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部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷【精练】

资料简介

部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.你已经是五年级的学生了,你的自理自立的具体表现有哪些(  )。①洗袜子②烧水③不用考虑家人的建议自己做主④收拾房间A.①②③④    B.①②③    C.①②④2.(   )是林觉民的《与妻书》。\n3.拥有美好幸福的家庭生活是(  )的共同愿望和追求。A.爸爸妈妈B.爷爷奶奶C.所有家庭成员4.当你和家人产生矛盾的时候,以下哪种态度和做法是正确的(  )。A.话不投机半句多,生气不交流B.河东狮吼,有理就要声高C.不说过头话,站在家人角度想问题5.《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以(  )的形式表达出来。A.三字经B.名言警句C.古诗D.古诗6.周末,爸爸妈妈吃完饭,妈妈说:“我上去商场逛逛,买些家里的生活用品。”爸爸说:“很久没有回老家看望爷爷奶奶了,回去看望一下。”豆豆说:“天气这么好,我想去公园玩。”你认为豆豆一家该怎么办?(  )①各做各的事,互不干涉②一家人开一个民主家庭会,讨论决定怎么做③可以先去看望爷爷奶奶,再去公园玩,回家的时候去商场买东西④站在妈妈一边,可以去商场买好吃\nA.①④  B.②③  C.①③  D.②④7.姑姑想要从我家借钱,爸妈意见不一致,应该通过(  )方式来解决。A.爸爸是一家之主,应该爸爸说算B.谁挣钱多谁说了算C.召开家庭民主生活会讨论决定8.爸爸下班回家后,一脸的不高兴,我会( )。A.赶紧到屋里躲起来,免得爸爸对我发火B.主动跟爸爸谈心C.看爸爸笑话D.在家里大声唱歌9.作为子女,对家人最大的精神安慰是(  )。①多挣钱,让父母过上有钱人的生活②努力学习,掌握知识,练就本领③加强自身品德修养,做一个正直善良的人④做到自立自强A.①③④  B.②③④  C.①②③  D.①②④10.关于优秀家风的说法完全正确的是哪项?(  )①优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点②优秀家风潜移默化地影响着我们的心灵,塑造我们的人格③优秀家风有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才④优秀家风能引领良好的社会风气。A.①②③④    B.①②③    C.②③④二.填空题(共10题,共50分)\n1.高要求和(   )体现着家人对我们的爱;独立和(   )标志着我们在逐渐长大。2.(   )好,就能家道兴盛,和顺美满;家风(   )。难免殃及子孙,贻害社会。3.我知道习近平爷爷希望我们“要从小学习(   )。要做一个好人,要坚持(   )为先”。4.当家庭生活出现变化,可能一声(   )、一句(   )、一杯(   ),都是在为家庭做贡献。5.在生活中,我们可以通过和谐、(   )的方式营造我们的家园。家里的事同(   )、共(   ),家庭生活会更和谐、更美满。6.高要求和常督促体现着家人对我们的爱;(     )和(     )标志着我们在逐渐长大。我们要主动与家人交流沟通,让自己(     )的需求和做法得到他们的理解。7.家庭生活难免会发生一些变化,这时更需要家庭成员之间互相(   )、(   )、支持,以尽快(   )这些变化。8.《小学生日常行为规范》要求我们要尊敬父母,主动为家庭做(     )的事,(     ),外出或回家要主动(     )。9.每个人都可以成为优秀家风的(   )。我们小学生也可以通过家风,向社会传递(   ),形成引领良好社会风气的家庭文明新风尚。10.(   )方能悦亲;(   )方能帮亲。三.判断题(共10题,共20分)1.我家有什么决定总是全家人在一起商量,我也会发表看法。(  )2.家是我们生活的港湾,情感的归宿、精神的乐园。(  )3.只有名人家里才有家风,我们家不存在家风。(  )4.父母总是讲一些没用的废话,听不听都无所谓。(  )5.家风家训需要等我们长大后再学习和传承。(  )6.古代的家规家训对于我们现代人的思想和生活没有指导意义。(  )7.我长大了,妈妈不应该再管着我了。(  )8.双休日到了,我也该放松放松,去网吧玩玩游戏。(  )9.与父母沟通要讲究技巧,注意方式方法,不能哭闹。( )10.在与父母沟通时,如遇到父母不明白的地方,要放慢语速去解释。(  )四.连线题(共1题,共3分)1.请将问题与解决办法用线连起来。\n五.简答题(共6题,共35分)1.优秀家风中蕴含的传统美德有哪些?2.为什么我们在长辈的眼里,永远是长不大的孩子?3.你们家和谐美满吗?找找家里有没有不和谐的因素?4.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。”请你说一说他们的做法是否正确,为什么?5.“天下之本在家”,优秀家风蕴含哪些传统美德(至少三个)?6.父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?六.材料题(共1题,共10分)1.生活中,同一件事,家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话:小明:妈妈,周日上午我想去吴同学家写作业,可以吗?A妈妈:去吧!路上小心,在别人家要有礼貌。B妈妈:去那个同学家,和谁一起去?大概多长时间?C妈妈:是一起学习?不会是打游戏吧?不许去!自己在家写!\n七.综合题(共2题,共18分)1.当家庭面临以下变化时,我们应该怎么做?(每题10分,共30分)(1)爷爷奶奶搬来与你同住。(2)妈妈失业了。(3)姥姥生病需要照顾。2.1922年6月3日,在比利时勤工俭学的聂荣臻给父母写的一封家书,其中写道“况男远出留学,所学何为?决非一衣一食自为计,而在四万万同胞之均有衣食也。亦非自安自乐以自足,而在四万万同胞之均能享安乐也。”从这封家书中,你体会到了哪些优秀的家风?参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.C5.B6.B7.C8.B9.B10.A\n二.填空题1.长督促;自主2.家风;差3.做人;品德4.关心的问候;贴心的劝慰;暖心的热水5.民主;商议;承担6.独立;自主;合理7.体谅;帮助;适应8.力所能及;听从父母的教导;打招呼9.传播者;正能量10.自立自强;排忧解难三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.×7.×8.×9.√10.√四.连线题1.\n五.简答题1.尊老爱幼、勤俭持家、知书达礼、邻里团结、遵纪守法等。2.因为在长辈的眼里,我们缺乏生活经验和社会阅历。3.示例:和谐美满;也有不和谐的因素,哥哥总喜欢找我的事儿,和我吵架,他还喜欢自己歇着,让我干这干那。4.错误,屏蔽父母的行为会让父母感到伤心,阻碍父母对自己的关心和爱护,导致与父母之间沟通不畅,从而影响亲情。5.尊老爱幼、勤俭持家、知书达理、邻里团结、遵纪守法等中华民族传统美德。6.当父母意见不一致时,我们可以和父母一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和父母一起解决问题。六.材料题1.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说,自己去,大概一小时,请妈妈放心,我会注意安全的;和妈妈C交流我会说,不打游戏,请妈妈放心,我不会耽误学习。七.综合题1.(1)发自内心地欢迎爷爷奶奶,并经常与爷爷奶奶聊天,关心他们的精神生活,让他们在家里住得放心、住得舒心。(2)从自己做起,缩减自己的开支,为爸爸妈妈减轻经济上的压力,并关心、安慰、鼓励妈妈,和妈妈一起共度难关。(3)主动承担起照顾姥姥的任务,可以给姥姥送饭,给姥姥讲笑话解闷,陪姥姥散步等帮助姥姥尽快康复。2.老一辈革命家,为国家、为民族不计得失的精神,牺牲个人、献身革命的家国情怀。展现了他们为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心。 查看更多

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