部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题（考点提分）

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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题（考点提分）

2022-07-06 22:45:57
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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.同学过生日，邀请你去酒吧玩，你会（）。A.规劝同学，我们还未成年，不能去酒吧B.同学请了，高兴前往C.想着就去一次，没问题D.我可不去，其他同学想去是他们的自由，不干涉2.习近平重视家风培育的原因是（）。A.所有的家风都能够促进社会的发展B.良好的家风有利于培养良好的品格C.只要培育了优秀的家风，中国就一定会成为最强的国家3.沟通是人与人之间交往的桥梁，无效沟通是（）。A.同学的想法很好，我就不说了B.尊重他人表达自己观点的权利C.当与同学意见不同时，我应该站在他的角度看问题D.学会勇于表达自己的真实想法4.结合唐朝诗人孟郊的《游子吟》，对于母爱的“寸草心”理解正确的是（）。A.体现了母亲浓浓的爱B.母爱都体现在小事上C.母爱都体现在特殊的时刻5.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（）。\nA.坚持自己的观点B.理性面对，积极与父母沟通C.置之不理6.主动承担家务，正确做法是（）。A.让妈妈帮我洗校服B.自己的事情自己做C.爸爸帮我擦桌子，我要写作业了7.“家风”是什么？有人说，“家风”是老老实实做人，踏踏实实做事；有人说，“家风”是勤俭节约；有人说“家风”是做事要坚持不懈；有人说，“家风”是遇到困难，不低头；有人说，“家风”是朴实诚恳……关于“家风”，下列说法不正确的是（）。A.是社会主义精神文明建设的具体体现B.传承了中华民族优秀的传统文化C.向社会传递了正能量。D.是中华文化走向世界的唯一途径。8.在家庭生活中不可取的做法是（）。A.勇于承担家庭责任B.同商议，共承担C.爸爸是一家之主，他说了算9.对家人的精神安慰，加强自身休养，还要做到（）。A.自立自强B.争强好胜10.以下出自《朱子家训》的是（）。\nA.百善孝为先B.君子爱财，取之有道C.一粥一饭，当思来处不易二.填空题(共10题，共50分)1.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和追求，它需要所有家庭成员（）。2.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要（），学会以积极的（）、有效的（），（）将矛盾化解。3.家是我们生活的（），情感的（）, 精神的（）。4.（）是一种无形的力量、一种无言的教育、一部无字的典籍，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的（）。5.传承和弘扬优秀家风,要从（）做起,从（）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。6.家是我们（）的港湾、（）的归宿、精神的乐园。一个家庭承担着赡养老人、抚养子女、交流情感、改善生活等多方面的责任，家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们的需要，让我们感到（）。7.有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人，就容易产生（）或（），（）对待分歧，会让我们有合情合理的看法和思考。8.在生活中，我们可以通过（）、（）的方式营造我们的家园。家里的事，（）、（），家庭生活会更和谐、更美满。9.家风是一个家庭或家庭世代相传的（），是长期生活实践中不断形成的家庭文化。10.我国古代有极为丰富的家训家规,其中很多被广为传播,对后人（）的（）和产生了广泛的影响。三.判断题(共10题，共20分)1.我们的主要任务是学习，不需要承担家庭责任。（）2.课余，我们积极参加各类社会公益活动，例如为社区进行垃圾分类宣传等，收获良多，再累也值得。（）3.我已经长大了，爸爸妈妈的话可以听，也可以不听。（）4.我们喜欢自己做决定，有时会把家人的关心看作干涉，这说明我们长大了，自理自立能力增强了。（）5.只要家风变好了，我们的生活就会变好。（）6.传承优良家风是一件大事，与我们小学生无关。（）7.我跟父母生活在一个家庭里，他们却不了解我，我懒得跟他们沟通。（）\n8.作为子女，我们应该悦亲帮亲。（）9.家人之间产生一些小矛盾是正常的。（）10.高要求和常督促体现着家人对我们的爱。（）四.连线题(共1题，共6分)1.我会连。妈妈的爱是香的像阳光和火炉妈妈的爱是甜的像鲜花妈妈的爱提清新的像蜜糖妈妈的爱是宁静的像森林中草地妈妈的爱是柔软的像蓝天上的白云妈妈的爱是温暖的像清风和细雨五.简答题(共6题，共44分)1.家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！2.你们家的家风是什么？在与同伴分享各自的家风中，你获得了哪些启发？3.我的发现：每个家庭都会有自己的家风，在日常生活中，长辈们把怎样的家风传给你了，想一想，把你的发现写下来，把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候：（）②与朋友相处的时候：（）4.随着年龄的增长和自主意识的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。你和家人之间发生过哪些不愉快？（请写三条）当时你有怎样的感受？为什么和谐亲密的关系会变得有些紧张？5.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些？（至少说出三个，5分一个，共15分。）6.一个家庭承担着哪些责任？发挥着什么样的作用？六.材料题(共1题，共8分)1.小强觉得妈妈很唠叨。一天，突然降温，妈妈一定要他穿上厚外套。小强说：“今天有体育课，厚外套不方便运动，更何况春捂秋冻嘛。”过了一会儿，妈妈又说：“穿多了可以脱，冻感冒了不是要耽误学习吗？”小强说：“哎呀，我都这么大的小伙子了，抗冻。再说我还有这么厚的脂肪呢！”小强穿戴整齐要出家门了，妈妈还是拿着外套让他穿……\n请问：如果你是小强，你会怎么做？七.综合题(共2题，共16分)1.一天傍晚，父亲与儿子散步时，儿子看到西瓜摊卖西瓜就非要买。父亲说：“离家太远，抱回去太累人，不买。”儿子不高兴了：“我要买西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学习。”父亲略一思量，对儿子说：“买西瓜可以，你要自己拿回家。”儿子抱着买的西瓜走，一会儿就累得满头大汗，一路歇了几次才把西瓜抱回家。父亲的做法是否是对孩子的一种教育和关爱？2.生活中，同一件事，家长所持的态度千差万别。我们看看下面的情境对话：小明：妈妈，周日上午我想去吴同学家写作业，可以吗？A妈妈：去吧！路上小心，在别人家要有礼貌。B妈妈：去那个同学家，和谁一起去？大概多长时间？C妈妈：是一起学习？不会是打游戏吧？不许去！自己在家写！请你细心听完各位妈妈的话，你更喜欢哪个回应呢？其他的回应你又如何看待？聪明的你又如何和“不让去的妈妈”沟通交流呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.B6.B7.D8.C9.A10.C二.填空题1.尽责出力2.理性面对；态度；方法；主动3.港湾；归宿；乐园\n4.优秀家风；人格5.小事；自身6.生活；情感；安全和幸福7.矛盾；冲突；理性8.和谐；民主；同商议；共承担9.风尚10.思想；生活三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.①严格的要求。②精心的照顾。③民主地与我们协商。2.启发:各家的家风虽然不一样，但都是一种无形的力量、一种无言的教育，它潜移默化地影响着我们的心灵，塑造这我们的人格。3.勤俭节约，珍爱粮食；诚信，互助4.（1）示例：期末考试结束了，终于可以放松了!我想去朋友家玩一会儿，他们就是不同意，还说一个人出去不安全。\n妈妈连我穿什么衣服也要管，这件不合适，那件太新潮，总之就是校服最好。学校开展演讲比赛，我想讲自己在种花生过程中的小发现，可爸爸却说话题太小，让我说说周末去敬老院为老年人读书的事情。这事虽然有意义，但我还是想说说自己的发现。（2）当时我感觉到很烦恼，这些事情我有自己的想法，希望自己能做决定，可是家人总是干涉我。（3）在成长的过程中，我们的心理逐渐发生了变化，很多事有了自己的想法。我们希望能自己作决定，有时会把家人的关心看作是干涉，甚至明知他们讲的话有道理，还故意与他们作对。在长辈眼里，我们缺乏生活经验和社会阅历，永远是长不大的孩子。我们言谈举止上的一些变化也会让家人感到困惑，觉得我们不服管教，不懂事，经常怀念我们小时候的乖样子。正是由于这种矛盾，原本和谐亲密的关系会变得有些紧张。5.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。6.答：一个家庭承担着赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活等多方面的责任。家庭既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。六.材料题1.答：如果我是小强，我会接受妈妈给我的外套，因为“外套”是妈妈对我满满的爱，我们要理解父母的关爱，接受父母的爱。七.综合题1.批评教育也是一种爱。父亲想出了让孩子自己拿西瓜回家的策略，既避免了小问题引发父子不快，也让孩子理解父亲不买西瓜的原因。2.①我更喜欢A妈妈的回应。②妈妈B和妈妈C的回应都体现对我的爱。③和妈妈B交流我会说，自己去，大概一小时，请妈妈放心，我会注意安全的；和妈妈C交流我会说，不打游戏，请妈妈放心，我不会耽误学习。（意思对即可）查看更多