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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷及完整答案1套

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.与同学发生争执时,下列做法不正确的是(  )。A.保持冷静,理智面对B.怒目而视,武力解决C.请老师调解,解决冲突2.下列哪些购物行为是文明的?(  )A.买水果时用手乱捏B.轻拿轻放C.试用多个商品不放回原位3.对中国式“剩”宴说“不”的理由不包括(  )。A.浪费可耻B.污染环境C.耗费资源D.我们还很穷困4.下列属于正确想法的是(  )。A.稍微浪费一点没有关系,太节俭了别人会笑话我抠门B.这些是我自己花钱买的,浪费点和别人没关系C.资源是有限的,我们应该节约5.你的好朋友参加班干部选举要你帮忙时,你会(  )。A.分析是否合适B.无条件为他拉票C.只投他的票\nD.嫉妒,不投他的票6.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是(  )。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7.我们了解商品的重要途径不可以是(  )。A.商品外包装B.商品标签C.商品销量8.上课时,李娜故意把王林的文具盒碰到了地上,文具撒了一地,王林应该怎样办?(  )A.把李娜的文具盒也扔到地上B.自己默默捡起来C.找老师主持公道9.下列句子中能体现诚信的是(  )。A.一诺千金B.近朱者赤,近墨者黑C.差之毫厘,谬之千里10.我也知道有些东西不应该要,但是心里特别想要。怎么才能让我忍住,不那么想呢?下列做法不正确的是(  )。A.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,找到可以替代的东西。后来我发现简单、便宜、自己组装的玩具更能给我带来快乐B.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商,和他们一起去打工,等攒够了钱再去买\nC.我的办法很简单,就是至少过五天之后再想是否真的想买。我感觉每次冷静下来之后,诱惑就小了不少D.妈妈不同意给我买漫画书,我很不开心。后来,我到爷爷奶奶家住了两天,就把这事忘到脑后了二.填空题(共10题,共36分)1.能避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的(     ),(     )不同,结果也就不同。2.被人欺负是痛苦的,如果我们不(   ),欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。3.(   )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的(   )。4.节约食物、(   ),既能减轻农业对(   )的压力,也能节约食品生产所需的(   ),可谓意义重大。5.是必要的行为规范,也是(   )的基本要求。我们在购物时需要培养(   )的购物习惯,做一个文明的消费者。这既6.购买食品时,看(   )和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。7.节约粮食是一种(   ),更是一种(   )。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。8.我们都有过(   )的经历。怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少(   )。9.讲诚信、(   )是我们中华民族的传统美德,说话算数是一个人的高贵(   )。10.(   )是一种购物凭证,有了这个凭证我们才能享受商家提供的售后服务。三.判断题(共10题,共20分)1.当我们在校外受到欺负时,可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。(  )2.大米、白面来之不易,我们一定不能浪费。(  )3.对于一些冲突,我们不可以用拳脚去解决。(  )4.如果购买的商品有质量问题,可以要求商家更换或退货。( )5.购买物品、接受服务时一定要索要发票。(  )6.对自己说话不算数又没有人知道,所以我们不用对自己说话算数。(  )7.被人欺负是痛苦的,但我们也不要抵抗,以免触犯法律。(  )8.在购物的过程中,我们如果遇到一些侵害自己权益的行为时,只要不是大问题,不必存在什么维权意识,谁做生意也不容易。(  )9.对于一些冲突,我们不可以用拳脚去解决。(  )10.遇到矛盾冲突应该控制情绪,保持冷静。(  )四.连线题(共1题,共12分)\n1.连一连。五.简答题(共5题,共27分)1.你有什么想要的东西,说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。2.在你的日常生活中,哪些物品是必须要买的,哪些物品是可买可不买的?3.买的东西在保质期内坏了,营业员不换。怎么办?4.举例说明你身边存在哪些浪费的现象。5.化解校园冲突的正确方法有哪些?六.辨析题(共2题,共11分)1.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。2.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?\n八.综合题(共3题,共26分)1.光盘行动”这项公益活动由北京市一家民间组织发起,很快就推行到全国。假如你是一名“光盘行动”的志愿者,请完成下面的任务。学校附近有一家酒店,每天都要倒掉吃剩的很多饭菜。你打算向酒店李经理提一条减少浪费的具体建议,作为陌生人,你该如何跟李经理表达你的看法?2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是(      )方面的。(2)我们看到的现象:(      )。(3)这些浪费行为的危害:(      )。(4)产生这些浪费行为的原因:(      )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:(      )。3.生活中有许多商品对我们具有吸引力,每个人都会有自己想要的东西,但是有一些要求是不合理的。请你判断下列哪些要求是合理的,哪些要求是不合理的?合理的打√号。不合理的打×号。(  )爸爸,王小小妈妈从城里给他买的运动鞋真好看,我也想要一双。(  )矿泉水喝起来没滋味儿,牛奶我也不喜欢喝,我要买这个饮料特甜特好喝。(  )几天前小倩在商场看中了一个名牌书包,价格非常昂贵,她也想买一个。(  )我的练习本就没了。我从妈妈那里要了点儿钱去商店买。参考答案一.选择题1.B2.B3.D4.C5.A6.C\n7.C8.C9.A10.B二.填空题1.方式;方式2.抵抗3.经营者;人身自由4.拒绝浪费;环境;资源5.良好;社会道德6.生产日期7.习惯;美德8.购物;学问9.说话算数;品质10.发票三.判断题1.√2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四.连线题1.\n五.简答题1.我心愿是能够买一辆自行车,这在家庭开支中是合理的。2.生活中的生活用品,学习用品是必须买的;生活中的一些高档玩具、高档消费品是可以不买的。3.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换;如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉,还可以向人民法院起诉等。4.洗完手不关水龙头;在食堂吃饭时剩菜剩饭;练习本一张没用完就翻页;用作业本折飞机等等。5.①控制情绪,保持冷静。②交换意见,讲清道理。③换位思考,理解他人。④商议办法,和谐相处。(答对4条即可)六.辨析题1.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。2.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.李经理,您好。我是“光盘行动”的志愿者,看到咱们酒店顾客的餐饮浪费现象比较严重,冒昧给您提个建议。您能否让服务员在点餐时提醒顾客要适量,以减少浪费?希望您采纳。(合理即可)2.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。3.×;×;×;√ 查看更多

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