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小学四年级下册道德与法治期末测试卷有精品答案

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小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.(   )创造了叫得响的“中国品牌”,已经实现了“中国制造”向“中国创造”的跨越。A.神州11号飞船B.中国制造的飞机C.中国的高铁2.对于方便快捷的网上购物,以下哪种说法是错误的?( )A.不管质量如何,只要便宜就可以购买B.要参考销售量C.要参考顾客评价3.产生于天津地区的民间艺术是(  )。A.秧歌B.大鼓C.杨柳青年画D.皮影4.为了杜绝浪费,下列做法合理的是(  )。A.洗手抹香皂时,关掉水龙头B.把饭菜都打包回家,然后再扔掉C.晚上关灯,无论发生什么情况都不开灯5.关于民间艺术,下列哪种说法是错误的?(  )A.民间艺术由劳动者创造B.民间艺术的产生与发展离不开民间艺人的聪明才智\nC.北京“泥人张”是清末泥塑艺人张明山开创的泥人流派26.能够直言规劝的朋友才是(  )。A.诤友B.益友C.损友7.在“白蛇传”的民间传说中,白蛇在端午节那天喝了(  ),现出了蛇的原型。A.果汁B.西湖湖水C.雄黄酒D.茶水8.下列选项不属于元宵节风俗的是(  )。A.观灯展B.登高远眺C.猜灯谜9.下列不是我国民间艺术的是(  )。A.芭蕾舞B.皮影C.柳琴戏10.(   )不是浪费。A.同学们都去上体育课了,教室里的灯还没关B.一张纸只写了几个字就被揉成团扔掉了C.扔掉过期的零食\n二.填空题(共10题,共46分)1.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷,索要赔偿的凭证,也是国家(   )、(   )重要工具。2.每个地方都有(   )的风俗,这些风俗和我们的生活密切相关,而且与我们成长有关的风俗寄托了(   )对(   )的美好祝愿。我知道的伴随我们成长的风俗有(   )。3.(   )是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对(   )造成伤害。4.每个地方都有独特的(   ),这些风俗和我们的生活(   )。5.(   )是我们的衣食之源。我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开(   )。6.民间艺术包括:民间文学、民间(   )、民间(   )、民间(   )、民间手工艺等。7.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的(   )。8.(   )既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。9.(   )是在每年的5月1日,这是世界上(   )多个国家的全国性节日。10.经营者不得对消费者进行(   )、(   ),不得搜查消费者的(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.每个地方有每个地方不同的风俗,这是因为每个地方的庆祝方式不同。(  )2.我们穿的羽绒服、皮鞋等物品来自于畜牧业。(  )3.购买物品的时候,要看物品是否有生产日期,只要有生产日期就可以购买。(  )4.为防止惠山泥人艺术失传,当地政府出钱为传承人收徒弟。( )5.放鞭炮的习俗不应该保留,应该在全国范围全面禁止。(  )6.家乡正在发生变化,我们的生活会越来越美好。(  )7.购买学习的用品闲置不用也是浪费。(  )8.真正的朋友会在我们需要的时候,伸出援助的双手。(  )9.我们要想办法克制自己的购物欲望。(  )10.李亚同学出国旅行看到了许多中国制造,他很自豪,觉得中国了不起。(  )四.连线题(共1题,共8分)1.我会连一连。山西省寿阳县  唢呐吹奏浙江省杭州市  香包制作\n河南省沁阳市  得胜鼓甘肃省庆阳市  余杭滚灯五.简答题(共5题,共31分)1.如果在家乡发展的过程中,你发现环境被污染了,你会怎么做?2.请结合自己的成长经历,说一说化解冲突的方法。3.假如班级要组织去颐和园游玩,让学生自己准备午餐,请你将你的午餐安排一下,并计划出你的开支。4.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护自己?5.有很多关于浪费与节俭的名言警句,谚语意味深长。请你找一找。六.辨析题(共2题,共12分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说,这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?2.课间,我在学校内被高年级刘明踢打,事后,我快步跑进教室准备上课。这样做对吗?应该怎样做?七.材料题(共1题,共8分)1.江苏无锡当地艺人,取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制,其泥质细腻柔软,搓而不纹,弯而不断,干而不裂,可塑性佳,适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳,形态简练而蜚声中外,惠山泥人发展历史悠久,具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”,“大阿福”体态饱满,憨态可掬,怀抱异兽,赤足盘膝,给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场,但是就整个泥人艺术来说,其前景不容乐观。由于保护不力,老艺人们日渐凋零,传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替,以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且,最具代表性的无锡泥人处境甚忧。(1)面对民间艺术的衰落,你有怎样的感受?有人说这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?(2)我们能为民间艺术的保护做些什么?八.综合题(共3题,共29分)1.随着经济社会的发展,生活节奏和科学技术的广泛应用,许多独具特色的民间艺术形式面临着衰落,有些人说,这些东西消失了,没有多大关系,你怎么看?想一想我们作为一名小学生该如何去传承和保护它们?2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。\n(1)我们小组调查的浪费现象是(      )方面的。(2)我们看到的现象:(      )。(3)这些浪费行为的危害:(      )。(4)产生这些浪费行为的原因:(      )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:(      )。3.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.A5.C6.A7.C8.B9.A10.C二.填空题1.管理财政;征收税款的2.独特;长辈;晚辈;出生时给亲朋好友送染成红色的鸡蛋来报喜(答案不唯一)3.说话算数;别人;自己\n4.风俗;息息相关5.农业;农业6.音乐;舞蹈;美术7.消费者8.春联9.国际劳动节;8010.侮辱;诽谤;身体三.判断题1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.√8.√9.√10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.给有关部门写信,提出环境污染问题并写出建议。2.控制自己的情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议方法,和谐相处;请人调解,解决冲突。3.我将准备两瓶矿泉水,两个面包和两只鸡蛋,一个苹果。大约花费约为7元钱左右。4.要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的办法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方特征,以便事后报警。\n5.答:(答案不唯一)①取之有度,用之有节,则常足。②静以修身,俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓,大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁,夏不劳动秋无收。六.辨析题1.不对,每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶,我们要好好保护,我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量;而且,随着时代的发展,很多民间艺术也有了很多创新,在新时代又焕发了新的生命力,所以,对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.这样做不对,当我们在校园内受到欺负的时候,应该主动给请老师和同学帮忙,进行调解和沟通;如果沟通无果,可以利用法律来维权。七.材料题1.(1)面对民间艺术衰落的现状,我感到非常难过,这些东西消失就消失了,是传统文化的损失,只有找出原因,才能更好地继承和发展它们,我们少年儿童也要贡献一份力量,保护民间艺术。(2)我们可以宣传保护民家艺术的重要性,积极参加民间艺术进校园等活动;根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题1.分析:我认为这个想法是错误的,因为民间艺术不仅代表着我们中华民族的智慧,展现着家乡艺人们的聪明才智,而且很多民间艺术还会满足我们日常生活的需求,所以我们应该保护和传承民间艺术。(言之有理即可)作为一名小学生,我们要做好民间艺术宣传员,让人们了解民间艺术,传承民间艺术。要加强民间艺术的学习,不断探究民间艺术的内涵,让更多的同学感受并传承民间艺术。(言之有理即可)2.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。 查看更多

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