部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及答案【易错题】

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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及答案【易错题】

2022-07-06 22:46:02
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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.和家人发生矛盾时，我（）。A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出。B.和他们吵，把事情说清楚。C.反思自己和家人一起商量解决的办法。2.下列做法不能给予家人精神安慰的是（）。A.沉迷游戏B.练就本领C.掌握知识D.自立自强3.和家人发生矛盾时，我（）。A.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出B.和他们吵，把事情说清楚C.反思自己和家人一起商量解决的办法4.你这样做是最棒的（）。A.春节爷爷奶奶来我家住，我很不习惯B.我会给远方打工的父母经常打电话C.埋怨经常加班的爸爸不陪我玩5.下面哪个现象属于良好家风（）。A.小明上课迟到了，撒谎说路上堵车耽误了\nB.爸爸教育我们要助人为乐，帮助别人，快乐自己C.小亮做事情总是拖拖拉拉，不求进取6.学会沟通交流，有效的表达方式有（）。①采取“一味接受”的态度②不同看法，直接拒绝③站在对方的角度思考问题④真诚交流，尊重他人A.①② B.③④ C.①②④ D.④7.与父母交流和沟通需要技巧和方法。下列同学的做法不利于与父母交流和沟通的是（）。A.王强同学主动向父母汇报学习情况B.张唐同学不把烦心事告诉父母，以免他们担心C.李浩同学做了错事后主动向父母承认错误D.刘琳同学星期天经常与父母做家务8.遇到父母不理解的事情，和父母同沟通时，我们要（）。A.大声讲B.放慢语速耐心解释C.小声说9.下列家庭成员的行为，（）不是真正的爱。A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严，让我学会自立10.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动，同学们分别发表了自己的见解，你觉得错误的是（）。\nA.小青：传承和弘扬优秀家风，每个公民都有不可推卸的责任B.小萌：我们还是小学生，等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风，我们要从自身做起，从小事做起。”D.小霞：我们每个人都应该尽自己的能力，传承引领家庭文明新风尚二.填空题(共10题，共40分)1.无论时代如何变化，优秀家风都是（）、（）、（）的基础。2.随着年龄的增长和（）的逐渐增强，我们会觉得家人说话要求和自己内心不一致，而发生不愉快。3.好家风，共分享。每家都有自己的家风，把下面的内容补充完整。①在小明家，吃完饭后，他会和爸爸妈妈说（）；②在小丽家，出门时，她会告诉妈妈（）。4.（）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（）。5.家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的（）。6.家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（）和（）最为重要。7.当家人意见不一致时，我们可以和家人一起（），一起商量，同时要发挥好“（）”的作用，和家人一起商量解决问题。8.我们（）上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的（）。9.在成长的过程中，我们对很多事有了（）的想法，希望能自己作决定，有时会把家人的（）看作是干涉。10.作为子女，我们不仅要（），更要学会（），在家庭中为父母分担，做一些力所能及的（）。三.判断题(共10题，共20分)1.双休日到了，我也该放松放松，去网吧玩玩游戏。（）2.优秀的家风影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。（）3.增进对家人的了解与理解，有助于减少和化解家人之间的冲突。（）4.家里的长辈会为我们提供很多帮助。（）5.在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。（）6.与人交流沟通，都有自由而完整表达观点的权利。（）7.传承和弘扬优秀家风，我们小孩子做不了什么的。（）\n8.我们与别人有不同的看法时，要坚持自己的观点，不需要考虑他人的建议。（）9.我们要主动与家人交流沟通，让自己合理的需求和做法得到他们的理解。（）10.课余，我们积极参加各类社会公益活动，例如为社区进行垃圾分类宣传等，收获良多，再累也值得。（）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的像阳光和火炉妈妈的爱是甜的像鲜花妈妈的爱提清新的像蜜糖妈妈的爱是宁静的像森林中草地妈妈的爱是柔软的像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的像清风和细雨五.简答题(共6题，共45分)1.你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？2.每个家庭都有自己的家风，和同学一起分享自己的家风故事。（1）在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。在我家（）。在我家（）。（2）优秀家风有哪些作用？（3）我们每个人都要做优秀家风的传承者和弘扬者，请你列举宣传优秀家风的好办法？3.你家有着怎样的家风？你认为优秀家风包含哪些传统美德？4.你还有哪些宣传优秀家风的好创意？请试着写一写。5.通过与家人交谈，你了解到自己现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化？家人与我们相处时有哪些困惑？6.家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！六.材料题(共1题，共8分)\n1.阅读材料回答问题材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。（1）什么是家风？家风主要表现是什么？（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）七.综合题(共2题，共17分)1.李豪的爸爸最近生病住院了，妈妈要去医院照顾爸爸，又要照顾家里的爷爷奶奶，没时间管得上李豪学习的事。李豪一下子觉得好像少了父母的关爱，面对这样的变化，你帮李豪出出主意，他应该做些什么？2.情景体验：母子周末对话。妈妈：你要去哪里？儿子：出去。妈妈：去哪儿？儿子：就是出去。妈妈：你要和谁在一起？儿子：一个朋友。妈妈：哪个朋友？儿子：妈（长声地），就是一个朋友。\n妈妈：我不是想跟着你，就是想知道你和谁在一起。儿子：丽丽，好了吧？妈妈：我认识她吗？儿子：她就是我的一个普通朋友，好不好？妈妈：那么，你们要去哪里？儿子：出去，你别问了，问了你也不知道，也不懂。妈妈：……（呆呆地看着孩子远去的背影）根据情景对话，回答问题：（1）情景对话中，母子要沟通的问题是什么？（2）母子为什么没有成功有效地实现沟通？（3）遇到此情景，你会对母子提出什么建议？参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.B10.B二.填空题1.国家发展；民族进步；社会和谐2.自主意识3.我吃好了；去哪里，大约去多长时间4.优秀家风；人格5.家庭文化6.沟通；理解\n7.讨论；润滑剂8.言谈举止；乖样子9.自己；关心10.努力学习；自立自强；家务三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①洗袜子②烧水③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）2.（1）在我家不能说谎，要求做人诚实。在我家爸爸要求我们助人为乐，与人为善（言之有理即可得分）。（2）①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基础。②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。③优秀家风是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。\n（3）优秀家风演讲会、制作宣传板报、展示优秀家训等等。（言之有理即可得分）3.第一问：互敬互爱。第二问：尊老爱幼邻里团结遵纪守法等。4.家风演讲；制作宣传板报；显示优秀家训；网络传递家书等。5.示例：妈妈觉得我不像小时候那么温顺了，对她总是这不满意。觉得不顺眼，只要妈妈一开口，我就像个小刺猬似的。妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢？不知道该怎样对待我才好。6.①严格的要求。②精心的照顾。③民主地与我们协商。六.材料题1.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.答：李豪应该去医院尽自己的能力照顾爸爸，替妈妈分担责任，在家里的时候，要管好自己的学习，学会自理自立，照顾并多陪陪爷爷奶奶，孝敬长辈，尽自己所能为家庭分担责任。（言之有理即可）2.（1）母亲想知道儿子外出做什么。（2）从儿子的角度说，不能成功沟通的主要原因是不能理解母亲对自己的担忧也是一种爱，没有掌握与家长沟通的有效方法。从母亲的角度看，对儿子的管教过于严格，对儿子关心过度，引起了儿子的厌烦情绪。（3）妈妈在沟通的时候要注意方式方法，语气要温和一些；儿子也要表现出对妈妈的尊重。查看更多