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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》及参考答案(模拟题)

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小学四年级下册道德与法治《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.晒干的稻谷需要经过(  )才能够变成大米。A.收割B.田间管理C.碾米D.插秧2.校园里的冲突时有发生,我们可以做个(  )。A.欺负事件中的施暴者B.欺负事件中的袖手旁观者C.欺负事件中的调解者3.以下做法不会伤害到友谊的做法是(  )。A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”B.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读4.谁是说话算数的人?(  )A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗,结果玩过头,给忘了B.张勇给自己制作了一个《整理房间表》,他雷打不动的执行C.小明和爸爸保证周一早上早点起床,可是第二天闹铃响了,可他还想赖床5.如果你买的鞋三天就坏了,你会(  )。A.认倒霉,重新买一双B.和商家吵闹\nC.要求商家退换,如遭到拒绝,可以向消费者协会投诉6.下列行为属于合理消费的是( )。A.购买昂贵的进口矿泉水B.去正规商店购买日用品C.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服7.以下的家乡发展不是我们想要的是(  )。A.道路更宽了B.居住条件更好了C.小河污染了8.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有(  )行为。A.维护社会治安B.帮助孤寡老人C.打架斗殴,辱骂他人,强行向他人索要财物等D.帮助有困难的同学9.哪种行为是错误的?(  )A.到饭店吃饭时,我怎么方便怎么来,可以对服务员呼来喝去B.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱,清洁工打扫起来会方便一些C.外卖小哥为我们提供服务时,我常常给他们一个微笑,道声谢谢10.下列食品来自渔业的是(  )。A.米饭B.面C.鱼虾\nD.青菜二.填空题(共10题,共34分)1.很多(   )行为是我们错误的想法导致的。2.大家都从自身做起,从小事做起,为形成(   )的良好社会风尚作出自己的努力。3.(   )是我们的衣食之源,为工业生产提供(   )。4.在学校生活三年多了,我交到了很多好(   )。跟他们在一起,总有说不完的(   )事。5.我们在购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家(   )解决,(   )未果可以向消费者协会或(   )管理部门投诉。6.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生(   )。7.(   )总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。8.大米的生产过程:育秧、(   )、(   )、(   )、碾米。9.现在,“中国创造”也有了一席之地,比如中国高铁、(   )等都是中国自主创新的成果。10.关于诚信的成语有立木而信、(   )、(   )等。三.判断题(共10题,共20分)1.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。( )2.清明节又叫踏青节。(  )3.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼。(  )4.为了留住优良的习俗,国家和社会都在努力。(  )5.对优秀民间艺术的保护,我们也可以做一定的贡献的。(  )6.对好朋友的所有要求与困难,都应一帮到底。(  )7.保护民间艺术不是我们少年儿童的事。( )8.世界各地都有我们中国制造的产品。(  )9.帮朋友作弊,提高他的考试分数,不是真朋友的表现。(  )10.向朋友提出不合理的要求,不会伤害朋友之间的友谊。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.把地方与相对应的民间艺术连起来。\n五.简答题(共5题,共32分)1.你与同学发生过冲突吗?介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢?2.冬天我们穿的毛衣是怎么来的?3.列举在世界上有影响的“中国创造”。4.留意一天的生活,你知道有哪些人在为我们服务?假如没有他们,我们的生活会怎么样?5.说说现在的洗衣机、电梯、空调的诞生,帮助人们解决了什么问题?六.辨析题(共2题,共14分)1.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?2.王芳对李阳说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员,好多人都听他的指挥!”章华的爸爸没法比,他只是进城务工的人。问:你赞同王芳的说法吗?如果不赞成,该如何反驳她的观点呢?七.材料题(共1题,共8分)1.曾子的妻子要到集市上去,她的孩子跟在后面,哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说:“你回去,等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来,曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说:“我只不过是和小孩子说着玩罢了,你怎么当成真了呢?”曾子说:“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力,都是效仿着父母的样子做事,听父母的指教成人的。现在你欺骗他,这是教孩子学骗人啊!做母亲的欺骗孩子,孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀!”说完,他就把猪杀了,真的让孩子吃上了猪肉。(1)这个故事告诉我们什么道理?(2)你生活中有说话算数的人吗?跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题,共29分)1.想到朋友,很多同学心中一定会涌现出许多温暖、快乐、激动、忧伤复杂的情感,请大家带着你自己对朋友的感受,静心想一想你和朋友之间有什么不同的地方,你们各自有什么特点?完成表格。\n2.想一想:自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗?假如受到过欺负,你是怎么应对的呢?如果欺负过别人,你有没有道歉请求原谅呢?3.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.C8.C9.A10.C二.填空题1.浪费2.勤俭节约\n3.农业;原材料4.朋友;开心5.协商;协商;工商6.浪费7.友谊8.插秧;田间管理;收割9.神舟十一号飞船(或天眼,符合题意即可)10.一诺千金;曾子杀猪三.判断题1.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。( )2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.示例:发生过,检查卫生时,我发现王晓负责的区域还有纸屑,就指责王晓工作不认真。王晓却认为,纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。\n化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。2.养羊——剪羊毛——纺毛线——织毛衣。3.(1)三峡大坝。是当今世界最大的水利发电工程。(2)中国天眼,世界最大的望远镜。(3)神威太湖之光计算机,计算能力世界第一。(4)量子卫星墨子号,世界独一无二。(5)移动支付……4.老师、医生、警察、环卫工人等等。如果没有老师,学生就无法进行有效地学习;如果没有警察,那社会秩序就会很乱,我们的生命财产就会受到威胁等等。5.①洗衣机让人们洗衣服变得方便快捷省力②电梯让人们上楼变得又快又省力③空调让人们能够享受到冬暖夏凉。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。2.分析:王芳的说法是不对的,我不赞成他的说法:因为①社会的良好运转需要不同职业人们的劳动,尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是平等的。②人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分,章华爸爸的工作也是神圣的,也应该得到我们的尊重。七.材料题1.(1)曾子用自己的行动教育孩子要言而有信,诚实待人。同时这个故事也教育成人,自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚,不能欺骗别人,否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。(2)生活中说话算数的人非常多,小明昨天放学答应帮我检查作业,今天来到学校,他第一件事就是放下书包,来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务,就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励,张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.交朋友;打乒乓球;读书;荡秋千;运动;布娃娃;生病了吃药;写不完的作业;一个人在家2.示例:有一次,同桌的笔掉地上了,我不小心给他踩坏了,他让我赔,我说:“谁让你的笔掉地上的?不掉地上我会踩到吗?”我们越吵越凶,最后了打起来。老师把我们叫到办公室,让我们反思自己的行为,我认识到自己太冲动了,遇到问题,应该冷静的和同桌交换意见,商议解决的方法,不能解决找同学或老师帮忙。最终,我和同桌互相道歉,也都原谅了对方。\n3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。 查看更多

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