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部编版 四年级下册道德与法治 期末测试卷附答案【实用】

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下面哪个行为属于校园的欺负行为?(  )A.王强在操场上奔跑过快,一脚踩坏了张峰的陀螺B.陈飞在课外活动时,故意把李勇的陀螺踩坏了C.下课了,四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所,在楼梯上撞到了一块2.我们的幸福生活离不开各行各业劳动者的贡献,下列属于不尊重他人劳动成果的做法是(  )。A.乱扔垃圾B.爱惜粮食C.遵守交规D.认真听讲3.张虎在做作业时,王红不小心把他的书推在地上了,张虎应该( )。A.怒目而视B.原谅王红C.把他的书摔地上D.报告老师4.关于发票,下面理解不正确的是(  )。A.如果你不要发票,我可以给你便宜点B.消费者有权索要发票C.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证D.发票是国家管理财政、征收税款的重要工具5.与同学发生争执,不应(  )。\nA.保持冷静,理智面对B.武力解决C.如果自己处理不了,可以找老师帮助6.我国是一个(  )。A.渔业大国B.畜牧业大国C.农业大国D.林业大国7.我们合理消费的目的是(  )。A.让自己的生活更加美好B.为了炫耀C.让自己暴饮暴食D.让自己变得吝啬8.下列说法错误的是?(  )A.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民的劳作B.我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动C.我们住的房子离不开列车员的辛勤劳动9. (   )是绿色食品标志。\n10.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括(  )。A.浪费可耻B.污染环境C.耗费资源D.我们还很穷困二.填空题(共10题,共48分)1.写出一个你所熟知的传统节日以及这个节日所特有的风俗。传统节日:(   ) 风俗:(   )2.我们的国家是一个(   )大国,(   )生产种类多样,有(   )、(   )、林业和渔业等。3.现在,“中国创造”也有了一席之地,比如中国高铁、(   )等都是中国自主创新的成果。4.民间文学、民间音乐、(   )、(   )、(   )等都是(   )的重要组成部分。5.(   )、(   )、(   )、(   )、(   )等都是民间艺术的重要组成部分,在我国各地有许多著名的民间艺术。\n6.对自己说话算数只能靠(   )。7.民间艺术由(   )创造,用来满足生活和审美需求。8.在购物过程中,如果遇到一些(   )自己权益的行为,我们要有(   )意识,维护自身合法权益。9.学会(   ),学会(   ),买自己需要的,你就是聪明的消费者。10.民间艺术由(   )创造。民间艺术的产生与发展离不开(   )的聪明才智。三.判断题(共10题,共20分)1.友谊总是给我们寒冷,让我们感受不到真情的存在。(  )2.彤彤认为,我们还小,“说到”却“做不到”也无所谓,是可以原谅的。(   )3.购买的东西质量若有问题,我们一定要找到商家更换或退货,不能忍气吞声。(  )4.文明购物是社会道德的基本要求。(  )5.因为农民的收入低,干脏活累活,所以他们的地位最低。( )6.顾客是上帝,商家必须满足顾客的所有要求。(  )7.被人欺负是痛苦的,但我们不要抵抗,抵抗可能会发生违法行为。(  )8.商家告诉小丽,如果她不要发票的话,漫画书可以便宜点,小丽就答应了。(  )9.刘晓明买文具盒撕包装膜时,被营业员阻止,他很生气。(  )10.离开哪个行业的工作者,我们的生活都无法正常运转。(  )四.连线题(共1题,共12分)1.寒假期间,明明的爸爸妈妈带着他在国内旅游,增长了见识。在旅行途中,他接触到许多精彩的民间艺术。你能把明明去过的地方和对应的民间艺术连起来吗?\n五.简答题(共5题,共30分)1.王承富认为:每个人职责有大有小,但都在各尽其能,就像生活用品一样各有各的用处。联系爸爸妈妈所从事的职业,说说你对这句话的理解。2.面对有些民间艺术的衰落,有些人说,这些东西消失了,没有多大关系,你怎么看?想一想我们该如何去传承和保护它们?3.产生冲突时,采用哪些正确的方法解决冲突?4.说一说你们那里的民间艺术满足了人们哪些需求,或表达了人们哪些愿望。5.有同学认为,去餐馆请客,如果桌上的菜都吃完了,客人会说我们小气的,会被笑话的。这种说法对吗?说明你的理由。六.辨析题(共2题,共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?2.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。七.材料题(共1题,共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从大年三十全国人民开始打响了,这场战役没有硝烟、没有局外人,人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险)(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。(4)回顾这次疫情,对家乡今后的发展有何意见或建议?八.综合题(共3题,共26分)1.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!\n问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。2.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业,但是明明家来了客人,去不了了,明明该怎么办?3.今天是周日,也是张伟的生日。瞧,他请来了他们班一多半同学,在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.A5.B6.C7.A8.C9.C10.D二.填空题1.端午节;戴香包、吃粽子、赛龙舟2.农业;农业;种植业;畜牧业3.神舟十一号飞船(或天眼,符合题意即可)4.民间舞蹈;民间美术;民间手工艺;民间艺术5.民间文学;民间音乐;民间舞蹈;民间美术;民间工艺6.自觉7.劳动者8.侵犯;维权9.合理比较;自我克制10.劳动者;民间艺术三.判断题1.×\n2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.五.简答题1.爸爸是公交车司机,为人出行提供方便。妈妈是小学老师,为学生提供丰富的精神食粮。他们之间只有分工不同,没有高低之分。他们都在尽自己的职责,让这个社会更美好和幸福,每一种工作分工都有其存在的理由和价值,我们要尊重每一个具体的分工与职责。(合理即可)2.分析:我认为这个想法是错误的,因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧,展现着家乡艺人们的聪明才智,而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求,所以我们应该保护和传承民间艺术。作为一名小学生,我们要做好民间艺术宣传员,让人们了解民间艺术,传承民间艺术。要加强民间艺术的学习,不断探究民间艺术的内涵,让更多的同学感受并传承民间艺术。3.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突。4.民间艺术满足了人们对美的要求,表达了人们对美好生活的向往。5.这个观点是错误的。因为点过多的菜吃不完会浪费的,这和面子没有关系,我们应该养成勤俭节约的好习惯。六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。\n2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.(1)示例:我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。(2)示例:响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)示例:我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!(4)建议:政府要重视医疗、科技、教育,加大投入;要完善公共卫生事件的预警机制;对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击,从严执法;加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。2.明明应该打电话告诉丽丽,自己有事去不了了,并请丽丽原谅。3.不能,友谊不能用金钱或名利衡量。 查看更多

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