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部编版 四年级下册道德与法治期末测试卷及答案(有一套)

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资料简介

部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.能够直言规劝的朋友才是(  )。A.诤友B.益友C.损友2.下列(   )名言告诉我们要讲做一个说话算数的人。A.人无信,无以立;诚待人,讲道义B.三人行,必有我师焉C.知识决定命运3.刺绣是中国民间艺术之一,它属于( )。A.民间美术B.民间音乐C.民间手工艺D.民间文学4.关于发票,下面理解不正确的是(  )。A.如果你不要发票,我可以给你便宜点B.消费者有权索要发票C.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具5.要做一名文明顾客,语言很重要,下面哪种说法是错误的(  )。\nA.哎,拿两个转笔刀给我看看B.大叔,请您帮我拿个文具盒吧C.谢谢您,阿姨6.下列属于不文明的购物现象的是(  )。A.与售货员交谈有礼貌B.不随意撕毁包装C.购买水果时,轻拿轻放D.试用物品后,随地乱扔7.面对民间艺术的衰落,我们青少年应该(  )。A.不用理会B.成为继承人,将艺术传承下去C.嫌弃民间艺术,让它更快地衰落D.努力学习,民间艺术和自己没有关系8.对于家乡的风俗习惯的认识正确的是(   )。A.所有风俗习惯都是好的B.所有的风俗习惯都在继承C.对风俗习惯应适当的取舍9.哪一物品来自于工业生产(  )。A.面包B.木材C.冰箱10.购物遇到矛盾和问题,首先应该怎么做?(  )A.与商家协商解决\nB.与厂家协商解决C.向消费者协会投诉D.向工商管理部门协会投诉二.填空题(共10题,共26分)1.民间艺术的组成部分包括(   )、(   )、(   )、民间美术、民间手工艺等。2.很多生活用品是由(   )生产提供的。3.(   )是我们的衣食之源,生存之本。4.自2018年起。我国将每年秋分日定为“(   )”。5.我们既要感谢大地对庄稼的养育,也要感谢(   )付出的辛勤劳动。6.我们每个人都渴望交(   ),但有些人很难交到(   )。7.当朋友犯错误时,我会(     )。8.拜年是中国传统习俗,除了以往的拜年方式,又兴起了电话拜年、(   )等方式。9.(   )的人是得不到尊重的。10.在商店、超市购物消费时,我们一定要有向商家索要(   )的好习惯。三.判断题(共10题,共20分)1.由俭入奢易,由奢入俭难。(  )2.在学校中遇到欺负时,可以寻求老师的帮助。(  )3.失信害人害己,而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。(  )4.暑假里,李亚同学参加了出国旅行,在国外看到了许多中国制造,他很自豪,觉得中国很了不起。(  )5.农历五月十五是端午节。它是为了纪念爱国诗人屈原而产生的。(  )6.小芳妈妈看到清洁工在扫垃圾,就捂着鼻子走开了。(  )7.彤彤认为,我们还小,“说到”却“做不到”也无所谓,是可以原谅的。(   )8.在购物过程中,如果我们不索要发票,当产品出了问题的时候,我们便没有依据找商家赔偿。( )9.没有工业,我们的生活会很不方便。(  )10.“端午节”是每年农历的五月初五,它是为纪念古代爱国诗人屈原而产生的。(  )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共25分)1.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。(各举一例)2.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?3.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。4.在操场上,王强奔跑过快,一脚踩坏了李明的陀螺,两个人为此发生冲突打了起来,如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢?(不少于2条)5.买的东西在保质期内坏了,营业员不换。怎么办?六.辨析题(共2题,共13分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.小明说:“服务行业犹如清洁工,这是又脏又累的工作让别人看不起,不会受到社会的尊重,将来我们不要从事这样的工作。”他说得对吗?为什么?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生\n剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共29分)1.列举这个行业还生产哪些商品,以及没有这个行业的危害?种植业商品还有:(  )、(  ),如果没有种植业,我们的生活会(  )。畜牧业商品还有:(  )、(  ),如果没有畜牧业,我们的生活会(  )。林业商品还有:(  )、(  ),如果没有林业,我们的生活会(  )。渔业商品还有:(  )、(  ),如果没有渔业,我们的生活会(  )。2.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?3.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格。\n参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.A5.A6.D7.B8.C9.C10.A二.填空题1.民间文学;民间音乐;民间舞蹈2.工业3.农业4.中国农民丰收节5.种田人6.朋友;朋友7.好言相劝8.网络拜年/短信拜年9.不守信用的人10.发票三.判断题1.√\n2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.五.简答题1.诚信事例:买铅笔时没有带钱,向同学借了一元钱后即时归还;不诚信的事例:答应星期天和同学一起去打篮球,但由于自己懒惰的心理,不想起床,对同学撒谎说自己生病了,不能和他去打篮球了。2.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证:也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。3.爸爸是公交车司机,为人出行提供方便。妈妈是小学老师,为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同,没有高低之分。他们都在尽自己的职责,让这个社会更美好和幸福,每一种工作分工都有其存在的理由和价值,我们要尊重每一个具体的分工与职责。(合理即可)4.上前劝说,理性对待冲突和矛盾;寻找老师和其他同学帮助,一起解决矛盾或冲突。5.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换;如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉,还可以向人民法院起诉等。六.辨析题\n1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.不对。社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。都会受到社会的尊重。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.小麦、花生;没有吃穿;无法生存;羊肉、皮鞋;营养不均衡;生活无法保障;纸张,桌椅;日常的学习受到影响;没有家具,没有桌椅板凳;对虾,皮皮虾;营养不均衡;渔民的收入也受影响2.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。3.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家 查看更多

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