小学四年级下册道德与法治期中测试卷及答案【全优】

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷及答案【全优】

2022-07-06 22:40:01
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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列不属于学校中的欺负行为的是（）。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级学生要钱2.抵制诱惑有办法，妈妈没有答应我买漫画书的愿望，当时很不开心。我到老家住了几天，后来把这件事忘了，我运用的办法是（）A.合理比较B.转移注意力C.自我克制3.下列不属于浪费现象的是（）。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食，不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买，以免过期4.不利于化解冲突的是（）。A.控制情绪，保持冷静B.理直气壮，严厉指责C.交换意见，讲清道理D.换位思考，理解他人5.下列（）是正确处理矛盾冲突的方式。\nA.忍受B.劝告C.指责6.下列不属于提醒自己说话算数妙招的是（）。A.制定简单的规则B.给自己定目标C.凡事不轻言放弃D.遇到事情先做保证7.下列行为属于合理消费的是（）A.买东西不知节制，超过预算。B.不仅没有储蓄，还可能到处借钱。C.按实际需要采购日用品。8.说话不算数的危害是（）。A.伤害别人B.不会伤害到自己C.害人害己9.被人欺负时，我不会（）。A.跟对方讲道理、讲法律B.找老师主持公道C.找好朋友一起欺负回来D.向双方家长反映\n10.下列不属于诚信的名言的是（）。A.立木为信B.一诺千金C.守株待兔二.填空题(共10题，共34分)1.面对冒犯其至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（）。2.说到做到是一个人（）的重要标志。我们要养成说到做到的习惯。3.友谊总是给我们（），让我们感受到真情的存在。4.在购物过程中，如果遇到一些侵犯自己（）的行为，我们要有（）意识维护自身合法权益。5.（）是一个人诚实守信的标志，一旦对他人做出保证，就要（）。6.我们每个人都（）交朋友，但有些人却（）交到朋友。7.同学交往中，我们都渴望获得（），但我们应该明白什么才是真正的（）。8.校园生活充满快乐，但也会出现一些（）。9.合理开支并不意味着要一味（），我们既要精打细算（），又要把生活安排得（）、有滋有味。这才是最（）的做法。10.我们都渴望（）友谊，但我们应该明白什么才是（）的友谊。三.判断题(共10题，共20分)1.张勇听到好朋友说白己的房间很乱，他暗下决心要把房间收拾整齐，第二天起床后，张勇着急出门，把收拾房间的计划又搁置了。（）2.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。（）3.“食言而肥”是一个典型失信的成语。（）4.我们避免浪费，要从自己做起，别人我们管不着。（）5.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（）6.“爱保证”的同学都是说话不算数的人。（）7.我们避免浪费，要从自己做起，别人我们管不着。（）8.我们课本上的“爱保证”多次说话不算数导致的后果就是没有人相信他的话。（）9.尽管我们还小，在平时生活中，也要逐渐养成说到做到的习惯。（）10.小学生要注意节约，不大手大脚花钱，合理的消费。（）四.连线题(共1题，共4分)\n1.快乐连连看：一次性筷子浪费电水龙头没有拧紧浪费食物吃不了的饭菜倒掉浪费木材没有关灯浪费水资源五.简答题(共5题，共30分)1.买东西有哪些学问？2.你是否有过说话不算数的经历？当时是怎么想的？怎么做的？以后应该怎样做？3.在生活中，并不是所有的要求都能得到满足，我们应该怎么做？4.为了避免麻烦，购物时要注意些什么问题？5.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票？六.辨析题(共2题，共11分)1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？2.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。七.材料题(共1题，共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包，询问得知是国外的叔叔送的，价值不菲，他越看越喜欢，就回家央求父母买，但却得到了拒绝，小华非常气愤，当晚绝食抗议。（1）请你谈一谈，小华的做法合理吗？如果你是小华的父母你会怎么劝说他？（2）如果你也遇到了这种情况你会怎么做？八.综合题(共3题，共18分)1.请你从水、电、燃气等方面，以“反对浪费，提倡节俭”为主题，设计一幅宣传画或宣传标语，把你的观点传给大家。2.阅读材料，回答问题。\n材料：自习课上，王金刚正在抄写一段课文，突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽，因为丝毫没有防备，他的右手跟着一抖，字写歪了。王金刚转向同桌，怒目而视，他大喊“你干什么？”……（1）冲突眼看就要发生，让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步：控制情绪，保持冷静。面对王金刚的质问，李雯可以这么说：（）。第二步：交换意见，讲清道理。讲清事情的原因，李雯应该这样说：（）。第三步：换位思考，理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现：（）。第四步：商议办法，和谐相处。为了取得李雯的谅解，王金刚可以这样处理：（）。第五步：请人调解，解决冲突。俩人无法自己解决问题时，可以：（）。（2）在处理这件事情的过程中，你明白了什么？（）。3.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业，但是明明家来了客人，去不了了，明明该怎么办？参考答案一.选择题1.D2.B3.C4.B5.B6.D7.C8.C9.C10.C二.填空题\n1.法律的武器2.诚实守信3.温暖4.权益；维权5.说到做到；想办法尽力完成6.渴望；很难7.友谊；友谊8.冲突9.省钱；量入为出；井井有条；明智10.获得；真正三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图：五.简答题1.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。2.有，我答应妈妈放假后整理自己的房间，但都一周了还没有整理，当时心里光想着玩了，就一天天拖压下来。以后我应该这样做，一旦对他人作出保证，就要想办法尽力完成，要养成说到做到的良好习惯。（言之有理即可得分）3.（1）体贴父母，想想父母的辛苦和难处，不提让母为难的要求。（2）不赶时髦，不要攀比。\n4.看生产日期和保质期，尽量购买绿色、天然的产品；购买东西时如有“三包”卡，一定要保存好，一遍维修和退换；购物时，要尽量选择正规厂家的产品。总之，要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。5.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证：也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。2.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。七.材料题1.答案不唯一，合理即可。示例：（1）小华的做法不合理，如果我是小华的父母，会告诉他：书包的作用的用来装书本等学习用品的，实用就好，小学生不应该赶时髦，也不应该和别人攀比，学会克制，根据实际需求合理消费，是拥有健康生活的重要条件。（2）如果我遇到了这种情况，我会体贴父母，学习父母的辛苦，不提让父母为难的要求，量入为出，根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.示例：随手关灯一小步，节约能源一大步；节约用水，利在当代，功在千秋；节约能源做得好，省钱省能又环保。2.“我们都冷静点，好好说。”；“你越线了，还弄皱了我的本子。”；“原来坐这一边，很容易越线。”；说对不起，是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕，采取正确的方法，可以很好地化解冲突。3.明明应该打电话告诉丽丽，自己有事去不了了，并请丽丽原谅。查看更多