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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》含答案(最新)

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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下面哪些是真正的朋友?(  )A.选班长时,好友王明把票投给了别人,子清很生气B.李强和王建因为小事争吵,好友张帅劝李强不要太冲动C.单元考试时,李玲遇到了难题,好友小芬用小纸条递给她答案D.朋友取得了期中考试第一名,李明很不服气2.每粒米都来之不易,我们应该感谢(  )。A.医院里医生的工作B.学校里老师的教学C.种田人付出的辛勤劳动3.当与朋友的意见不一致时,我应该(  )。A.和他争吵,谁吵赢了听谁的B.冷静下来,积极沟通,自己能解决的事自己解决C.马上打电话让家长评理4.下列不属于大米来源的步骤的是(  )。A.插秧B.收割C.碾米D.蒸煮5.(  )是人的一个重要品质。A.说话算数B.做作业\nC.阅读6.当双方冲突无法自己解决时,可以(  )。A.请老师帮助调解B.负气出走C.大吵大闹7.绿色食品的标志是( )。A.B. C. D. 8.不利于化解冲突的是(  )。A.控制情绪,保持冷静B.理直气壮,严厉指责C.交换意见,讲清道理D.换位思考,理解他人9.如果生活中没有商店,就会( )。\nA.很不方便B.让人着急C.没有办法消费10.大米生产过程的正确排序(  )。①碾米②田间管理③插秧④收割⑤育秧A.①②③④⑤  B.⑤③②④①  C.③②⑤④①  D.④①②⑤③二.填空题(共10题,共30分)1.勤俭节约是中华民族的(   ),我们要养成勤俭节约的(   )。2.在校外受到欺负时,需要果断(   )。3.(   )业是饲养家禽、家畜的农业生产活动。4.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要(   )的教诲。5.生肖也称“属相”。中国风俗一共有“(   )生肖”;我的生肖是(   )。6.学会克制,根据实际需求(   ),是拥有(   )的重要条件。7.节约粮食是一种(   ),更是一种(   )。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。8.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有(   )之分。9.只有采取正确的(   ),才可以很好地化解冲突。10.通过合理比较、自我克制的方法,我们可以学会做出(   )的购物选择。学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有(   )的重要条件。三.判断题(共10题,共20分)1.我很乐意把东西借给我的同桌用。(  )2.一支铅笔才6角钱,扔了也没什么可惜的。(  )3.《阿诗玛》是云南石林彝族自治县的民间叙事长诗。(  )4.海峡两岸人们的共同心愿是:实现祖国统一。(  )5.风俗不能变革,更不能淘汰。(  )6.商场被偷了东西,老板有权对现场的顾客进行搜身。(  )7.患难与共的朋友才是真正的朋友。(  )\n8.对自己说话不算数又没有人知道,所以我们不用对自己说话算数。(  )9.许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。(  )10.友谊总是给我们寒冷,让我们感受不到真情的存在。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.将下列传统节日与其时间对应连起来。端午节    农历正月初一春节     农历九月九日清明节    农历五月初五重阳节    农历八月十五中秋节    公历4月5日前后五.简答题(共5题,共24分)1.请说说你了解的“中国创造”有哪些?从中你有什么感受呢?2.请你至少写两句关于诚信的名言。3.请你说一说你的家乡有哪些民间艺术。4.请你说一说春节有哪些民俗活动。5.情境一“光盘行动”是2013年,一个热心公益的人发起的,倡导厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食。对此,四(1)班同学进行了调查,发现大家有很多不同的看法。 \n(1)请你对四(1)班几个同学在调查中人们的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。(2)请选择其中一个观点,说一说你支持或不支持的理由,并谈一谈在生活中还有哪些方法可以避免浪费?六.辨析题(共2题,共13分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?七.材料题(共1题,共8分)1.江苏无锡当地艺人,取惠山东北坡山脚下离地面约一公尺以下黑泥所制,其泥质细腻柔软,搓而不纹,弯而不断,干而不裂,可塑性佳,适合“捏塑”之用。惠山泥人以其造型饱满,线条流畅,色彩鲜艳,形态简练而蜚声中外,惠山泥人发展历史悠久,具有极高的文化内涵。其中最有名气和最具代表性的当推“大阿福”,“大阿福”体态饱满,憨态可掬,怀抱异兽,赤足盘膝,给人一种健康、美好、幸福的感受。虽然现在的惠山泥人有着不小的市场,但是就整个泥人艺术来说,其前景不容乐观。由于保护不力,老艺人们日渐凋零,传统的手工作坊渐渐被模具加工厂所代替,以致惠山泥人出现了鱼龙混杂的情况。而且,最具代表性的无锡泥人处境甚忧。(1)面对民间艺术的衰落,你有怎样的感受?有人说这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?(2)我们能为民间艺术的保护做些什么?八.综合题(共3题,共26分)1.\n夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝!于是,他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水,边喝边逛。不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿,有钱吗?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色,说:“搜他!”……请你仔细分析一下,张明怎样尽快脱身?张明从这件事上又应该吸取哪些教训。2.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。3.学习了关于工农业生产的知识,四(2)班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法,请你也参与他们的讨论吧。(1)请你对四(2)班几个同学讨论的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。A说:我们的衣食住行用样样离不开农业,所以农业比工业重要。(   )B说:我们的衣食住行用样样离不开工业产品,所以工业比农业更重要。(   )C说:工农业生产需要相互支持,才能发挥更大作用,所以都很重要。(   )(2)结合讨论内容,说说你的观点。(   )。(3)结合所学知识,请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。(   )。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.D5.A6.A7.B8.B9.A\n10.B二.填空题1.传统美德;好习惯2.采取措施,保护自己3.农4.讲信用5.十二;牛(虎)6.合理消费;健康生活7.习惯;美德8.高低贵贱9.方法10.正确;健康生活三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.中国创造有:高铁 、神舟系列飞船 、“天眼”、大飞机C919等。\n感受:厉害了,我的国!中国终于从中国制造走向了中国创造!创新是一个国家和民族进步的灵魂。2.(1)人无信,无以立;诚待人,讲道义。(2)言必行,行必果;学季布,诺千金。(3)民无信不立。(4)人无忠信,不可立于世。(5)人之所助者,信也。3.济南素有“曲山艺海”之称,诸如山东快书、章丘梆子、梨花大鼓、五音戏、山东落子、平阴鱼鼓、商河鼓子秧歌、长清龙舞以及芯子、皮影之类的民间艺术久负盛名。4.拜年、吃饺子、贴春联等。5.(1)A错误;B错误;C正确;(2)我支持C的观点,理由:勤俭节约是中华民族的传统美德,勤俭节约是良好的家风,浪费行为是可耻行为。节约用水,淘米的水用来浇花,用后的可乐瓶制成工艺品等。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)七.材料题1.(1)面对民间艺术衰落的现状,我感到非常难过,这些东西消失就消失了,是传统文化的损失,只有找出原因,才能更好地继承和发展它们,我们少年儿童也要贡献一份力量,保护民间艺术。(2)我们可以宣传保护民家艺术的重要性,积极参加民间艺术进校园等活动;根据自己的实际学习一项民间艺术等。八.综合题\n1.①保持冷静,不要害怕。②把剩余的钱给他们,同时记住对方特征,以便事后报警。张明吸取的教训是:①尽量不独自出门;②不要离家太远;③不要在外时间过长;④不去偏僻的地方。2.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。3.×;×;√;我们的生活离不开工农业生产,它们为我们的生活提供了农产品和工业品,工业生产和农业生产同等重要,它们相互配合,相互补充。农业生产为工业生产提供原材料,工业生产为农业生产提供工业品等等。 查看更多

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