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小学四年级下册道德与法治期末测试卷及答案【易错题】

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小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.交朋友要有诚意,下列行为能够交到朋友的是(   )。A.别人获奖时,脸上现出不服气的神情B.遇到困难时,与别人共同面对C.出现问题时,将责任推给别人2.下列他的做法不正确的是(  )。A.尽量选择正规厂家商品B.到低价便宜的商场购买C.付款后应索要小票3.以下的家乡发展不是我们想要的是(  )。A.道路更宽了B.居住条件更好了C.小河污染了4.我也知道有些东西不应该要,但是心里特别想要。怎么才能让我忍住,不那么想呢?下列做法不正确的是(  )。A.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐B.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,和他们一起去打工,等攒够了钱再去买C.我的办法很简单,就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后,诱惑就小了不少D.妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了\n5.当我们与别人发生冲突时,应该(  )。A.冷静下来用心沟通B.独断专行C.考虑别人听从他人意见D.以上都不是6.我在家里发现爸爸妈妈有浪费行为,我会(  )。A.制止B.不理睬C.无所谓7.发现买的东西有质量问题,我们可以更换、退货,但遇到商家不愿更换、退货,我们可以拨打电话(  )。A.110B.120C.119D.123158.(  )为我们的上学提供了交通方便。A.公交车驾驶员B.商场工作人员C.餐馆厨师和服务员9.好朋友和其它同学因小事吵起来,你应该(  )。A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻,分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学10.购买物品的时候,我们要凭借( )来避免购物中带来的麻烦。\nA.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱二.填空题(共10题,共42分)1.“中国制造”固然值得我们骄傲,但这还不够,我们更需要“(   )”。2.填一填:你知道以下农历日期对应的中国传统节日名称吗?请写下来。农历正月初一——(   );农历五月初五——(   )农历八月十五——(   ):农历九月初九——(   )3.Made in China 翻译为中文是(   )。4.勤俭节约是中华民族的(   ),我们要养成勤俭节约的(   )。5.说话算数是人的一个重要(   ),说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对自己造成伤害。6.(     )是一个人诚实守信的重要标志;我们不仅要对(     )说话算数,也要对自己说话算数。7.与朋友在一起是那么(     )美好。8.民间艺术由(   )创造,用来满足生活和(   )的需求,表达人们的美好(   )。9.在我们身边存在这各种各样的(     )。只有正确认识(     ),才能更好地(     )。10.(   )的建设靠大家,(   )发展过程中出现的问题需要我们想办法解决。三.判断题(共10题,共20分)1.“端午节”是每年农历的五月初五,它是为纪念古代爱国诗人屈原而产生的。(  )2.亮亮和小飞约好一起去看电影,结果亮亮提前五分钟到电影院等候,这是一种守信行为。(  )3.为了交到朋友,我们应该花钱买零食跟人分享。(  )4.给同学起侮辱性的外号不属于欺负同学。( )5.帮朋友作弊,提高他的考试分数,不是真朋友的表现。(  )6.张强看见芳芳妈妈从城里买来的运动鞋真好看,就要求爸爸一定要给他买一双。(  )7.人们从事的职业,不仅有分工不同,还有高低贵贱之分。(  )\n8.民间艺术是由地方政府创造的。( )9.张萌经常欺负班上弱小的女同学。(  )10.当同学犯错时,应该当全班同学的面指责他,马上改正。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。五.简答题(共5题,共25分)1.在校园里容易导致冲突的原因有哪些?2.你的家乡在发展过程中出现了哪些问题?对此你有什么建议?3.“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”告诉我们什么道理?4.正确处理冲突有哪些好方法?5.以“反对浪费、提倡节俭”为主题,写一句宣传标语,号召你身边的同学节约水、电。六.辨析题(共2题,共12分)1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。2.看到这么多“中国制造”,李亚感到很自豪。老师告诉他,“中国制造”固然值得骄傲,但这还不够,更需要“中国创造”。为什么更需要“中国创造”?七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共23分)\n1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。A同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:(   )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:(   )。C同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:(   )。你的选择是:(   ),这也说明了一个道理:(   )。2.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”3.请看以下两位同学子晴和李强的表现,回答问题。(1)在选举班长时,好友王明把票投给了孟华,子晴很生气地对好友王明说:“为什么你不投我一票?”(2)李强和王赞因为小事吵了起来,好友张帅劝李强不要太冲动,李强很生气的对好友王赞说:“怎么你也不帮我?”分析:你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗?参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.A6.A7.D8.A9.B\n10.A二.填空题1.中国创造2.春节;端午节;中秋节;重阳节3.中国制造4.传统美德;好习惯5.品质;别人6.说到做到;别人7.开心8.劳动者;审美;愿望9.冲突;产生冲突的原因;解决冲突10.家乡;家乡三.判断题1.√2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.不遵守学校的规则;做错了事情还强词夺理,拒绝道歉;处理矛盾的方式不当。2.示例:我的家乡在发展的过程中出现了严重的环境问题,如天不再蓝了,水不再清了,空气也变得难闻了。建议:在注重发展经济,改善人民生活的同时一定要特别关注环境问题。3.对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的。提醒人们注意节约用度,珍惜劳动果实。4.化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。5.①随手关灯一小步,节约能源一大步②每天节约一滴水,难时拥有太平洋(答案不唯一)六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.中国制造指的是在中国造出来的商品(技术可能是从外面传进中国的)也就是不是中国自主研发的,它的核心是加工;创造指的是技术是中国自己的,也就是中国自主研发的,核心是设计,有版权。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。2.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。3.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说,在以后的学习生活中,不应该向朋友提出不合理的要求,对朋友的建议和批评也要虚心接受。 查看更多

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