小学四年级下册道德与法治期中测试卷精品附答案

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷精品附答案

2022-07-06 22:40:20
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资料简介

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.应该提倡的消费观念是（）。A.攀比B.因需而购C.过度消费D.便宜就好2.在购物选择商品时，下面哪种方法正确（）。A.试用多个商品不放回原处B.在挑选水果时，不用手乱捏，轻拿轻放C.随意拆除商品包装3.“取之有度，用之有节，则常足”是在说（）的美德。A.节俭B.诚信C.友善4.周末小丽去超市买学习用品，回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，返回超市要求退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？（）A.大吵大闹B.自认倒霉C.请父母来理论D.首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉5.下列哪种行为不会交到朋友?（）A.我们几个很谈得来，越聊越起劲儿\nB.兰兰乐于助人，班里谁有事她都会帮忙C.小军在班里奔跑，把同学撞倒了也不道歉，还和同学吵起来了6.下列句子中能体现诚信的是（）。A.一诺千金B.近朱者赤，近墨者黑C.差之毫厘，谬之千里7.我们身边存在很多浪费现象，下列属于浪费现象的是（）。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张8.下列不属于体贴父母的行为的是（）。A.将零花钱存起来，花在有用之处B.让父母变卖家产，购买明星演唱会的门票C.帮助父母做家务，减轻他们的劳动负担D.不赶时髦。好好学习9.在生活中，我们要学会克制自己的欲望，根据家庭生活的实际需求合理消费，其中，（），进行有计划的消费，就是一种健康的消费观。A.量入为出B.入不敷出10.在生活中，对于纸张的浪费也很严重。下列属于浪费纸张现象的是（）。A.撕一张数学作业纸叠飞机B.正反面使用纸C.用修改工具修改错字\nD.先打草稿，然后誊写，免得出错二.填空题(共10题，共34分)1.（）总是给我们温暖，让我们感到（）的存在，我们每个人都渴望交朋友。2.友谊总是给我们（），让我们感受到（）的存在。3.勤俭节约是中华民族的（），我们要养成（）的好习惯。4.我们在学会（）的同时，也需要学会用合理的方式（）。5.节约粮食是习惯，更是（）。大家都从（）做起，从（）做起，为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。6.我们敬佩说到做到的人，不守信用的人是得不到（）的。7.购买物品，接受服务时，一定要（）。8.与朋友在一起是那么（）美好。9.在商店、超市购物消费时，我们一定要有向商家索要（）的好习惯。10.网购要关注商家的（）、（）、（）等信息。三.判断题(共10题，共20分)1.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床，不过晚一点儿也没有关系。（）2.同学获奖后，玲玲不服气，私下说同学坏话。（）3.受人欺负了，就应该用拳头还回去。（）4.每次购物我们都应该向商家索要发票。（）5.“由俭入奢易，由奢入俭难”是古人从生活经验中总结出来的自勉、警世之语，凝结着古人的智慧。（）6.我们的生活中，对于电的浪费也很严重。（）7.说到做到是一个人诚信的重要标志。（）8.小红是劳动委员，她经常把比较轻松的劳动任务分配给自己的好朋友。（）9.“食言而肥”是一个形容人不讲诚信的成语。（）10.交朋友，不需要沟通和理解。（）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子浪费电水龙头没有拧紧浪费食物吃不了的饭菜倒掉浪费木材\n没有关灯浪费水资源五.简答题(共5题，共30分)1.产生冲突时，采用哪些正确的方法解决冲突？2.购物时遇到矛盾和问题，该怎么办？3.反思一下自己曾经有过哪些浪费？今后该怎么做？4.当我们在校外受到欺负时，应该如何保护自己？5.中国关于诚实的成语、名言有很多，请你简单写出几个。六.辨析题(共2题，共12分)1.现在生活条件好了，甲同学认为还应节俭，乙同学认为浪费点无所谓，要开个辩论会，你赞成谁的观点？说说你的理由。2.在校园中引发冲突，采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突？七.材料题(共1题，共8分)1.马宇航，男，四年级学生。缺乏诚信，爱说大话、空话，对老师和同学们都没礼貌，经常撒谎，甚至还编一些“合理”的理由应付老师，对学习不感兴趣，经常抄同学的作业，还不时对别的同学说三道四，在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯，同学们都不愿与他交往，缺少真正的朋友，表面开朗，实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友？这件事对我们有什么启示？八.综合题(共3题，共26分)1.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!2.阅读材料，回答问题。材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（）。\n第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（）。3.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.B2.B3.A4.D5.C6.A7.D8.B9.A10.A二.填空题1.友谊；真情\n2.温暖；真情3.传统美德；勤俭节约4.保护自己；摆脱烦恼5.美德；自身；小事6.尊重7.索要发票8.开心9.发票10.信用；销售量；顾客评价三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调节，解决冲突。2.购物时遇到矛盾和问题，首先应与商家、厂家协商解决，协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。3.“我”浪费过粮食、水、电、纸等。我今后做到从一点一滴做起，不浪费一颗米、一滴水、一张纸；坚决做到纸张两面用，循环用水，人走关灯等。\n4.要保持冷静，不要害怕；观察周围的环境，寻找脱身的办法；向路过的大人或附近的居民求助；可以先妥协，但要记住对方特征，以便事后报警。5.一诺千金、君子一言驷马难追、一言九鼎。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德，浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候，我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.首先应该冷静下来，换位思考；然后如果是自己的错误的话，率先道歉，不是的话，提醒对方道歉；最后如果争执不下，可以向老师或同学求助。七.材料题1.（1）马宇航没有交到朋友的原因是：他缺乏诚信，爱说大话、空话、不认真学习，抄袭他人作业、背后议论别人，不爱参加集体活动等。（2）启示：要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己，要做一个诚实守信的人，不说大话、空话，不背后议论同学。努力学习，认真完成老师留下的作业，让自己在各方面做得更好，与同学们互帮互助。发生矛盾时，能够平等沟通，为对方着想等等。（答案不唯一，合理即可）八.综合题1.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。查看更多