首页 > 小学 > 数学 > 青岛版四上第2单元线和角3角的度量学案
资料简介
3 角的度量项目内 容1.怎样的图形叫作角?说一说角的特征。2.写出量角器的各部分的名称。3.读出下面各角的度数。4.通过预习我知道了,量角的大小用( ),角的计量单位是( ),用符号( )来表示。把一个半圆等分成180份,每一份所对的角的大小是1( ),记作( )。5.通过预习,我还知道角的大小与( )没有关系,与( )有关。6.说出每个钟面上的时间,量出时针和分针所成的角度。7.下面读出的角的度数对吗?温馨提示知识准备:角的相关知识。学具准备:量角器、三角尺、直尺等。
参考答案：1.略 2.略 3.20° 55° 60°4.量角器 度 ° 度 1°5.边的长短 两边张开的大小6.略 7.不对 不对
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