资料简介
谜语厚薄大小不相同,世界万物都包容,只要你能打开看,增加知识力无穷。书习作导入
读一本好书如同交一个好朋友。把读过的好书推荐给同学,就像把好朋友介绍给他们一样。习作导入
习作:推荐一本书
习作目的习作目的介绍一本书,能分段表述推荐理由。能把重要的推荐理由写具体。
习作指导如何选书选择自己特别喜欢或是印象深刻的书推荐给同学们。最喜欢印象深刻
可以选择文学类作品,还可以选择历史故事、人物传记、科普读物等。如何选书文学类历史故事人物传记科普读物习作指导
相互之间聊一聊,说说打算推荐什么书,相互启发,打开思路。如何选书习作指导
如何推荐一、推荐的时候,要介绍这本书的书名、作者、出版社等基本信息,也可以介绍封面、扉页等特点。二、重点写推荐这本书的理由,如,内容新奇有趣,语言优美生动,情节曲折离奇,人物个性鲜明,思想给人启迪……习作指导
王红说:“我最喜欢的书是《西游记》。它是我国的四大名著之一,也是我最早看的一本书。里面的主角——孙悟空火眼金睛,机智灵巧,他还会七十二变呢,可真让我佩服!”习作指导
英国儿童文学大师麦克﹒莫波格的《幸运的小狐狸》,通过一个幸存下来的弃婴和一只幸存下来的小狐狸之间发生的感人故事,让我们体会出自然界中的弱者和人类社会中弱势群体的凄楚,但同时也让读者看到了人世间的悲悯、友爱、互助。在这曲折的故事中,我们体会到这种温暖人心的真情是多么的可贵。习作指导
注意事项◊推荐理由可以只写一点,也可以写几点。注意分段写。◊把重要的理由写具体。习作指导
习作指导《钢铁是怎样炼成的》是一本有力量的书。每当我遇到困难和挫折时,它就像一座灯塔,指引着我渡过难关。推荐不具体
我第一次读《钢铁是怎样炼成的》这本书时,就被主人公保尔深深吸引了,他身上的正能量——坚强不屈的精神深深震撼了我。保尔·柯察金——一个双目失明、身体瘫痪的人,在巨大的困难面前,凭借自己钢铁般的意志及亲友的鼓舞,勇敢地与病魔搏斗,勇敢地与自己的生命搏斗,他的意志比钢铁还坚硬。在身陷绝境的情况下,他不甘于吃喝、呼吸和等死,于是他拿起唯一还能利用的武器——笔。后来,他连笔也拿不动了,就自己口述,请亲友笔录,历时数年,终于创作出不朽的杰作。这样坚强不屈的主人公,怎么能不震撼人们的心灵呢?习作指导
习作指导注意事项如果你推荐的是一本小说,可以结合书中相关的情节、人物、对话或插图等来说明你的理由;如果你推荐的是一本科普读物,可以说说你获取到哪些有趣的知识或独特的想法。另外,你还可以转述或摘录书中的精彩片段,引用别人对这本书的评价。
除了主人公的魅力,《钢铁是怎样炼成的》这本书还向我们诠释了理想的内涵——“一个人的生命应当这样度过:当他回首往事的时候,他不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”理想,是一个人一生的向往与追求。保尔正是因为有了这样的理想,才能在波澜起伏的人生中,不随波逐流,顽强不屈地与命运搏斗。习作指导摘录书中的精彩语句
《写给孩子的科学启蒙书》这本书内容非常丰富,包括天文、地理、生物、人体、健康、动物、医药等方面的内容,是一本增长知识的科普读物。书中平实的文字,清新的自然,幽默的叙述……让人读来饶有趣味。还有很多奇异、有趣的故事是那么引人入胜。书中那些具体而详细的文字,让我时时感觉到科学奥秘的存在。习作指导描述自己从中获得的知识及对自己的影响
开头你推荐什么书?中间书的主要内容是什么?为什么推荐它?(精彩内容、你喜欢的人物、阅读感受)结尾点题,再一次热情推荐。习作指导拟写提纲
下课啦
习作:推荐一本书
开头推荐《夏洛的网》中间介绍书的主要内容和阐述有趣的故事结尾点题,再一次劝告推荐习作提纲推荐一本书
推荐一本书最近我读了《夏洛的网》。这本书是由美国大作家E·B·怀特所著,是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的书籍,是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。习作例文
这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里,有一群动物快乐地生活在这里。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是一对很好的朋友。但是,一个不幸的消息打破了谷仓的宁静:威尔伯将来的命运竟是成为熏肉火腿。夏洛为了救威尔伯,就用自己的丝在猪栏上织出了“王牌猪”三个大字,后来又改成了“了不起”。威尔伯因此在集市的大赛中获得了特别奖,从此过上了幸福的生活。但这时,夏洛的生命却走到了尽头……习作例文
习作例文从表面上看,这本书写的是动物之间的友情,但其实作者是借夏洛身上这种可贵的牺牲精神,来呼唤人与人之间纯洁而高尚的友谊。当你阅读这本书时,不仅可以感受到跌宕起伏的故事情节,而且能欣赏到生动优美的语句或片段。例如,书中描写朱克曼家的农场的一段话就十分精彩。
习作例文“在农场里,初夏的日子是一年当中最快活最美好的日子。丁香开花,让空气芳香扑鼻,接下来丁香花谢了,苹果树又紧接着开花,蜜蜂围着苹果树翩翩起舞。天气越来越暖和,学校里放假了,孩子们有时间出去玩了,可以到小河边钓鱼。”每次读到这里时,我就感觉自己仿佛也成了农场的一员,在这里过着无忧无虑的日子。
习作例文你想知道威尔伯是怎样逃脱成为熏肉火腿的命运的吗?你想知道夏洛是怎样帮助威尔伯的吗?如果想要了解更多精彩的内容,就请大家拿起这本《夏洛的网》,亲自叩响这扇温情之门吧!
推荐一本书最近我读了《夏洛的网》。这本书是由美国大作家E·B·怀特所著,是一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的书籍,是一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌。①①用简洁的语言介绍了书的作者和文学地位。习作例文
这本书讲的是在朱克曼家的谷仓里,有一群动物快乐地生活在这里。其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛是一对很好的朋友。但是,一个不幸的消息打破了谷仓的宁静:威尔伯将来的命运竟是成为熏肉火腿。夏洛为了救威尔伯,就用自己的丝在猪栏上织出了“王牌猪”三个大字,后来又改成了“了不起”。威尔伯因此在集市的大赛中获得了特别奖,从此过上了幸福的生活。但这时,夏洛的生命却走到了尽头……②介绍了这本书的主要内容。习作例文②
习作例文从表面上看,这本书写的是动物之间的友情,但其实作者是借夏洛身上这种可贵的牺牲精神,来呼唤人与人之间纯洁而高尚的友谊。当你阅读这本书时,不仅可以感受到跌宕起伏的故事情节,而且能欣赏到生动优美的语句或片段。③例如,书中描写朱克曼家的农场的一段话就十分精彩。③过渡句承上启下,从不同方面说明推荐理由。
习作例文④精彩的语言描述出美丽的画面,吸引读者。“在农场里,初夏的日子是一年当中最快活最美好的日子。丁香开花,让空气芳香扑鼻,接下来丁香花谢了,苹果树又紧接着开花,蜜蜂围着苹果树翩翩起舞。天气越来越暖和,学校里放假了,孩子们有时间出去玩了,可以到小河边钓鱼。”每次读到这里时,我就感觉自己仿佛也成了农场的一员,在这里过着无忧无虑的日子。④
习作例文⑤结尾连续发问,向我们推荐这本书,具有很强的感染力和吸引力。你想知道威尔伯是怎样逃脱成为熏肉火腿的命运的吗?你想知道夏洛是怎样帮助威尔伯的吗?如果想要了解更多精彩的内容,就请大家拿起这本《夏洛的网》,亲自叩响这扇温情之门吧!⑤
点评:习作开头便开门见山,直接引入“我”最近读的一本书——《夏洛的网》,通过介绍有趣的故事情节和自己的阅读感受来阐述推荐理由。同时,小作者还摘录书中的精彩片断,使推荐理由更充分。例文点评
开头问句引出推荐的书籍——《自然的故事》中间介绍书的封面、内容结尾点题,再一次力荐习作提纲我推荐的一本科普读物
习作例文同学们,你们知道蚂蚁是怎么修建它们的地下城堡吗?你们知不知道我们所喜爱的小猫小狗可以活多少岁吗?又知不知道天空中的云朵是怎么形成的呢?如果你想知道这些,请读一读我向你推荐的这本科普书——《自然的故事》吧。我推荐的一本科普读物
习作例文左侧的图就是《自然的故事》这本书的封面:几片翠绿的叶子,一只红色的瓢虫,一些晶莹剔透的露珠,构成了一幅清新的自然画面,吸引着我们迫不及待地要打开书本到知识的海洋中去遨游。
习作例文《自然的故事》是法国昆虫学家法布尔的著作,相信有很多同学已经看过他的另一本著作《昆虫记》。在书中,法布尔继续用讲故事的方法给我们揭示了自然的奥秘:蚂蚁筑城,彩色的泥土,羊的衣服,蜘蛛的桥,声音的速度,蜗牛和珍珠,火山与地震,日夜更替,春秋变换,诸如此类。书中语言妙趣横生,描述了日常事物中隐含的科学道理,启发着我们去探索和发现自然的神奇,推开科学之门。
习作例文看完这本书,我不仅学到了很多知识,而且更加喜爱这美丽而又神奇的大自然。我想,你也一定会喜欢上这本书。
习作例文同学们,你们知道蚂蚁是怎么修建它们的地下城堡吗?你们知不知道我们所喜爱的小猫小狗可以活多少岁吗?又知不知道天空中的云朵是怎么形成的呢?如果你想知道这些,请读一读我向你推荐的这本科普书——《自然的故事》吧。①①问句开头引人入胜。我推荐的一本科普读物
习作例文左侧的图就是《自然的故事》这本书的封面:几片翠绿的叶子,一只红色的瓢虫,一些晶莹剔透的露珠,构成了一幅清新的自然画面,吸引着我们迫不及待地要打开书本到知识的海洋中去遨游。②②图文并茂,介绍封面,说明推荐理由。
习作例文《自然的故事》是法国昆虫学家法布尔的著作,相信有很多同学已经看过他的另一本著作《昆虫记》。在书中,法布尔继续用讲故事的方法给我们揭示了自然的奥秘:蚂蚁筑城,彩色的泥土,羊的衣服,蜘蛛的桥,声音的速度,蜗牛和珍珠,火山与地震,日夜更替,春秋变换,诸如此类。书中语言妙趣横生,描述了日常事物中隐含的科学道理,启发着我们去探索和发现自然的神奇,推开科学之门。③③介绍作者以及文中的主要故事。
习作例文看完这本书,我不仅学到了很多知识,而且更加喜爱这美丽而又神奇的大自然。我想,你也一定会喜欢上这本书。④④说明这本书对作者的影响,并再次力荐。
点评:这篇习作语言简洁明了,抓住了科普读物的主要看点向大家推荐,不落俗套。介绍作者时还引用其另一部著作加以说明,更加突显出这本书的价值。结尾部分通过说明这本书对自己的影响再次力荐,有理有据。例文点评
撰写习作俗话说:“阅读是吸收,写作是倾吐。”下面把自己心目中最好的书留于笔尖吧。
推荐习作小组内互评、互改,选取推荐角度多样、推荐理由阐述具体、表达形式丰富、语言描写生动的习作,在全班分享。
好书分享
好书分享好书共读
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。