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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列( )项属于过度消费,入不敷出?A.买东西不知节制超出预算B.按实际需要采购日常用品C.饮食适量按需就餐D.有储蓄可以进行投资理财2.因一点小事和同学闹别扭了,你应该( )。A.他的错要他向我公开道歉B.主动和同学和解3.下列说法,我赞同( )。A.太节俭了别人会笑话的B.不浪费是大人的事,我们想浪费也没钱浪费C.一滴水一粒米都不能浪费D.花自己家的钱,浪费点也和别人没关系4.下列产品来自农业中种植业的是( )。①小米②豆油③青椒④苹果⑤羊毛A.①②③⑤ B.③④⑤ C.①②③④\n5.怎样才能交到朋友呢?( )A.淘气、任性B.自私、小气C.有礼貌知谦让6.以下的家乡发展不是我们想要的是( )。A.道路更宽了B.居住条件更好了C.小河污染了7.购物时,正确的做法是( )。A.尽量选择正规厂家产品,索要小票等B.选择便宜的许多人都买的C.到熟人家开的店里去买D.只要是自己需要的在哪儿都可以买8.下列属于合理消费的是( )。A.借同学的钱买零食B.购买所需学习用品C.看到喜欢的玩具就买9.1949年12月,我国将( )定为法定的劳动节。A.5月1日B.6月1日C.7月1日10.下列属于正确的维权手段是( )。①和商家协商\n②向消费者协会投诉③到工商管理部门投诉A.①③ B.②③ C.①②③二.填空题(共10题,共34分)1.我们要感谢那些发明和( )的人,是他们用智慧和( )为我们创造着幸福生活,我们应当倍加珍惜他们的( )。2.购买商品时,如有( ),一定要保存好,以便( )和( )。3.( )的人是得不到尊重的。4.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家( )搜查顾客的身体或背包。5.我们的生活有各行各业的( )的付出,这个社会才会有序运转。6.说话算数是人的一个( )的品质。7.购买物品,接受服务时,一定要( )。8.随着社会的发展,以及( )和( )的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着( )的困境。对民间艺术的保护,我们少年儿童也能贡献( )。9.民间文学、民间音乐、民间舞蹈、民间美术、民间手工艺等都是( )的重要组成部分。10.我们都渴望( )友谊,但我们应该明白什么才是( )的友谊。三.判断题(共10题,共20分)1.大米、白面来之不易,我们一定不能浪费。( )2.我国设立了“中国农民丰收节”,这只是一个农民参与的节日。( )3.李宁和家人去吃自助餐,吃多少取多少避免浪费。( )4.中国的高铁实现了由“中国制造”到“中国创造”的跨越。( )5.新买的水彩笔没水了,你应该要求超市退换。( )6.工业产品的生产发展和变化让我们的生活更加舒适和方便了。( )7.被人欺负是非常痛苦的,但是我们抵抗吧,会遭到更加严厉的欺负,还是忍气吞声,忍一忍就会过去了。( )8.东西是自己花钱买的,浪费一点儿没关系。( )9.稍微浪费一点没儿关系,太节俭了别人会笑话我。( )10.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。( )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。\n合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共25分)1.说说你了解到的“中国创造”有哪些?2.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。3.米饭是我们熟悉的食物,你知道这小小的一粒米是怎样来的吗?4.生活中,我们如何做一个文明的顾客?5.请你说一说畜牧业给我们带来的产品有哪些。六.辨析题(共2题,共18分)1.要想富,先修路。这种说法对吗?为什么?2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?\n(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共26分)1.曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟:2.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。3.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.C5.C\n6.C7.A8.B9.A10.C二.填空题1.制造;劳动;劳动成果2.“三包”卡;维修;退换3.不守信用的人4.无权5.劳动者6.重要7.索要发票8.外来文化;城市文化;衰落;一份力量9.民间艺术10.获得;真正三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.中国天眼,北斗卫星;神威太湖之光计算机;量子卫星墨子号;雪龙号极地考察船、中国高铁等。2.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。3.要经过农民育秧,插秧、田间管理、收割、碾米这些过程,才会生产出大米。4.文明顾客的行为:买水果时,不能用手乱捏;不要随意拆开包装;不需要的商品要轻轻放回原位;文明顾客的语言有:您好、请、谢谢您等。5.牛羊肉、猪肉、鸡蛋、牛奶等。六.辨析题1.正确,路修好了,方便了人们的出行,拉近了农村与城市的距离,拉近了山村与城市的距离,方便了农产品和山里特产的运输,所以说,要想富先修路。2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.感悟:曾子对孩子说话算话,我们要像曾子学习,做一个诚实守信的人。2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。\n④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。3.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。
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