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小学四年级下册道德与法治期中测试卷(模拟题)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列关于网购的说法,错误的是(  )。A.要货比三家B.要参考顾客评价C.多买“秒杀”商品D.既快又便捷2.谁是说话算数的人(  )。A.小雨答应帮妈妈做家务,结果太贪玩,不愿意干家务了B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》,她总是严格执行C.小明答应爸爸周末早上也按时起床,可是第二天闹铃响了,他却赖床不起了3.要想让别人信得过,你就要做到(  )。A.诚实B.失信C.自强D.友好4.小兵答应周末和同学一起去钓鱼,但因表弟突然来家里而没有去成,小兵应该(  )。A.从此不再对同学许诺B.不当一回事儿,反正是小事C.事后主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解5.下列不属于诚信的名言的是(  )。A.立木为信\nB.一诺千金C.守株待兔6.同学们都不愿意和( )的同学交朋友。A.自私B.真诚C.乐于助人7.当有同学给你起不堪入耳的外号时,你应该(  )。A.听之任之B.也给这个同学起外号C.找老师主持公道8.下列属于合理要求的是( )。A.游戏机B.昂贵的名牌书包C.买生活必须品9.下列不是调查研究方法的是(  )。A.观察B.采访C.查阅资料D.想象10.造成校园里的冲突原因有(  )。①遇事不冲动 ②误会 ③理解对方④爱计较 \n⑤不文明用语A.①②③    B.②④⑤   C.②③⑤二.填空题(共10题,共26分)1.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会作出正确的(   )。2.说到做到是一个人(   )的重要标志。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。3.我们都渴望(  )友谊,但我们应该明白什么才是(  )的友谊。4.友谊来之不易,需要(   )。学会与朋友相处,友谊才能(   )。5.在我们身边存在着各种各样的冲突,只有正确认识产生冲突的(   ),才能更好的解决冲突。6.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从(   )总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的(   )。7.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都从自身做起,从小事做起,为形成(   )的良好社会风尚做出自己的努力。8.我们都渴望获得(   ),但我们应该明白什么是真正的友谊。9.在校外受到欺负时,首先要想到(   ),不能蛮干。10.“由俭入奢易,(   )。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。三.判断题(共10题,共20分)1.商家说不要发票给你算便宜点。(  )2.发生冲突时,我们要控制情绪保持冷静。(  )3.校园里我们和谐相处,不可能被欺负。(  )4.朋友之间可以说话不算数。(  )5.过度消费会浪费资源,入不敷出。(  )6.购买物品的时候,要看物品是否有生产日期,只要有生产日期就可以购买。(  )7.文明购物是社会道德的基本要求。(  )8.买东西前先看清楚保质期再买。( )9.说话不算数虽对自己没有伤害,可是会对别人造成伤害。(  )10.我们国家是一个农业大国,因此,浪费点粮食没有关系。( )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共25分)1.联系实际,谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。2.请结合自己的成长经历,说一说化解冲突的方法。3.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。4.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?5.在学校生活四年了,我交到了不少朋友哟!我的交友小秘诀:(至少两条)处小秘诀:当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我(   )。当朋友(   )时,我(   )。六.辨析题(共2题,共17分)1.小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。”分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应该怎么做?2.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。\n七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共28分)1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是(      )方面的。(2)我们看到的现象:(      )。(3)这些浪费行为的危害:(      )。(4)产生这些浪费行为的原因:(      )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:(      )。2.请说出一个关于诚信的故事,并说一说诚信的重要性。3.材料:“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。七年来,这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下,回答下面的问题。(1)你和家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)请写出一条节约粮食的公益广告。参考答案一.选择题\n1.C2.B3.A4.C5.C6.A7.C8.C9.D10.B二.填空题1.购物选择2.诚实守信3.获得;真正4.珍惜;深厚长久5.原因6.生活经验;智慧7.美德;勤俭节约8.友谊9.保护自己10.由奢入俭难三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题\n1.五.简答题1.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了,但是人们对粮食的浪费仍然很厉害,因此国家倡导光盘行动,要求吃光自己盘子里的食物,意思是要求所有的国人都要爱惜粮食,不浪费粮食。2.控制自己的情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议方法,和谐相处;请人调解,解决冲突。3.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。4.真诚劝告,请不要在阅览室里吃东西。5.①和同学一起学习,相互交流,共同进步。②在同学遇到困难时乐意帮助别人;我及时为他指出错误并和他一起改正错误。帮助我时;我真诚的谢谢他。六.辨析题1.分析:分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。2.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。七.材料题\n1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。2.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实,自己说出口的话即是一种承诺,而承诺便是种责任,这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走,就应该遵从一定的规则,有章必循,有诺必践,有法必依。否则:就是失去立身之本,整个社会也就失去运行之规。3.(1)答案示例:在日常生活中,珍惜粮食,厉行节约。在家按需做饭,不剩饭;在餐馆、食堂,按需点餐,吃不了的打包带回。(2)答案示例:节约是美德,请珍惜盘中食物!  盘子干干净净,照出你我品行。  美德始于心,节俭践于行。 查看更多

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