帮爸爸倒杯开水,然后去热饭菜,热好后给爸爸盛好。(言之成理即可)2.我们可以主动与家人聊一聊自己的朋友,说一说自己的班级,谈一谈自己的烦恼和愿望等。\n3.独立会做的事情多了。比如:①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)4.答:(答案不唯一)①我是问了外婆才知道妈妈的生日。②我爸爸是种瓜能手!暑假去瓜田,我看到爸爸种的西瓜又大又多!③我妈妈喜欢吃蔬菜,这是我平时观察到的。④我爸爸爱运动,只要一有空就带我去踢足球。他常说:“运动使人健康。”5.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间(意思对即可)6.妈妈请你放心,我会把我的学习成果拿回来给您看的。(答案不唯一)六.材料题1.(1)细心观察;(2)观察北斗星是否真的围绕北极星转动;(3)细心观察是成功的原因之一。七.综合题1.(1)勤俭持家,相互尊重;(2)爱国、敬业、奉献、公平、正义。2.我更喜欢A妈妈的回应。妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱,妈妈B是出于对我的安全考虑,而妈妈C是怕耽误我的学习。 查看更多

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