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小学四年级下册道德与法治期中测试卷附参考答案【实用】

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.作为好朋友,友谊很重要,下面哪种做法才算是真正的友谊?(  )A.周丽为了交好朋友,买了很多巧克力给大家吃,还想请大家吃大餐B.李浩同学数学成绩一直不理想,在考试中,好友陈诚帮助他做了一道不会的题C.好友张雪经常帮助我补习功课,耐心的讲解有关问题,我很感动2.下列属于正确想法的是(  )。A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门B.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系C.资源是有限的,我们应该节约3.购物是自己花钱消费,可以( )。A.认真查验商品质量、文明购物、可以投诉与维权B.对商家提出各种要求,甚至插队购买C.随便品尝、随意拆开包装查看、随手放置4.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是(  )。A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误5.不讲信用的人,得到的结果是(   )。A.交到朋友B.说话别人不相信\nC.受人尊敬6.做一位文明顾客,下面语言或行为不正确的是:(  )。A.“请帮我拿下那只红笔好吗?”B.“谢谢您,阿姨。”C.随意拆除商品包装D.轻拿轻放7.下列不属于体贴父母的行为的是(  )。A.将零花钱存起来,花在有用之处B.让父母变卖家产,购买明星演唱会的门票C.帮助父母做家务,减轻他们的劳动负担D.不赶时髦。好好学习8.下列行为属于合理消费的是(   )A.买东西不知节制,超过预算。B.不仅没有储蓄,还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。9.下列学校可能发生的欺负行为有(  )。A.给同学起外号B.小明上课说话,班长制止他C.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他10.说话不算数的危害是(  )。A.伤害别人B.不会伤害到自己C.害人害己\n二.填空题(共10题,共24分)1.同学交往中,我们都渴望获得(   ),但我们应该明白什么才是真正的(   )。2.根据实际需求(   )消费,是拥有健康生活的重要条件。3.在购买食品时,要看生产日期和(   ),尽量购买绿色、天然的产品。4.当我们在校外受到欺负时,我们要保持(   ),不要害怕。5.生活中有许多(   )对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西。6.学会(   ),根据实际需求(   ),是拥有健康生活的重要条件。7.面对冒犯其至侮辱,我们可以指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起(  )。8.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生(   )。9.我们购物时一定也学会看(   ),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。10.产生冲突不可怕,采用正确的方法,可以很好地(   )冲突。三.判断题(共10题,共20分)1.新新生病今天才来,我要帮她补课。(  )2.试用多个商品不放回原位是不文明现象。(  )3.别人有的东西我没有,那多丢脸啊!所以我必须要买。(  )4.说话算数会得到人们的敬佩。(  )5.为了不让父母为难,我们应该提出合理的购买愿望。(  )6.当其他同学被欺负时,帮助被欺负的同学,对欺负行为说不。(  )7.能够指出自己过错的朋友算得上益友。(  )8.答应别人的事就应当做好。自己做不了的事就不要答应别人。(  )9.对朋友交往时要言而有信、说话算数,但对自己就不用了。(  )10.我们要学会选择,选择自己最喜欢又最需要的买回家。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共28分)\n1.你是否有过说话不算数的经历?当时是怎么想的?怎么做的?以后应该怎样做?2.合理开支最明智的做法是什么?3.节约食物的意义有哪些?4.你心目中的公共生活是怎样的?用你喜欢的方式描述出来。5.小亮同学有一个绰号“爱保证”,我保证下次一定带球拍,我保证下次一定完成完成作业,我保证下次一定给小猫按时喂食。请分析说话不算数的危害。六.辨析题(共2题,共18分)1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?2.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共32分)1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是(      )方面的。(2)我们看到的现象:(      )。\n(3)这些浪费行为的危害:(      )。(4)产生这些浪费行为的原因:(      )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:(      )。2.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。A同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:(   )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:(   )。C同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:(   )。你的选择是:(   ),这也说明了一个道理:(   )。3.今天是周日,也是张伟的生日。瞧,他请来了他们班一多半同学,在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟,刘小玲羡慕地说:“我要是有这么多的朋友该多好啊!”江东东说:“难怪张伟有这么多朋友呢,原来他经常请同学吃饭聚会啊!”文宾疑惑地问:“难道花钱才能获得和维持友谊吗?”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗?参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.C5.B6.C7.B8.C9.A10.C二.填空题1.友谊;友谊2.合理消费\n3.保质期4.冷静5.商品6.克制;合理消费7.法律的武器8.浪费9.包装10.化解三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.有,我答应妈妈放假后整理自己的房间,但都一周了还没有整理,当时心里光想着玩了,就一天天拖压下来。以后我应该这样做,一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成,要养成说到做到的良好习惯。(言之有理即可得分)2.最明智的做法是精打细算、量入为出。3.①减轻农业对环境的压力②节约食品生产的资源。4.示例:我心目中的公共生活是每个人都有权利生活的活动空间,它属于我们每一个人,我们在这里可以有序的享受生活。\n5.小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。六.辨析题1.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。2.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。2.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。3.不能,友谊不能用金钱或名利衡量。 查看更多

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