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小学四年级下册道德与法治 期末测试卷附答案(b卷)

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小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.做一位文明顾客,下面语言或行为不正确的是:(  )。A.“请帮我拿下那只红笔好吗?”B.“谢谢您,阿姨。”C.随意拆除商品包装D.轻拿轻放2.保护民间艺术是(  )的事。A.小学生B.全社会C.大学教授D.社会活动家3.新买的水彩笔没水了,你应该(  )。A.自认倒霉B.买新的C.要求超市退换4.(  )是我们的衣食之源,我们吃的、用的、住的、行的,样样离不开它。A.工业B.农业C.服务业5.对自己说话算数只能靠(  )。A.自觉B.监督\nC.纪律D.法律6.校园里发生的欺负行为不包括( )。A.故意打、推、撞、踢同学B.辱骂、取笑、讽刺同学C.给同学起侮辱性的外号D.帮助同学,团结同学E.挑拨是非,排挤同学F.散播他人隐私7.不守信用的人,所得到的结果中不包括(  )。A.说的话没有人相信B.交不到朋友C.得不到别人的帮助D.受到别人的尊重8.买商品时要有自我保护意识,比如要在正规商店购物,购物后保留好(  ),了解自己有哪些合法权益等。A.票据B.收据C.凭证D.证据9.应该提倡的消费观念是(  )。A.攀比B.因需购物C.过度消费\n10.天津“泥人张”是指( )开创的泥人流派。A.王南仙B.张明山C.张宇二.填空题(共10题,共28分)1.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚作出自已的努力。2.浪费行为是对劳动者劳动成果的(   )。3.我们在购物时需要培养(   ),做一个(   )的消费者。4.(   )是我们的衣食之源,为工业生产提供(   )。5.2020年新型冠状病毒疫情中,奔赴疫区的最美逆行者是84岁的(   )院士。6.(   )有一项著名的民间艺术,那就是杨柳青年画。7.生活中,我们要知道“一粥一饭,(   );半丝半缕,(   )。”8.用一个成语来表达这个图片的意思(   ),故事中(   )是说话算数的人。9.“登高会”、“茱黄会”、“老人节”是指我国传统节日(   )。10.在平时生活中,我们要逐渐养成(   )的良好习惯。三.判断题(共10题,共20分)1.变脸是京剧艺术里的一门技艺。( )2.全国人民都奔小康了,可以不要农业了。(  )3.小君昨晚冒着大雨、踩着泥泞乘末班车从乡下赶回来,是为了答应小队同学今天去慰问军属吴奶奶。(  )4.韩国人说中秋季是他们的节日。事实上中秋节是我国的传统节日。( )5.小娜在购买水果时,用手乱捏。(  )6.消费者享有人身财产不受侵害的权利,商家有权搜查顾客的身体或背包。( )7.工业产品的生产发展和变化让我们的生活更加舒适和方便了。(  )8.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。(  )\n9.对自己说话算数需要自己监督自己。(  )10.家乡建立的农贸超市给人们的娱乐带来了很大的便利。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共33分)1.算一算:我们做一个假设,假如我们班每个同学一天浪费50克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少?看看计算结果,你得到什么结论?2.怎样做到有计划的消费——量入为出?3.请你说一说买的物品有质量问题,你会怎么做。4.请简述五一国际劳动节。5.列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。(各举一例)六.辨析题(共2题,共14分)1.小明的妈妈对小明说:“如果你不好好读书,将来你就会没出息,你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗?为什么?2.陈刚快过生日了,他给妈妈列了一个购物清单,1个“豪华铅笔盒”80元,活动铅笔1支5元,进口铅笔2支36元,自动铅笔刀18元。请判断一下,哪些是不合理的要求?你将怎样规劝陈刚。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共32分)1.当有人在阅览室旁若无人的吃东西,影响到你阅读时,你会怎么解决这个矛盾?下面有三种解决矛盾的方法,试着填一填,然后把你最想用的办法选出来。\nA同学说:再忍一忍,他们快结束了!结果:(   )。B同学说:怎么能在这里吃东西那! 结果:(   )。C同学说:请不要再阅览室里吃东西。结果:(   )。你的选择是:(   ),这也说明了一个道理:(   )。2.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:(   )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:(   )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:(   )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:(   )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:(   )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?(   )。3.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!\n问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。参考答案一.选择题1.C2.B3.C4.B5.A6.D7.D8.C9.B10.B二.填空题1.美德2.不尊重3.良好的购物习惯;文明4.农业;原材料5.钟南山6.天津7.当思来处不易;恒念物力维艰8.立木为信;商鞅9.重阳10.说到做到三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.×四.连线题\n1.如图:五.简答题1.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数;用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论:我们每天浪费的粮食看起来不多,但日积月累却是一个很大的数目,所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。2.(1)按实际需要采购日常用品;(2)饮食适量,按需就餐;(3)有储蓄,可以进行投资理财。3.首先应与商家厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。4.五一国际劳动节,在每年的5月1日,她说,世界上80多个国家的安安全国性节日,1949年12月,中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节,每年这一天,举国欢庆,人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动,并对有突出贡献的劳动者进行表彰。5.诚信事例:买铅笔时没有带钱,向同学借了一元钱后即时归还;不诚信的事例:答应星期天和同学一起去打篮球,但由于自己懒惰的心理,不想起床,对同学撒谎说自己生病了,不能和他去打篮球了。六.辨析题1.小明的妈妈说法不对。因为人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。2.“豪华铅笔盒”和进口铅笔都是不合理的购物要求,这两件东西价格过于昂贵;我想告诉陈刚的是:父母的收入是他们辛苦所得,要体贴父母,任何时候都要注意节约,合理消费,不过度消费。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。\n八.综合题1.他俩继续边吃边聊;产生冲突,发生口角;听从建议,能够改正;C;我们处理矛盾的方式不同,结果就不同。2.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。3.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。 查看更多

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