返回

小学四年级下册道德与法治期中测试卷【突破训练】

首页 > 小学 > 道德与法治 > 小学四年级下册道德与法治期中测试卷【突破训练】

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列(  )观点是正确的。A.太节约了别人会笑话我B.我自己花钱买的浪费点没关系C.“光盘行动”,从我做起D.节约是大人的事2.下列说法错误的是(  )。A.不守信用的人是得不到尊重的B.言必行,行必果C.说到做到的人有很多,没什么了不起3.下列行为属于合理消费的是( )。A.购买进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.借钱买名牌D.给游戏里大量充值现金4.(  )行为,是不尊重劳动者的表现。A.乱丢垃圾B.珍惜粮食C.向服务人员表示谢意5.妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了。这种抵制诱惑的办法是(  )。A.转移注意力B.合理比较\nC.自我克制D.换位思考6.你的好友被人欺负,你会( )。A.看到就去向老师报告B.对欺负行为说“不”C.赶紧走开D.起哄看热闹7.关于说话要算数,下面哪种做法是正确的?(  )A.小明和小芳约好周末一起去学习书法,小明失约了,让小芳白等了一个下午B.张青和李媛是好朋友,他们约好周六下午一起去少年宫看话剧,但李媛因有事耽误,李媛用电话及时告知了张青C.“爱保证”同学经常向同学、老师保证很多事情,但兑现的不多,自己认为无所谓8.你的同学张晓峰和隔壁同年级的王刚同学发生口角,张晓峰准备纠集“一些朋友”教训王刚,这时你正确的做法是(  )。A.多一事不如少一事,与我无关B.跟随张晓峰去教训王刚C.阻止张晓峰,不能让他冲动做犯法的事情9.网上购物时,应该(  )。A.只要价钱便宜就行B.货比三家C.查看评价情况,无差评就行D.以上都要关注10.与同学发生争执时,下列做法不正确的是(  )。A.保持冷静,理智面对\nB.怒目而视,武力解决C.请老师调解,解决冲突二.填空题(共10题,共38分)1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(   )的消费者。这既是必要的行为规范,也是(   )要求。2.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、(   )、(   )等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。3.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向(   )请求保护。4.(   )是中华民族的传统美德,我们要养(   )的好习惯。5.在购物过程中,如果遇到一些(   )自己权益的行为,我们要有(   )意识,维护自身合法权益。6.我们在学会(   )的同时,也需要学会用合理的方式(   )。7.通过(   )、(   )等方法,我们可以学会做出(   )的购物选择。8.(   )是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要想办法(   )。9.(   )是国家管理财政、征收税款的重要工具。10.购买商品时,如有“三包”卡,一定要保存好,以便(   )和(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.消费者投诉举报专线电话12315。(  )2.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。(  )3.不浪费是大人们的事情,和我们小学生没关系。(  )4.《西游记》中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。(  )5.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易,我们要节约粮食。(  )6.购买物品的时候,要看物品是否有生产日期,只要有生产日期就可以购买。(  )7.节约食物拒绝浪费既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。(  )8.我们不能以大欺小,也不能被大同学欺负。( )9.购买的东西质量若有问题,我们一定要找到商家更换或退货,不能忍气吞声。(  )10.对于浪费现象,我们要持无所谓的态度,因为浪费又不是只有我一个人。(  )四.连线题(共1题,共10分)\n1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共26分)1.请你说一说发票的重要性。2.你有很多好朋友吗?你们是怎样成为好朋友的?3.为了避免麻烦,购物时要注意些什么问题?4.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?5.联系实际,谈谈你对国家倡导“光盘行动”的看法。六.辨析题(共2题,共17分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”\n曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共30分)1.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友,她们每天很开心快乐。有一天,琪琪知道因爸爸工作调动,自己需要随爸爸一起到另外的城市读书,她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易,需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣,可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗?致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说(   )衷心的祝愿你(   )!同时也祝愿我们的友谊(   )!此致。敬礼!你的好朋友琪琪2.本课我们学到的《校园里的香甜》,请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗?同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗?3.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。A同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:(   )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:(   )。C同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:(   )。你的选择是:(   ),这也说明了一个道理:(   )。参考答案\n一.选择题1.C2.C3.B4.A5.A6.B7.B8.C9.D10.B二.填空题1.文明;社会道德2.使用说明;生产日期3.老师4.勤俭节约;勤俭节约5.侵犯;维权6.保护自己;摆脱烦恼7.合理比较;自我克制;正确8.说到做到;尽力完成9.发票10.维修;退换三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.√8.√9.√10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷、索要赔偿的凭证,也是国家管理财政,征收税款的重要工具。2.我有很多好朋友。在学校里的好朋友是因为我们谈得来。在课外舞蹈班的朋友是因为我们都学舞蹈。还有一些朋友是因为他们非常友善,帮助过我。3.看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买东西时如有“三包”卡,一定要保存好,一遍维修和退换;购物时,要尽量选择正规厂家的产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。4.发票是消费者更换、保修商品、解决纠纷、索要赔偿的凭证:也是国家管理财政、征收税款的重要工具。因此。购买物品、接受服务时一定要索要发票。5.首先我很赞同国家倡导的光盘行动。虽然我们现在不缺粮食了,但是人们对粮食的浪费仍然很厉害,因此国家倡导光盘行动,要求吃光自己盘子里的食物,意思是要求所有的国人都要爱惜粮食,不浪费粮食。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.(1)不同意,因为她刚买了一个新书包,要求不合理。(2)示例:有时候不会满足,我的心愿有不合理的时候。(言之有理即可)(3)当我们的要求得不到满足时,一是我们要体贴父母,多想父母的辛苦和难处,不提让父母为难的要求。二是不赶时髦,不盲目攀比。三是转移注意力。四是和父母好好协商。七.材料题\n1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说虽然你即将离开这个城市,离开我们一起共同生活、学习过地方,但我们的心会一直在一起,我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长,早日适应新的环境,交结新的好朋友也把他介绍给我吧!同时也祝愿我们的友谊天长地久!此致。敬礼!你的好朋友琪琪2.①不是为了让主人公当品尝师,是为了避免主人公家庭贫困的难堪,说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜,更让主人公体会到的友谊的温暖,就像糕点一样香甜。3.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭