首页 > 小学 > 数学 > 青岛版四上第8单元条形统计图条形统计图学案
资料简介
八 新 校 服 ——条形统计图条形统计图项目内 容1.根据你们班上的实际情况完成下面的统计表。(单位:cm)全班同学身高情况统计表尺码合计135及135以下136~145146~155156以上人数2.阅读教材第95、96页。(1)在绘制条形统计图的过程中,可以用1格代表1人;当1格代表1人,格子不够时,可以用1格代表( )人。(2)读1格代表多个单位的条形统计图时,要从( )、( )、对比、综合等不同角度观察条形统计图。3.通过预习,我知道了绘制条形统计图时,如果1格代表1个单位格子不够用时,要考虑让1格代表( )个单位。4.在制作条形统计图时,1格可以代表多个单位,但是相同长度的直条所代表数量要( )。5.萍萍、明明、玲玲、苗苗进行1分钟口算比赛情况如图。(1)萍萍答对了( )道题,明明答对了( )道题,玲玲答对了( )道题,苗苗答对了( )道题。(2)( )答对的最多,( )答对的最少。温馨提示知识准备:统计的相关知识。,参考答案：1.略 2.(1)多 (2)横向 纵向 3.多 4.相同5.(1)45 35 20 50 (2)苗苗 玲玲
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