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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷及精品答案

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.下列(  )观点是正确的。A.太节约了别人会笑话我B.我自己花钱买的浪费点没关系C.“光盘行动”,从我做起D.节约是大人的事2.下列不属于学校中的欺负行为的是( )。A.故意打、推、撞、踢同学B.给同学起侮辱性的外号C.散播他人隐私D.向同学借用文具3.下列不属于浪费现象的是(  )。A.吃不了的米饭就直接倒掉B.挑食,不爱吃的就不吃C.保质期短的食品少买,以免过期D.点菜随便点,不管是否能吃得下4.下列属于节约行为的是(   )。A.本子写了几个字就扔掉B.离家出门关灯C.丢了橡皮弄坏铅笔5.下列行为属于合理消费的是( )。A.购买昂贵的进口矿泉水\nB.去正规商店购买日用品C.购买大量玩具D.购买很多名牌衣服6.属于合理购物的行为的是(  )。A.见到自己中意的东西就买B.不管有没有多大作用,想买就买C.买东西要有节制7.下列不属于学校中欺负行为的是(  )。A.辱骂,取笑,讽刺同学B.挑拨是非,排挤同学C.捉弄同学,故意损坏他人物品D.帮助同学提升学习成绩8.人们的消费习惯易于向(  )调整,难于向(  )调整。A.下上B.简单复杂C.上下9.我们都渴望获得友谊,下列(  )才是真正的友谊。A.选班级干部时,选我最好的朋友B.和好朋友一起学喜欢的科目C.考试的时候悄悄告诉好朋友答案D.帮好朋友打架10.阅览室里大家正在(  ),刘强却拉着李文说起话来,叽里咕噜的声音弄得人很心烦。A.热闹的玩耍\nB.安静的阅读C.开心的游戏D.愉快的唱歌二.填空题(共10题,共30分)1.被人欺负是痛苦的,如果我们(   ),欺负可能(   ),痛苦也会加剧。2.一旦对他人(   ),就要想办法尽力完成。3.说话算数是人的一个重要(   )。说话不算数会给他人造成(   )。4.友情愈久弥坚,需要经得住(   )的考验。5.浪费行为是对劳动者劳动成果的(   )。6.在校外受到欺负时,需要果断(   )。7.“光盘行动”旨在倡导人们(   ),从我做起,从小事做起。8.(   )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的(   )。9.购买带包装的食品要看清(   )和(   )。10.注意产品有无质量检测合格证、(   ),生产厂名、厂址以及生产日期、(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.妈妈帮我买了一台价值588元的复读机,我们只要质量好不需要发票。(  )2.面对侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识。(  )3.小华经常取笑小军的字写得像王八叉。(  )4.小红是劳动委员,她经常分配给好朋友比较轻松的劳动。(  )5.超市购物时我们应该把不需要的商品放回原处。(  )6.在购物的过程中,如果遇到一些侵犯自己权益的行为,我们要有维权意识,维护自身合法权益。(  )7.我们国家是一个农业大国,因此,浪费点粮食没有关系。( )8.商家告诉小丽,如果她不要发票的话,漫画书可以便宜点,小丽就答应了。(  )9.答应别人的事情能做到就做到,做不到就算了。( )10.平时我们在超市,商店购买一些小物品时,没有必要索要发票。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》\n一诺千金    商鞅言而有信    季布一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题,共27分)1.浪费有多种表现,请你列举三个实际生活中浪费的例子。2.为了避免购物带来麻烦和纠纷,在购物时我们应该注意些什么问题?3.我们为什么要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者?4.你与同学发生过冲突吗?介绍一下经过。面对冲突有哪些好的处理方法呢?5.买东西有哪些学问?六.辨析题(共2题,共12分)1.下面李媛和“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由(1)李媛和张青相约去看电影,可李媛的自行车坏了,不能按时到电影院,她用手机及时通知了张青。(2)明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。2.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由。七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共30分)\n1.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:(     )。做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:(     )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:(     )你的选择是:(     )。2.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。3.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西,但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的,哪些要求是不合理的?合理的打√号。不合理的打×号。(  )爸爸,王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双。\n(  )矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特甜特好喝。(  )几天前小倩在商场看中了一个名牌书包,价格非常昂贵,她也想买一个。(  )我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。参考答案一.选择题1.C2.D3.C4.B5.B6.C7.D8.C9.B10.B二.填空题1.不抵抗;变本加厉2.做出保证3.品质;伤害4.时间5.不尊重6.采取措施,保护自己7.不浪费粮食8.经营者;人身自由9.生产日期;保质期10.商标;有效期三.判断题1.×2.√3.×4.×5.√6.√7.×\n8.×9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。2.购买食品时,看生产日期保质期,尽量购买绿色、天然的产品;购买商品时如有“三包卡”,一定要保存好,方便维修和退换;购物时,尽量选择正规厂家的合格产品。总之,要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。4.示例:发生过,检查卫生时,我发现王晓负责的区域还有纸屑,就指责王晓工作不认真。王晓却认为,纸屑是别人打扫过道时带过来的。我们为此吵了起来。化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。5.货比三家、查看防伪标识、检查商品的主要信息、合理消费。六.辨析题1.(1)李媛说到做到了;她是因为客观原因没有及时赶到电影院,而且后来还及时通知了好友,所以李媛说到做到了。\n(2)“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。2.“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。3.×;×;×;√ 查看更多

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