资料简介
小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列说法正确的是（ ）。A.那些家庭收入少的同学，花钱要有计划，我家收入多，可以吃好的，穿好的，没必要计划B.购物时要有自我保护意识，要在正规商店购买，购物后保留好凭证，了解自己有哪些合法权益C.我一个人节约有什么用？有浪费行为的人多着呢2.哪种行为是错误的?（ ）A.到饭店吃饭时，我怎么方便怎么来，可以对服务员呼来喝去B.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些C.外卖小哥为我们提供服务时，我常常给他们一个微笑，道声谢谢3.下面说话算数的是（ ）。A.我保证下次一定改正B.我今后再也不拖拉了C.今天的作业完不成不回家D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业4.谁是说话算数的人？（ ）A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗，结果玩过头，给忘了B.张勇给自己制作了一个《整理房间表》，他雷打不动的执行C.小明和爸爸保证周一早上早点起床，可是第二天闹铃响了，可他还想赖床5.同学获得书法比赛第一名，我不应该说（ ）。\nA.你真棒！你是我们班的骄傲！B.祝贺你获得了第一名，好练习，将来成为书法大师！C.这有什么了不起的，我如果参加，你哪有机会赢啊！6.正规商品的外包装上一般都有（ ）。A.厂名、厂址、使用说明、生产日期B.厂名、使用说明、商品标签、生产日期C.厂名、厂址、使用说明、食品安全标识7.如果你买的鞋三天就坏了，你会（ ）。A.认倒霉，重新买一双B.和商家吵闹C.要求商家退换，如遭到拒绝，可以向消费者协会投诉8.周末小丽去超市买学习用品，回家后她发现在超市买的彩笔有几支笔没水了，返回超市要求退换，超市员工说她拆了包装就不能退换了，这时小丽该怎么办？（ ）A.大吵大闹B.自认倒霉C.首先与超市老板协商这件事，如果协商未果，保存好购物发票和彩笔，向消费者协会去投诉9.下列属于未成年人严重不良行为的是（ ）。A.打架斗殴B.辱骂他人C.强行向他人索要财物D.纠结他人结伙滋事，扰乱治安10.购买物品的时候，我们要凭借（ ）来避免购物中带来的麻烦。\nA.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱二.填空题(共10题，共30分)1.能否避免冲突的发生，往往取决于我们（ ）的方式，方式不同，（ ）也就不同。2.合理开支并不意味着要一味（ ）。我们既要（ ）、（ ），又要把生活安排得井井有条、有滋有味。3.当朋友犯错误时，我会（ ）。4.发票是消费者（ ）、保修商品、解决纠纷、（ ）的凭证。5.在使用新产品时，一定要学会先看产品（ ），了解产品信息。6.学会和朋友（ ），友谊才能深厚长久。7.我们不仅要对别人（ ），也要对自己（ ）。8.面对冒犯其至侮辱，我们可以指出对方的错误，要求对方道歉，必要时拿起（ ）。9.浪费行为是对劳动者（ ）的不尊重。10.生活中有许多（ ）对我们具有吸引力，每个人都会有自己想要的东西。三.判断题(共10题，共20分)1.我们花钱去饭店消费，不用礼貌对待饭店的工作人员的。（ ）2.购买商品的，只要能够买得起，就应该购买最贵的。（ ）3.说话算数是中华民族的传统美德。（ ）4.试用完商品可以不用放回原位。（ ）5.外包装是我们了解商品信息的重要途径。（ ）6.控制情绪是化解冲突的首要条件。（ ）7.商场保安有权搜查有疑似偷盗行为的顾客的背包，但不能搜身。（ ）8.我们要想办法克制自己的购物欲望。（ ）9.对别人说话不算数没关系，对自己说话一定要算数。（ ）10.说起来容易，做起来难，所以做不到也没事。（ ）四.连线题(共1题，共4分)1.快乐连连看：一次性筷子 浪费电\n水龙头没有拧紧 浪费食物吃不了的饭菜倒掉 浪费木材没有关灯 浪费水资源五.简答题(共5题，共21分)1.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现？2.在操场上，王强奔跑过快，一脚踩坏了李明的陀螺，两个人为此发生冲突打了起来，如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢？（不少于2条）3.以“反对浪费、提倡节俭”为主题，写一句宣传标语，号召你身边的同学节约水、电。4.选班长时，王明把票投给了孟华，他的好友子晴抱怨王明没投他一票，子晴认为好朋友要互相帮忙，子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗？说明你的理由。5.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起的，倡导的是厉行节约，反对铺张浪费，带领大家珍惜粮食。在生活中，你和你的家人是怎样支持光盘行动的？（不少于2条）六.辨析题(共2题，共10分)1.明理导行。（案例）四（1）班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱，答应还钱，可是后来不仅没有还钱，还不断向王谦要钱，还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼，他应该怎么办？请你支招。2.在超市购物时，如果超市工作人员怀疑你偷了超市的物品，要强行搜身，超市的做法对吗？说出你的理由。七.材料题(共1题，共8分)1.曾子的妻子要到集市上去，她的孩子跟在后面，哭哭啼啼地闹着也要去。她就哄孩子说：“你回去，等我回来了杀猪给你吃。”妻子刚从集市回来，曾子就要去抓猪准备杀掉它。妻子制止他说：“我只不过是和小孩子说着玩罢了，你怎么当成真了呢？”曾子说：“和小孩子是不能随便开玩笑的。他们没有分辩的能力，都是效仿着父母的样子做事，听父母的指教成人的。现在你欺骗他，这是教孩子学骗人啊！做母亲的欺骗孩子，孩子也就不会相信他的母亲。这不是教育孩子的办法呀！”说完，他就把猪杀了，真的让孩子吃上了猪肉。（1）这个故事告诉我们什么道理？\n（2）你生活中有说话算数的人吗？跟大家讲讲他们的故事吧。八.综合题(共3题，共28分)1.今天是周日，也是张伟的生日。瞧，他请来了他们班一多半同学，在本城最有名气的饭店为他“庆生”。看着春风满面的张伟，刘小玲羡慕地说：“我要是有这么多的朋友该多好啊！”江东东说：“难怪张伟有这么多朋友呢，原来他经常请同学吃饭聚会啊！”文宾疑惑地问：“难道花钱才能获得和维持友谊吗？”花钱请客吃饭能“买”到真正的友谊吗？2.请看以下两位同学子晴和李强的表现，回答问题。（1）在选举班长时，好友王明把票投给了孟华，子晴很生气地对好友王明说：“为什么你不投我一票？”（2）李强和王赞因为小事吵了起来，好友张帅劝李强不要太冲动，李强很生气的对好友王赞说：“怎么你也不帮我？”分析：你认为子晴的生气和李强的抱怨是否有道理。你想对他俩说些什么吗？3.材料：午休时间，大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天，窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿，他俩又偷偷吃零食，宿舍里弥漫着辣条的气味，真让人难受！下面是三种解决矛盾的方法，分别会带来怎样的结果？如果是你，你觉得选择哪种做法既可以避免冲突，又不让自己受委屈呢？做法一：再忍一忍，他们快结束了！结果：（ ）。做法二：怎么可以在这里吃东西！结果：（ ）。做法三：请不要在宿舍里吃东西。结果：（ ）\n你的选择是：（ ）。参考答案一.选择题1.B2.A3.D4.B5.C6.A7.C8.C9.D10.A二.填空题1.处理矛盾；结果2.省钱；精打细算；量入为出3.好言相劝4.更换商品；索要赔偿5.说明书6.相处7.说话算数；说话算数8.法律的武器9.劳动成果10.商品三.判断题1.×2.×3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.×\n10.×四.连线题1.如图：五.简答题1.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易，从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制，根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。2.上前劝说，理性对待冲突和矛盾；寻找老师和其他同学帮助，一起解决矛盾或冲突。3.①随手关灯一小步，节约能源一大步②每天节约一滴水，难时拥有太平洋（答案不唯一）4.子晴的抱怨是没有道理的。子晴向朋友提出的是不合理的要求，她应该听听王明不投她票的原因。5.饭店用餐做到合理点餐，不浪费；外出旅游做到节约节俭，合理消费。六.辨析题1.对于王谦的烦恼，我想提两点建议：首先，要认识到害怕报复的想法是错误的。其次，要把受到欺负的事告诉家长和老师，寻求他们的帮助。2.每个公民都拥有人身超市的不对工作人员无权对顾客进行搜身自由等神圣不可侵犯的权利，只有公安人员持相关的证件才行。七.材料题1.（1）曾子用自己的行动教育孩子要言而有信，诚实待人。同时这个故事也教育成人，自己的言行对孩子影响很大。待人要真诚，不能欺骗别人，否则会将自己的子女教育成一个待人不真诚的人。\n（2）生活中说话算数的人非常多，小明昨天放学答应帮我检查作业，今天来到学校，他第一件事就是放下书包，来检查我的作业。张琳的父母为了激励张琳做家务，就约定好每天都帮忙做一件家务就可以给她一个奖励，张琳养成了每天饭后洗碗的习惯。八.综合题1.不能，友谊不能用金钱或名利衡量。2.子晴的生气和李强的抱怨是没有道理的。因为他们向朋友提出了不合理的要求，正是这些不合理的要求，伤害了朋友之间的友谊。我想对他俩说，在以后的学习生活中，不应该向朋友提出不合理的要求，对朋友的建议和批评也要虚心接受。3.忍受会助长他俩的错误行为，影响大家午休。指责容易引发冲突，引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误，又能避免冲突的发生。做法三，真诚劝告他俩，让他们认识到自己的错误并改正。
查看更多
Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6
优学科声明：本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理，部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记
如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品，请立即联系：uxuekecom，我们会立即处理。