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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷含答案(基础题)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.上完体育课,看见两个同学抢水龙头发生争吵时( )。A.快走开,千万别招惹他们B.看热闹,生怕错过了好戏C.劝他们,别为小事伤和气D.起劲哄,让他们大打一架2.下列说法正确的是( )。A.浪费食物会导致环境污染B.在饭店吃饭,吃剩的菜打包带走,会让人笑话C.我只喜欢吃肉,所以蔬菜都扔掉D.快过期的商品搞特价,可以多买些3.交朋友都喜欢交以下哪种朋友(  )。A.脾气暴躁,欺负弱小B.自高自大,目中无人C.性格温和,彬彬有礼4.我们在校外受欺负时,首先要做的是( )。A.打电话报警B.保持冷静,不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境5.下列句子中能体现诚信的是(  )。A.一诺千金\nB.近朱者赤,近墨者黑C.差之毫厘,谬之千里6.我们在享用餐桌上的美食时,也可能会产生浪费。下列( )表现属于浪费?A.矿泉水瓶里的水剩一点点也不扔掉B.我家每次都把桌上的饭菜光盘C.把不爱吃的食物扔掉D.铅笔用的很短了,也要坚持用完7.交朋友都喜欢交以下哪种朋友(  )。A.脾气暴躁,欺负弱小B.自高自大,目中无人C.性格温和,彬彬有礼8.以下购物小贴士不正确的是(  )。A.首选包装精美的商品B.注意产品有没有商标C.注意产品有无质量检验合格证9.我们(  )说到做到的人。A.敬佩B.鄙视C.唾弃10.下面购物文明的是(  )。A.买水果时,用手捏捏是否坏了B.看了觉得不满意随手放置在货架空白处C.轻拿轻放,放回原处\nD.随手撕开包装二.填空题(共10题,共32分)1.我们敬佩说到做到的人,(   )是得不到尊重的。2.节约粮食是习惯,更是(     )。“光盘行动”就是倡导人们不浪费(     )。3.合理开支并不意味着要一味(   )。4.当我们遭遇校园(   )时,一定要勇敢站出来指证。5.消费者享有(   )、(   )不受侵犯的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。6.我们都渴望获得(   ),但我们应该明白什么才是真正的(   )。7.消费者协会投诉电话是(   )。消费者权益保护日是(   )。8.我们敬佩(   )的人,(   )的人是得不到尊重的。9.在购买食品时,要看生产日期和(   ),尽量购买绿色、天然的产品。10.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都从(   )做起,从(   )做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。三.判断题(共10题,共20分)1.好朋友之间也应该相互尊重,友好相处。(  )2.小华经常取笑小军的字写得像王八叉。(  )3.我们的校园生活很愉快,不会产生任何冲突。(  )4.当朋友有困难时,我们要尽力帮助。(  )5.购买物品时,不必索要发票。(  )6.我们在享用美食时,也可能会产生浪费。( )7.为了不让父母为难,我们应该提出合理的购买愿望。(  )8.购物时遇到矛盾和问题,不用理商家厂家,直接向消费者协会或工商管理部门投诉他们。(  )9.学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。( )10.说话算数是中华民族的传统美德。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》一诺千金    商鞅言而有信    季布\n一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题,共34分)1.你有没有和你的同学产生过冲突?你当时是怎么化解冲突的?如果是现在,你会怎么解决?2.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想,在我们身边都有哪些错误的想法呢?3.请将下面句子补充完整。(1)当朋友有困难时,我愿(   )。当朋友犯错误时,我愿(   )。当朋友伤心时,我愿(   )。当朋友高兴时,我愿(   )(2)浪费有多种表现,把不爱吃的食物扔掉是浪费(   )是浪费;(   )是浪费;(   )是浪费。4.产生冲突时,采用哪些正确的方法解决冲突?5.生活中,我们如何做一个文明的顾客?六.辨析题(共2题,共13分)1.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物。小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕。小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气。小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包。你认为谁的购物要求更合理些?为什么?2.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。七.材料题(共1题,共8分)\n1.小华看到同学小明背了一个新书包,询问得知是国外的叔叔送的,价值不菲,他越看越喜欢,就回家央求父母买,但却得到了拒绝,小华非常气愤,当晚绝食抗议。(1)请你谈一谈,小华的做法合理吗?如果你是小华的父母你会怎么劝说他?(2)如果你也遇到了这种情况你会怎么做?八.综合题(共3题,共20分)1.材料:“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。七年来,这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下,回答下面的问题。(1)你和家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)请写出一条节约粮食的公益广告。2.说到做到是一个诚信的美德,在生活中,你有哪些这方面的经历?3.请你从水、电、燃气等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计一幅宣传画或宣传标语,把你的观点传给大家。参考答案一.选择题1.C2.A3.C4.B5.A6.C7.C8.A9.A10.C二.填空题1.不守信用2.美德;粮食3.省钱4.暴力\n5.人身;财产6.友谊;友谊7.12315;3月15日8.说到做到;不守信用9.保质期10.美德;自身;小事三.判断题1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.产生过矛盾。我是班里的卫生委员,有一次四组的一位同学在放学后没有值日就跑掉了,这样的事情发生在他身上有许多次了,于是在下一次值日的时候,我特别注意到了他,让他在值日完了以后才能回家,在当时我采取的是强硬的态度;如果是现在,我会和他讲一下值日的重要性以及不值日的后果,从责任和诚信的角度让他自觉做到自己应该做的事情。2.答:(答案不唯一)①稍微浪费一点没关系,太节俭了,别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情,和小孩子没有什么关系。\n3.尽力帮助;善意的批评他;耐心的倾听安慰他;分享朋友的喜悦;倒掉半瓶矿泉水是浪费;出门忘记关灯是浪费;电器不用长期开着是浪费。4.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调节,解决冲突。5.文明顾客的行为:买水果时,不能用手乱捏;不要随意拆开包装;不需要的商品要轻轻放回原位;文明顾客的语言有:您好、请、谢谢您等。六.辨析题1.我认为小雯的购物要求更合理;我们小学生购物时不要攀比,不赶时髦,要根据自己的实际需求合理选择。2.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。七.材料题1.答案不唯一,合理即可。示例:(1)小华的做法不合理,如果我是小华的父母,会告诉他:书包的作用的用来装书本等学习用品的,实用就好,小学生不应该赶时髦,也不应该和别人攀比,学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有健康生活的重要条件。(2)如果我遇到了这种情况,我会体贴父母,学习父母的辛苦,不提让父母为难的要求,量入为出,根据实际需求选择需要的生活学习用品。八.综合题1.(1)答案示例:在日常生活中,珍惜粮食,厉行节约。在家按需做饭,不剩饭;在餐馆、食堂,按需点餐,吃不了的打包带回。(2)答案示例:节约是美德,请珍惜盘中食物!  盘子干干净净,照出你我品行。  美德始于心,节俭践于行。2.示例:在学习方面,我答应老师的事情就要努力完成;在家庭方面,我答案父母的事情也会按时完成;在同学们之间,我答应同学的也会去完成的。(答案具有开放性,学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。)3.示例:随手关灯一小步,节约能源一大步;节约用水,利在当代,功在千秋;节约能源做得好,省钱省能又环保。 查看更多

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