资料简介
小学四年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.张明山是制作（ ）的。A.糖人B.年画C.风筝D.泥人2.这是XX同学买东西前的想法，反思一下哪个是正确的？（ ）A.啊，这个玩意儿我没见过，我的买回去B.这是一款新橡皮，我那块太旧了，我的买C.这是我常用的，正打折，买3本留着用3.不是我国传统节日的是（ ）。A.春节B.端午节C.元旦节D.中秋节4.“一诺千金”这个成语故事中的主人公是（ ）。A.季布B.岳飞C.孔子D.商鞅5.上完体育课，看见两个同学抢水龙头发生争吵时（ ）。A.快走开，千万别招惹他们\nB.看热闹，生怕错过了好戏C.劝他们，别为小事伤和气D.起劲哄，让他们大打一架6.下列属于家乡有利发展的是（ ）。A.村子周边新建的工厂B.为节省资源砍掉树林C.村子新建的活动中心7.对于我们来说，购买下列物品属于合理消费的是（ ）。A.课本和文具B.高档手表C.进口零食D.名牌包包8.谁是说话算数的人（ ）。A.小雨答应帮妈妈做家务，结果太贪玩，不愿意干家务了B.小丽给自己制定了一份《作息时间表》，她总是严格执行C.小明答应爸爸周末早上也按时起床，可是第二天闹铃响了，他却赖床不起了9.“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”告诫我们要节约粮食，作者是（ ）。A.李白B.白居易C.李绅D.王安石10.“爱保证”同学多次说话不算数，会（ ）。A.没有人再相信他的话\nB.拥有越来越多的朋友C.赢得大家的信任和好感二.填空题(共10题，共30分)1.现在，走到世界各国，我们都可以看到很多（ ）的商品。2.过去，在（ ）领域“中国创造”的身影还不算多。现在，这种局面已经有所改善。“（ ）”也有了一席之地。3.当我们的愿望（ ），父母会拒绝。4.学会（ ），根据实际（ ）合理消费，是拥有健康生活的重要条件。5.我们每个人都渴望交（ ），但有些人很难交到（ ）。6.在学校生活（ ）年多了，我们每个同学交到了不少好（ ）。7.我们在学会保护自己的同时，也要学会用合理的方式（ ）。8.对自己说话算数只能靠（ ）。9.请例举一个以环保为主题的纪念日：（ ）。10.说到做到是一个人（ ）的重要标志。一旦对他人做出（ ），就要想办法尽力完成。三.判断题(共10题，共20分)1.中国的高铁实现了由“中国制造”到“中国创造”的跨越。（ ）2.我们一定要对别人说话算数，对自己可以不算数。（ ）3.对好朋友的所有要求与困难，都应一帮到底。（ ）4.为防止惠山泥人艺术失传，当地政府出钱为传承人收徒弟。（ ）5.友谊来的很容易，不需要珍惜。（ ）6.清明节是为了纪念古代爱国诗人屈原而产生的。（ ）7.购买的东西质量若有问题，我们一定要找到商家更换或退货，不能忍气吞声。（ ）8.我们经常吃的羊肉来自农业中的种植业。（ ）9.不守信用的人是得不到尊重的。（ ）10.我和李云每天都到学校书法室去练书法，时间久了，我俩就成了好朋友。（ ）四.连线题(共1题，共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题，共30分)1.在我们的生活中存在着哪些本可以避免的浪费？请你说一说并说出解决办法。2.哪些劳动者为我们提供了服务与方便？3.说说你了解到的“中国创造”有哪些？4.对自己说话算数也是非常重要的，这是为什么呢？请简单谈一谈你的理解。5.讲述一件发生在你身上的被欺负的事例，说一说你的感受和做法。六.辨析题(共2题，共16分)1.随着社会的发展以及外来文化和城市文化的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。有人说，这些东西消失就消失了，没有多大关系，你怎么看？2.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗？说说理由（1）李媛和张青相约去看电影，可李媛的自行车坏了，不能按时到电影院，她用手机及时通知了张青。（2）明天课外活动，小明说拿跳绳，小丽说拿羽毛球拍，“爱保证”说拿篮球，可第二天他却忘拿了，但是他不是故意的。七.材料题(共1题，共5分)1.联系情景说－说。情景一：时间：上午大课间；地点：教室人物：同桌周丽和张华，其他一些女生\n剧情：周丽经常带一些巧克力请大家吃，课间的时候大家都围着她，边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎，朋友很多。张华一边吃着糖果，一边心里盘算：等我过生日，要不要请大家吃一顿大餐呢？否则，他们会不会觉得我太小气，不愿跟我交朋友了呢？八.综合题(共3题，共32分)1.想一想：自己有过受欺负或者欺负他人的行为吗？假如受到过欺负，你是怎么应对的呢？如果欺负过别人，你有没有道歉请求原谅呢？2.阅览室里，大家都在安静地看书，李强和牛文却在聊天，窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学，过了一会，他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤，下面是三位同学的做法：（1）李华说：“忍一忍吧”！（2）小亮站起来生气地指责他们说：“怎么能在这里吃东西？”（3）班长真诚地劝告：“请不要在阅览室内吃东西”！问:以上三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你会采取哪种做法。3.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现：（1）、同学书法比赛获奖后，玲玲有些不服气，她说：这有什么了不起，我如果参加，他哪有机会赢呀！（2）、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析：你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗？为什么？你能给他们提一些建议吗？参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.C6.C7.A\n8.B9.C10.A二.填空题1.中国制造2.高科技；中国创造3.不合理4.克制；需求5.朋友；朋友6.三；朋友7.摆脱烦恼8.自觉9.（3月12日）中国植树节10.诚实守信；保证三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√四.连线题1.\n五.简答题1.浪费水：洗菜、洗碗及时关闭水龙头。浪费粮食：食物按需取，能吃多少取多少。2.清洁阿姨清扫马路上的垃圾，为我们提供了整洁的街道环境；早餐店的工人为我们提供了早餐；交警叔叔指挥车辆正常行使，为我们提供了安全有序地交通秩序。3.中国天眼，北斗卫星；神威·太湖之光计算机；量子卫星墨子号；雪龙号极地考察船、中国高铁等。4.对自己说话算数能够让我们的生活变得井井有条，让我们的学习也变得轻松愉快，对自己的生活、学习帮助都很大。如果对自己说话不算数，那么自己安排的计划就会变得一团糟，生活也会变得混乱起来。5.别的班级的同学给我起外号。我感觉很伤心，很气愤。我告诉老师，请老师问我做主。六.辨析题1.不对，每一项民间艺术形式都是我们民族劳动人民的智慧的结晶，我们要好好保护，我们小学生也有义务为民族艺术的保护和传承尽自己的一份力量；而且，随着时代的发展，很多民间艺术也有了很多创新，在新时代又焕发了新的生命力，所以，对独具特色的民间艺术我们要加以继承和创新2.（1）李媛说到做到了；她是因为客观原因没有及时赶到电影院，而且后来还及时通知了好友，所以李媛说到做到了。（2）“爱保证”没有说到做到；虽然“爱保证”不是故意忘记，但是他没有尽力来完成这个事情，所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友，但是，要知道怎样才能交上朋友，怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出，朋友在生活中建立，朋友在分享中建立。朋友不是等来的，想来的，而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.示例：有一次，同桌的笔掉地上了，我不小心给他踩坏了，他让我赔，我说：“谁让你的笔掉地上的？不掉地上我会踩到吗？”我们越吵越凶，最后了打起来。老师把我们叫到办公室，让我们反思自己的行为，我认识到自己太冲动了，遇到问题，应该冷静的和同桌交换意见，商议解决的方法，不能解决找同学或老师帮忙。最终，我和同桌互相道歉，也都原谅了对方。2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突，引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。\n④如果是我，我会真诚劝告，让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学，说话算数是人的一个重要品质，说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成伤害，不守信用的人是得不到尊重的。3.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的，②我不愿意和她们成为好朋友，因为玲玲是嫉妒心太强，雅丽是有些不尊重同学，不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时，不应该心存嫉妒，应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学，应该关爱、尊重同学，平等待人。
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