资料简介
小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题，共20分)1.治病救人的劳动者是（ ）。A.医生B.农民C.作家D.司机2.景德镇瓷器是（ ）的民间艺术。A.江苏B.浙江C.江西D.新疆维吾尔自治区3.“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”写的是（ ）的景象。A.春节B.中秋节C.重阳节D.清明节4.民间艺术由（ ）创造，用来满足生活和审美的需求，表达人们的美好愿望。A.上帝B.劳动者5.下面哪个风俗体现了我们尊老的传统美德（ ）。A.出生送“报喜”蛋\nB.寿星吃长寿面C.过年吃饺子6.我们因购买、使用商品或者接受服务受到人身伤害时，我们（ ）。A.自认倒霉B.扔给他们，和他们吵闹C.向消费者协会或工商管理部门投诉7.下面不属于浪费的是（ ）。A.家里来了三个客人，妈妈做了十几个菜。B.小宇家来了五个客人，他妈妈做了八个菜，客人吃了很高兴。C.小宇家来了五个客人，妈妈决定在豪华大酒店去吃。D.小宇经常把吃不完的面食扔掉。8.小明为班上购物，（ ）。A.在熟人家买，好照顾熟人朋友。B.多看几家，价格质量都要最好的。C.价钱可以就行。D.关注厂家、日期、质量价格等综合考量，最后索要发票。9.作为好朋友，友谊很重要，下面是真正友谊的是（ ）。A.经常买东西给大家吃B.在考试时，帮做不起的朋友传答案C.经常帮助小同学D.一起去网吧打游戏10.有的东西不该要，但心里很想要，可以采取自我克制法。下列不属于自我克制方法的是（ ）。A.交换法\nB.转移注意力法C.顺手牵羊法二.填空题(共10题，共26分)1.我们敬佩说到做到的人，（ ）是得不到尊重的。2.节约粮食是习惯，更是（ ）。大家都从自身做起，从小事做起，为形成（ ）的良好社会风尚做出自己的努力。3.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人做出（ ），就要想办法尽力完成。4.家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们（ ）。5.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ），造成浪费。6.将来，我们也可以（ ）、（ ）新的产品为人们的生活服务。7.写一句有关“重阳”的诗句（ ）。8.保质期短的食品不要一次性购买过多，免得吃不完（ ）。9.消费者协会投诉电话是（ ）。10.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开（ ）的劳作。三.判断题(共10题，共20分)1.课间一个小同学在走廊里快速奔跑，执勤的同学真诚劝告他。（ ）2.小明总是把过错推卸给别人，这样做会影响自己交朋友。（ ）3.我国草原辽阔，生活在草原上的牧民以放牧牛羊为主。（ ）4.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。（ ）5.家乡在发展中建设过程中遇到的问题，我们要回避。（ ）6.家乡的建设过程中，出现了污染问题，为了家乡能够很好地发展，不用理会这些问题。（ ）7.消费者投诉举报专线电话12315。（ ）8.汽车、作业本、文具盒、冰箱等都来自于农业生产。（ ）9.多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。（ ）10.我们的生活离不开各种各样的生活用品。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.把下列物品与农业生产的相关行业用直线连来种植业 淡水鱼林业 牛奶畜牧业 玉米\n渔业 木材五.简答题(共5题，共25分)1.你们当地是如何过端午节的？2.请结合自己的成长经历，说一说化解冲突的方法。3.怎样做一个聪明的消费者？4.端午节是中华民族的传统节日，你知道是哪天吗？你们那里是怎样庆祝这个节日的吗？5.在生活中产生冲突，我们该采用哪些正确的方法化解冲突？六.辨析题(共2题，共15分)1.你觉得下面这些买东西的习惯好吗？看到这些行为，你的感觉是什么？我应该对他们说些什么？2.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。七.材料题(共1题，共10分)1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）（2）写一条抗击疫情的宣传标语。（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）八.综合题(共3题，共24分)\n1.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友，她们每天很开心快乐。有一天，琪琪知道因爸爸工作调动，自己需要随爸爸一起到另外的城市读书，她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易，需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣，可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗？致我们的友谊嘉欣你好！我想对你说（ ）衷心的祝愿你（ ）！同时也祝愿我们的友谊（ ）！此致。敬礼！你的好朋友琪琪2.知道了购物要讲文明，请与家人一起购一次物，把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住，要讲究文明哟!3.本课我们学到的《校园里的香甜》，请你想一想同桌晓宁是真的想让主人公当糕点品尝师吗？同桌晓宁带给主人公仅仅是糕点的香甜吗？参考答案一.选择题1.A2.C3.C4.B5.B6.C7.B8.D9.C10.C二.填空题1.不守信用2.美德；勤俭节约3.诚实守信；保证\n4.共同想办法解决5.过期6.发明；制造7.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。（答案不唯一）8.过期9.1231510.农民三.判断题1.√2.√3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.如下：五.简答题1.示例：我们山东省长岛县，在端午节当天的日出之前，人们要掠去草木上的露水洗脸、洗眼，俗称“拉露水”。2.控制自己的情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议方法，和谐相处；请人调解，解决冲突。3.①不要轻易相信推销员的话。②不要贪图赠品而购买一些不需要的东西。③不要听信广告的一面之词。④不要过于注重商品的外表包装，要讲究实惠⑤不要迷信高价格、高品质之说，便宜也有好货。⑥选择信誉好的商场购买商品。4.端午节在每年农历的五月初五，这一天人们一般要吃粽子，赛龙舟等活动。\n5.化解冲突的方法有：控制情绪，保持冷静；交换意见，讲清道理；换位思考，理解他人；商议办法，和谐相处；请人调解，解决冲突。六.辨析题1.（1）我觉得不是买东西的好习惯。（2）我的感觉是他们的行为很不文明。（3）我应该对他们说，你们这样做给售货员造成了麻烦，给商店和顾客造成了损失。2.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。七.材料题1.①响应政府号召，我坚持居家隔离。②我在家自觉上网课，认真做笔记，按时完成老师布置的任务，坚持锻炼，多喝水，提高自己的免疫力③出门戴好口罩，不到聚集，不扎堆。（2）疫情就是命令，防控就是责任！或我宅家我骄傲，我为国家省口罩。（3）①政府要重视医疗、科技、教育，加大投入；②完善公共卫生事件的预警机制；③对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击，从严执法；④加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.致我们的友谊嘉欣你好！\n我想对你说虽然你即将离开这个城市，离开我们一起共同生活、学习过地方，但我们的心会一直在一起，我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长，早日适应新的环境，交结新的好朋友也把他介绍给我吧！同时也祝愿我们的友谊天长地久！此致。敬礼！你的好朋友琪琪2.做一个文明顾客。文明顾客的语言：“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您，阿姨。”文明顾客的行为：不需要的商品放回原位；不随意拆物品的包装；轻拿轻放。（答案符合题意即可）3.①不是为了让主人公当品尝师，是为了避免主人公家庭贫困的难堪，说明晓宁很是善解人意。②不仅仅是糕点的香甜，更让主人公体会到的友谊的温暖，就像糕点一样香甜。
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