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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题及答案(全国通用)

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部编版五年级下册道德与法治第1单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题,共20分)1.下列哪些是我们主动与家人相处的好方式?(  )A.无理由的撒脾气B.为了一件小事离家出走C.和父母写信诉说自己的苦闷D.因为父母没有满足自己的愿望大吵大闹2.每个人都想有一个和睦的家庭,但是创建一个和谐家庭需要(  )。A.是家长的责任,与我们无关B.父母和子女相互沟通和理解3.下列不属于一个家庭应承担的责任是(  )。A.赡养老人B.抚育子女C.科学研究D.感情交流4.一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰体现了(  )。A.勤俭节约的家风B.爱国主义家风C.孝心敬老的家风5.以下能够体现良好家风的是(  )。A.林斌很爱护自己的妹妹,也很尊敬自己的爷爷B.王军认为每个人都是平等的,所以他都不会让着弟弟\nC.李欣常常听长辈说要懂得“独善其身”,因此她看到同学被欺负都是默不作声6.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活?(  )A.利用课余时间玩电子游戏B.一到家就看电视C.利用课余时间参加绘画小组7.这,不是爱:(  )。A.父母对我管教很严格,他们传给了我严谨的作风B.爷爷给我很多压岁钱,说让我随便买玩具C.父母很爱读书,也特别注重培养我读书的好习惯8.以下是五年级某个班的学生开展的家风家训大讨论活动,同学们分别发表了自己的见解,你觉得错误的是(  )。A.小青:传承和弘扬优秀家风,每个公民都有不可推卸的责任B.小萌:我们还是小学生,等长大了再传承弘扬优秀家风也不迟C.小燕“传承弘扬优秀家风,我们要从自身做起,从小事做起。”D.小霞:我们每个人都应该尽自己的能力,传承引领家庭文明新风尚9.爷爷生病了,你应该怎么做(  )。A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理10.和家人产生矛盾时,我们应该(   )。A.不理他们B.和他们吵架C.主动化解矛盾\nD.表面听话,心里记恨二.填空题(共10题,共42分)1.传承和弘扬优秀家风,要从(     ),从(     )。2.我们和家人之间的相互(   )和理解最为重要。3.你家的家风是(     )。4.优秀家风中蕴含的(     )、(     )、(     )、(     )、(     )等中华民族传统美德。5.传承和弘扬优秀家风,要从(   )做起,从(   )做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。6.(   )和(   )等,是我们主动与家人交流的好方式。7.排忧解难,方能帮亲。生活中,我们留心观察、主动询问,尽力(   )家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。8.在成长的过程中,我们的(   )逐渐发生了变化,有时甚至明知家人讲的话有道理,还(   )与他们作对。9.每个人都可以成为优秀家风的(   )。10.传承和(   )优秀家风,要从(   )做起,从(   )做起,每个人都可以成为优秀家风的(   )者。三.判断题(共10题,共20分)1.小明同学对妈妈的嘱咐关心很反感,有时还和家长抬杠。(  )2.家人或严格要求我们或精心照顾我们,各不相同的关爱方式让我们体会到浓浓的亲情。( )3.有同学认为成长中烦恼没法解决。(  )4.妈妈不仅要照顾爷爷奶奶,还要照顾刚出生的弟弟妹妹,陪我的时间越来越少了,妈妈不爱我了。(  )5.作为子女,我们应该悦亲帮亲。(  )6.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们可以放任不管。(  )7.《婚烟法》规定:父母对子女有抚养教育的义务。(  )8.面对家庭矛盾,我们需要保持冷静和理智。(  )9.我们还是小孩子,根本不可能帮大人解决问题。(  )10.父母对子女有抚养教育的义务;子女对父母有赡养扶助的义务。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书   成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒    唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯     细节中\n严格,谨言慎行,自律,规则意识        行为中很小的时候就帮助家长做家务          严谨的作风五.简答题(共6题,共37分)1.与父母主动沟通需要讲技巧,注意方式方法。请简述“四心沟通法”。2.你知道的好家风有哪些?试着写一写,并和同伴们交流。3.我们主动与家人沟通的方式有哪些?4.我的发现:每个家庭都会有自己的家风,在日常生活中,长辈们把怎样的家风传给你了,想一想,把你的发现写下来,把好的家风分享给大家。①和家人就餐的时候:(   )②与朋友相处的时候:(   )5.请你说一说一个家庭承担的责任有哪些?(至少说出三个)6.父母意见不一致,希望你站在他们各自的立场上时,你会怎么处理?六.材料题(共1题,共8分)1.阅读材料回答问题材料一:涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想,以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。材料二:百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道:“即此爱汝一念,使吾勇于就死也”,“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利,为天下人谋永福。”材料三:抓好家风家教,习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等,都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染,帮助孩子扣好人生的第一粒扣子,迈好人生的第一个台阶。(1)什么是家风?家风主要表现是什么?(2)你从材料中学习到了哪些好家风?(每个材料至少提炼1条)(3)培养良好的家风,家庭、个人要怎样做?(4)你有哪些宣传优秀家风的好创意?(至少写出2条)七.综合题(共2题,共16分)\n1.习近平在十八届中央纪委六次全会上强调:“每一位领导干部都要把家风建设摆在重要位置,廉洁修身、廉洁齐家,在管好自己的同时,严格要求配偶、子女和身边工作人员。”请你说一说,习近平为什么如此重视家风建设?2.优秀家风代代传。家庭是我们梦想启航的地方,每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。列举你家的家风或你觉得一个家庭应有的家风有哪些(至少三个方面)?参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.A5.A6.C7.B8.B9.B10.C二.填空题1.小事做起;自身做起2.沟通3.尊老爱幼4.尊老爱幼;勤俭持家;知书达礼;邻里团结;遵纪守法5.小事;自身6.写信;留便条7.关心和帮助8.心理;故意9.传播者10.弘扬;小事;自身;传播三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√\n9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.①留心看②细心听③用心讲④耐心说 (对每一个沟通法稍作展开)2.(1)讲究道德、诚实守信。(2)重视学习,崇尚知识(3)勤俭持家、尊重劳动(4)家庭和睦(5)尊老爱幼、邻里互助3.主动与家人沟通,能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊一聊自己的朋友,说说自己的班级,也可以谈谈自己的烦恼和愿望。还可以通过写信、留便条等。4.勤俭节约,珍爱粮食;诚信,互助5.赡养老人、抚育子女、感情交流、改善生活。6.当父母意见不一致时,我们可以和父母一起讨论,一起商量,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和父母一起解决问题。六.材料题1.(1)家风是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。\n(2)①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……(3)家庭要重言传、重身教,教知识、育品德,身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起,从自身做起,成为优秀家风的传播者。(4)①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……七.综合题1.(1)对于国家:家是最小国,国是千万家。家国为本,家风正则民族兴。(2)对于个人:家风,影响着一个人的品质和行为。2.答:示例:做人有礼貌;对待客人要热情;对人诚实,信守承诺;生活中要勤俭节约;做一个遵纪守法的好公民等。(言之有理即可) 查看更多

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