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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷精品(b卷)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.以下做法不会伤害到友谊的做法是(  )。A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”B.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读2.王凯答应周六和同学一起去公园玩,但因家中有急事走不开。事后,王凯应该(  )。A.不当一回事儿,反正是小事B.从此不再对同学许诺C.主动向同学解释、道歉,以得到同学的谅解3.下面说话算数的是( )。A.我保证下次一定改正B.我今后再也不拖拉了C.今天的作业完不成不回家D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业4.关于浪费,下面哪个观点正确?(  )A.观点一,稍微浪费一点没关系,太节俭了别人会笑话我的B.观点二,我们小孩也要养成不浪费,节约的好习惯C.观点三,这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系5.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该( )。A.帮助李强去辩解\nB.劝李强不要冲动C.置之不理6.下列不属于学校中的欺负行为的是(  )。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.在僻静的小路上管低年级学生要钱7.下列不属于浪费现象的是(  )。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食,不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买,以免过期D.点菜随便点,不管是否能吃得下8.作为好朋友,友谊很重要,下面哪种做法才算是真正的友谊?(  )A.周丽为了交好朋友,买了很多巧克力给大家吃,还想请大家吃大餐B.李浩同学数学成绩一直不理想,在考试中,好友陈诚帮助他做了一道不会的题C.好友张雪经常帮助我补习功课,耐心的讲解有关问题,我很感动9.谁没有保护好自己的利益?( )A.小强到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉。B.小东家新买的电视机质量有问题,要求商家调换,商家不理,小东妈妈去消费者协会反映情况。C.小兰到小卖部买的雪糕融化了,主动找商家调换。10.说话不算数的危害是(  )。A.伤害别人B.不会伤害到自己\nC.害人害己二.填空题(共10题,共32分)1.(   )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的(   )。2.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生(   )。浪费行为更是对劳动者劳动成果的(   )。3.与朋友在一起是那么(     )美好。4.当你购物遇到保安翻看你书包时,你有权(   ),你的依据是(   )。5.通过合理比较、(   )等方法,我们可以学会做出正确的购物选择。6.学会与朋友相处,(   )才能深厚长久。7.节约粮食是(   ),更是(   )。8.当我们遭遇校园(   )时,一定要勇敢站出来指证。9.有时候我们会向朋友提出(   )的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的(   )。10.我们不仅要对(   )说话算数,也要对(   )说话算数。三.判断题(共10题,共20分)1.朋友之间相处时,要敢于批评对方的错误。(  )2.“光盘行动”旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。(  )3.取之有度、用之有节,则常足。  (  )4.新新生病今天才来,我要帮她补课。(  )5.对自己说话算数需要自己监督自己。(  )6.电资源是可以随便浪费的。(  )7.试用完商品可以不用放回原位。( )8.校园里的冲突行为和校外的欺负行为是不一样的。(  )9.虽然勤俭节约是中华民族的传统美德,但是现在条件好了,我们没有必要再养成勤俭节约的好习惯。(  )10.亮亮和小飞约好一起去看电影,结果亮亮提前五分钟到电影院等候,这是一种守信行为。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。\n学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共27分)1.对自己说话算数是一种可贵品质,在生活中,你有哪些这方面的经历?2.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。3.你有哪些朋友?简要说说如何成为好朋友的。4.课间时,晓峰和隔壁班同年级的大刚都想去卫生间,在下楼时,大刚由于走得太急,不小心把前面晓峰的鞋踩掉了,还差一点把晓峰推倒,大刚连忙道歉,但晓峰见不是自己班同学,转向大刚怒目而视。晓峰的这种做法容易产生怎样的后果?如果你是晓峰,会怎样处理这件事?5.说话算数是人的一个非常重要的品质,请你说一说说话算数的重要性。六.辨析题(共2题,共18分)1.小雯同学去超市买东西,结账时,警报器突然响了,保安非说她夹带了没有付款的商品,要翻看她的书包,她只好把口袋和书包翻给他们看了。没发现什么问题,后来才发现是警报器出了问题。事后,小雯有点不开心,妈妈劝她说:“算了,给他们看看口袋和书包没什么,咱们身正不怕影子斜。”分析:你觉得小雯妈妈的做法可取吗?为什么?如果是你,你觉得应该怎么做?2.如果你的同学说话不算数,你会做些什么?七.材料题(共1题,共8分)1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共29分)1.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是什么原因呢?下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。(  )同学获奖后玲玲有些不服气,她说这有什么了不起,我如果参加他哪有机会赢啊?(  )凯凯不舍得让同学替自己新买的足球,他说你们踢得太狠了。(  )雅丽觉得新转来的同学又土又笨,从来不和他玩儿。\n(  )张磊经常欺负班上弱小的同学。(  )小明是一个热心肠,总是喜欢帮助别人。2.琪琪和嘉欣是形影不离的好朋友,她们每天很开心快乐。有一天,琪琪知道因爸爸工作调动,自己需要随爸爸一起到另外的城市读书,她很伤心。她觉得与嘉欣的友谊来之不易,需要珍惜。想设计一张精美的卡片送给嘉欣,可是她不知道在卡片上写些什么。你能帮帮她吗?致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说(   )衷心的祝愿你(   )!同时也祝愿我们的友谊(   )!此致。敬礼!你的好朋友琪琪3.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”参考答案一.选择题1.C2.C3.D4.B5.B6.D7.C\n8.C9.A10.C二.填空题1.经营者;人身自由2.浪费;不尊重3.开心4.拒绝;《中华人民共和国消费者权益保护法》5.自我克制6.友谊7.习惯;美德8.暴力9.不合理;友谊10.别人;自己三.判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.示例:我制定了寒假作息时间表,可是早上太困了,不想起床,但是老师说过“对自己说话算数是一种可贵品质。”我既然制定了作息时间,就应该遵守,所以我起床读书了,我下定决心,一定要养成说到做到的良好习惯。2.节约用纸,让大树继续为我们撑起一片天。3.我的好朋友有很多。我和我的好朋友是在学校认识的,有一次我在学习上遇到了困难,我的好朋友主动帮助我解决了问题,从此以后,我们就成为了好朋友。4.同学之间、同伴之间要平等相待和谐相处。晓峰的做法会导致同学之间的矛盾和冲突的发生,产生不利的影响。如果我是晓峰,也会向大刚一样,相互礼让,心平气和地解决同学之间的矛盾和冲突。5.说话算数是一个人重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害六.辨析题1.分析:分析以上事例,我觉得小雯妈妈的想法是不可取的,很明显商场保安侵犯了小雯的权利,因为消费者权益保护法明确规定,消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的身体或书包。如果我是小雯,就会对商场保安的行为给与制止,并要求其对搜查口袋、书包的行为对我赔礼道歉,必要时可以向消费者协会进行投诉。2.如果我的同学说话不算数,我会提醒我的同学,告诉他要诚实守信;如果他还不改正的话,我就找老师帮忙调解。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.(√)同学获奖后玲玲有些不服气,她说这有什么了不起,我如果参加他哪有机会赢啊?(√)凯凯不舍得让同学替自己新买的足球,他说你们踢得太狠了。(√)雅丽觉得新转来的同学又土又笨,从来不和他玩儿。(√)张磊经常欺负班上弱小的同学。\n2.致我们的友谊嘉欣你好!我想对你说虽然你即将离开这个城市,离开我们一起共同生活、学习过地方,但我们的心会一直在一起,我们一起生活过的地方留下了我们美好的回忆。衷心的祝愿你在新的环境中快乐的成长,早日适应新的环境,交结新的好朋友也把他介绍给我吧!同时也祝愿我们的友谊天长地久!此致。敬礼!你的好朋友琪琪3.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。 查看更多

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