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小学四年级下册道德与法治 期末测试卷(突破训练)

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小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列不属于大米来源的步骤的是(  )。A.插秧B.收割C.碾米D.磨面2.王声在“好又多”超市买了一箱牛奶,回家后发现牛奶有异味,立即去商店换,营业员不认帐。王声应该怎么做呢?(  )A.自认倒霉,运气不佳B.扔掉算了,不要自找麻烦C.下次不去这个超市购物了D.找消费者协会3.造成校园冲突的原因有(  )。①用语不文明②误会③理解对方④斤斤计较⑤遇事不冲动A.①②④     B.①②⑤     C.②③⑤4.变脸是我国(  )的民间艺术。A.江苏B.云南C.北京D.四川\n5.下列(  )购物行为是文明的。A.乱捏水果B.轻拿轻放C.高声喧哗D.乱拆包装6.小亮找商家更换刚买的质量有问题的学习用品时,遭到拒绝。此时,小亮应该(  )。①重新购买,不再追究②向消费者协会投诉,维护权益③提起诉讼,依法维权④找朋友帮忙,强求索赔A.①②   B.①④   C.②③   D.③④7.假如你是推销员,明知你推销的商品有缺陷,你应对顾客(  )。A.讲清商品的真实情况B.只讲优点,不讲缺陷C.什么也不说,由顾客自己决定8.我们每天吃的粮食和蔬菜离不开( )的劳作。A. B. \nC. D. 9.下列不属于中国传统节日的是(   )。A.春节B.重阳节C.国庆节10.在校内受到欺负时,下列做法不恰当的是(   )。A.请同学主持公道B.向老师请求保护C.到社会上找帮手二.填空题(共10题,共32分)1.家乡在(   )过程中,也会产生一些不可忽视的(   ),面对(   )我们不能回避。2.在校外受到欺负时,也需要果断采取措施,(   )。3.能否避免发生冲突取决于我们(   )。方式不同,结果也不同。4.登录家乡所在地的(   )信息网,是收集家乡建设信息的一个好方式。5.同学交往中,我们都渴望获得(   ),但我们应该明白什么才是真正的(   )。6.人无信,(   );诚待人,(   )。\n7.购买食品时,看(   )和保质期,尽量购买绿色、(   )的产品。8.面对冒犯其至侮辱,我们可以指出对方的错误,要求对方道歉,必要时拿起(  )。9.民间艺术的产生与发展离不开(   )。民间艺术的成就里蕴含着这些艺人的(   )。10.浪费行为是对劳动者(   )的不尊重。三.判断题(共10题,共20分)1.民间艺术由劳动者创造,用来满足赚钱需求,观众喜爱什么,他们就表演什么。(  )2.我们的生活离不开各行各业劳动者的付出,如驾驶员、厨师、售货员等。(  )3.购物时一定要索要发票。( )4.开飞机的驾驶员比扫马路的清洁工更高贵。(  )5.节约粮食是习惯,更是美德。(  )6.民间艺术由劳动者创造,用来满足赚钱需求,观众喜爱什么,他们就表演什么。(  )7.小娜在购买水果时,用手乱捏。(  )8.我们要有维权意识,维护自身合法权益。( )9.我们的生活离不开劳动者,所以我们应该向劳动者表示感谢。(  )10.在我国,我们除了有像春节等共同的节日外,许多地方还有不少当地特有的节日。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。守岁       “三月三”歌节扫墓        除夕赛龙舟       端午节观灯展       清明节做五色糯米饭   元宵节五.简答题(共5题,共25分)1.在校园里容易导致冲突的原因有哪些?2.正确处理冲突有哪些好方法?3.你有没有和你的同学产生过冲突?你当时是怎么化解冲突的?如果是现在,你会怎么解决?\n4.请你说一说林业给我们的生活带来了什么?5.当你的朋友向你提出不合理要求时,应该怎么做?六.辨析题(共2题,共14分)1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。2.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击,许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说,这些东西消失就消失了,没有多大关系,你怎么看?七.材料题(共1题,共12分)1.2020年春节是一个不平凡的难忘的春节。一场抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情战斗,从大年三十全国人民开始打响了,这场战役没有硝烟、没有局外人,人人都是战斗员。根据自己的亲身经历,回答下列问题:(1)你所在的家乡在哪个省哪个市或县?你关注家乡的疫情报告了吗?(县市疫情风险是低风险、中风险还是高风险)(2)在抗击疫情战争中,你是如何为抗击疫情作贡献的?(3)写两条抗击疫情的宣传标语。(4)回顾这次疫情,对家乡今后的发展有何意见或建议?八.综合题(共3题,共28分)1.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?2.说到做到是一个诚信的美德,在生活中,你有哪些这方面的经历?3.学习了关于工农业生产的知识,四(2)班的几名同学正在讨论着自己对工业与农业的看法,请你也参与他们的讨论吧。(1)请你对四(2)班几个同学讨论的观点进行判断,在你支持的观点后面画“√”,不支持的观点后面的画“×”。\nA说:我们的衣食住行用样样离不开农业,所以农业比工业重要。(   )B说:我们的衣食住行用样样离不开工业产品,所以工业比农业更重要。(   )C说:工农业生产需要相互支持,才能发挥更大作用,所以都很重要。(   )(2)结合讨论内容,说说你的观点。(   )。(3)结合所学知识,请举一例说明工农业生产是如何相互支持的。(   )。参考答案一.选择题1.D2.D3.A4.D5.B6.C7.A8.C9.C10.C二.填空题1.发展建设;问题;问题2.保护自己3.处理矛盾的方式4.政府公众5.友谊;友谊6.无以立;讲道义7.生产日期;天然8.法律的武器9.民间艺人;劳动与智慧10.劳动成果\n三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.不遵守学校的规则;做错了事情还强词夺理,拒绝道歉;处理矛盾的方式不当。2.化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人; 商议办法,和谐相处; 请人调解,解决冲突。3.产生过矛盾。我是班里的卫生委员,有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了,这样的事情发生在他身上有许多次了,于是在下一次值日的时候,我特别注意到了他,让他在值日完了以后才能回家,在当时我采取的是强硬的态度;如果是现在,我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果,从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。4.木材制作的家具是我们生活所需,木材制作的筷子和厨具也是生活必需品。5.先委婉拒绝,然后找机会解释沟通。六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。\n2.不对,每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶,我们要好好保护,我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量;而且,随着时代的发展,很多民间艺术也有了很多创新,在新时代又焕发了新的生命力,所以,对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新七.材料题1.(1)示例:我的家乡在湖北省丹江口市。疫情被确定为高风险。(2)示例:响应政府号召,我坚持居家隔离。支持爸妈到社区值班值守,我在家自觉上网课,认真做笔记,按时完成老师布置的任务,同时坚持课间锻炼,多喝水,提高自己的免疫力,自觉做一些力所能及的家务活。(3)示例:我宅家,我骄傲,我为国家省口罩。疫情就是命令,防控就是责任!(4)建议:政府要重视医疗、科技、教育,加大投入;要完善公共卫生事件的预警机制;对扑杀、贩卖、食用野生动物的要严厉打击,从严执法;加大保护大自然的宣传力度等。八.综合题1.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的,②我不愿意和她们成为好朋友,因为玲玲是嫉妒心太强,雅丽是有些不尊重同学,不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时,不应该心存嫉妒,应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学,应该关爱、尊重同学,平等待人。2.示例:在学习方面,我答应老师的事情就要努力完成;在家庭方面,我答案父母的事情也会按时完成;在同学们之间,我答应同学的也会去完成的。(答案具有开放性,学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。)3.×;×;√;我们的生活离不开工农业生产,它们为我们的生活提供了农产品和工业品,工业生产和农业生产同等重要,它们相互配合,相互补充。农业生产为工业生产提供原材料,工业生产为农业生产提供工业品等等。 查看更多

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