小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案【预热题】

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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》附答案【预热题】

2022-07-06 22:39:36
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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.李强和同学发生了冲突，作为好朋友的你应该（　）。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理2.关于“春联”的表述，下列说法不正确的是（）。A.“春联”是我国书法艺术的体现B.“春联”被冷落的原因有：不少年轻人觉得土气；写毛笔字的人越来越少C.既然“春联”日渐衰落，就让它自然消失，没必要继承它3.下面行为中，（）是错误的。A.当朋友有困难时，我愿尽力帮助他B.当朋友帮助我时，我认为他就应该这样做C.当朋友伤心时，我耐心地安慰他4.下列句子中能体现诚信的是（）。A.一诺千金B.近朱者赤，近墨者黑C.差之毫厘，谬之千里5.下面说法错误的是（）。A.各行各业的劳动者都应受到我们的尊重B.所有行业中，最不应该尊重的是扫大街的C.厨师和服务员一样该得到人们的尊重D.环卫工人很辛苦，也该尊重\n6.下面不是讲信用的成语是（）。A.食言而肥B.一言九鼎C.一诺千金D.立木为信7.民间艺术是由（）创造的。A.劳动者B.大学教授C.艺术家D.政府官员8.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时，遭到拒绝。此时，小亮应该（）。①重新购买，不再追究②向消费者协会投诉，维护权益③提起诉讼，依法维权④找朋友帮忙，强求索赔A.①② B.①④ C.②③ D.③④9.绿色食品的标志是（）。A.B. \nC. D. 10.下列他的做法不正确的是（）。A.尽量选择正规厂家商品B.到低价便宜的商场购买C.付款后应索要小票二.填空题(共10题，共44分)1.设立“中国农民丰收节”，体现了我国重视（）、尊重（）、感恩（）的文化传统。2.不同的风俗体现了不同的（），都寄托着人们美好的祝愿，表达了人们多样的（）。3.在生活中，我们不仅会遇到一些（）和（），也可能会遇到被他人（）的情况。4.不同劳动者在劳动方式上存在着（），但是劳动者之间是（）的，只是分工不同，没有高低贵贱之分。5.在清明时节扫墓（）、感恩祖恩、激励后人是中华民族的传统风俗，这个时节，我们小学生经常一起开展悼念（）的活动。6.（）时分，天气转暖，草木复萌，人们常常结伴到郊外踏青，放风筝，欣赏春光。7.发票是消费者更换、保修商品，解决纠纷，索要赔偿的凭证，也是国家（）、（）重要工具。8.很多劳动者从事的工作看起来也许非常（）和（），但是其实并不是我们想象的那么（）。9.在二十四节气中，既是节日又是节气的只有（）。10.节约食物、（），既能减轻农业对（）的压力，也能节约食品生产所需的（），可谓意义重大。三.判断题(共10题，共20分)1.“中国制造”和“中国创造”仅一字之差，没有本质区别。（）\n2.劳动者最光荣。（）3.校园里我们和谐相处，不可能被欺负。（）4.“十里不同风，百里不同俗。”这句话的意思是说不同地区的风俗习惯都一样。（）5.在生活中，我们应该理性消费，而不是过度消费。（）6.我们还是孩子，所以维权和我们无关。（）7.发生冲突后，冲突双方首先要控制情绪，保持冷静。（）8.生活必需品是我们必须要购买的，只要能够买得起，就应该购买。（）9.亮亮和小飞约好一起去看电影，结果亮亮提前五分钟到电影院等候，这是一种守信行为。（）10.顾客是上帝，商家必须满足顾客的所有要求。（）四.连线题(共1题，共8分)1.我会连一连。山西省寿阳县唢呐吹奏浙江省杭州市香包制作河南省沁阳市得胜鼓甘肃省庆阳市余杭滚灯五.简答题(共5题，共24分)1.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。（各举一例）2.正确处理冲突有哪些好方法？3.珍贵的友谊来之不易，要珍惜我们的友谊，我们应该怎样做？4.周末小丽在超市买了彩笔，到家发现有几支笔没水了，她返回超市退换，对方说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？5.作为小学生，我们可以为保护民间艺术做些什么呢？六.辨析题(共2题，共14分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？\n2.课间，我在学校内被高年级刘明踢打，事后，我快步跑进教室准备上课。这样做对吗？应该怎样做？七.材料题(共1题，共4分)1.小明在去姥姥家的小路上，被三个六年级的学生堵住了，其中一个冲着他喊：“嘿，小子，有钱吗？”小明说：“没有”！另一个男孩对于同伴使了一个眼色，说道：“搜他”！如果你是小明，你应该怎么办？八.综合题(共3题，共28分)1.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？2.材料：“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的，倡导人们不浪费粮食，从我做起，从小事做起。七年来，这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下，回答下面的问题。（1）你和家人是怎样支持“光盘行动”的？（2）请写出一条节约粮食的公益广告。3.当有人在阅览室旁若无人的吃东西，影响到你阅读时，你会怎么解决这个矛盾？下面有三种解决矛盾的方法，试着填一填，然后把你最想用的办法选出来。\nA同学说：再忍一忍，他们快结束了！结果：（）。B同学说：怎么能在这里吃东西那！结果：（）。C同学说：请不要再阅览室里吃东西。结果：（）。你的选择是：（）,这也说明了一个道理：（）。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.A8.C9.B10.B二.填空题1.农业；农民；劳动2.文化；情感3.矛盾；摩擦；欺负4.差异；平等5.祭祖；革命先烈6.清明7.管理财政；征收税款的8.普通；简单；容易9.清明10.拒绝浪费；环境；资源三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√\n8.√9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.诚信事例：买铅笔时没有带钱，向同学借了一元钱后即时归还；不诚信的事例：答应星期天和同学一起去打篮球，但由于自己懒惰的心理，不想起床，对同学撒谎说自己生病了，不能和他去打篮球了。2.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.①当朋友有困难时，我愿尽力帮助。②当朋友犯错误是，我要提醒他，并帮助他去改正错误。③当朋友帮助我时，我会表示感谢。4.小丽首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔向消费者协会去投诉。5.①做民间艺术小宣传员，让人们了解民间艺术；②力所能及的学习民间艺术，传承民间艺术；③不断丰富挖掘民间艺术的内涵，让更多同学喜爱并传承民间艺术。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。\n（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.这样做不对，当我们在校园内受到欺负的时候，应该主动给请老师和同学帮忙，进行调解和沟通；如果沟通无果，可以利用法律来维权。七.材料题1.①要保持冷静，不要害怕。②观察周围环境，寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协，记住对方相貌，事后报警。八.综合题1.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。2.（1）答案示例：在日常生活中，珍惜粮食，厉行节约。在家按需做饭，不剩饭；在餐馆、食堂，按需点餐，吃不了的打包带回。（2）答案示例：节约是美德，请珍惜盘中食物！盘子干干净净，照出你我品行。美德始于心，节俭践于行。3.他俩继续边吃边聊；产生冲突，发生口角；听从建议，能够改正；C；我们处理矛盾的方式不同，结果就不同。查看更多