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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷及参考答案(实用)

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.谁没有保护好自己的利益(  )。A.小东到商店买的冰棍全部融化了,主动找商家调换B.小刘到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉C.小强家新买的电视质量有问题,要求商家调换,商家不理,小强爸爸去消费者协会反映情况2.说话不算数的人,最后失去的是(  )。A.勇气B.毅力C.恒心D.信用3.购物时,正确的做法是( )。A.尽量选择正规厂家产品,索要小票等B.选择便宜的许多人都买的C.到熟人家开的店里去买D.只要是自己需要的在哪儿都可以买4.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是(  )。A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国未成年人保护法》C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》5.我们了解商品的重要途径不可以是(  )。A.商品外包装\nB.商品标签C.商品销量6.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物,这时,他不可以(  )。A.找机会脱身B.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬7.下列行为错误的是(  )。A.我想买漫画书,妈妈不给买,我很不开心,后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事B.小丽从来不赶时髦,也从不与同学攀比C.小明从来不买矿泉水喝,都是买可乐等饮料8.东东决定每天练2张毛笔字后再出去玩,有一天,他正在练字的时候,朋友叫他去踢球,他应该(  )。A.借机出去玩B.告诉朋友练完字再去玩C.为了友谊,必须先去踢球9.当朋友有困难时,我们应该(   )。A.嘲笑他B.不理他C.主动帮助他D.装作没看见10.下列(  )观点是正确的。A.太节约了别人会笑话我\nB.我自己花钱买的浪费点没关系C.“光盘行动”,从我做起D.节约是大人的事二.填空题(共10题,共40分)1.(   )是人的一个(   ),说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对(   )造成伤害。2.有时候,我们会向朋友提出(   )的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,(   )。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的(   )。4.通过(   )、(   )等方法,我们可以学会做出(   )的购物选择。5.有些时候我们会向朋友提出(   )的要求,却并不知道,正是这些(   )的要求,伤害了朋友之间的(   )。6.在购物过程中,如果遇到一些(   )自己权益的行为,我们要有(   )意识,维护自身合法权益。7.节约粮食是一种(   ),更是一种(   )。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。8.因为我们向朋友提出(   )的要求,所以伤害了朋友间的友谊。9.“由俭入奢易,(   )。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。10.(   )不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。三.判断题(共10题,共20分)1.买没有生产日期和保质期的零食,便宜实用。(  )2.李宁和家人去吃自助餐,吃多少取多少避免浪费。(  )3.商家要求搜查你的身体或背包,你拒绝。(  )4.2020年元旦,小明在一蛋糕店看到他喜欢吃的绿豆冰糕,他阅读了包装袋上的相关信息(见下图)后,买了几块。(  )\n5.顾客是上帝,商家必须满足顾客的所有要求。(  )6.看到班级内有冲突发生,我选择绕着走,多一事不如少一事。(  )7.对自己说话算不算数没关系,只要对别人说话算数就行了。(  )8.被人欺负是痛苦的,我们要想办法抵抗。(  )9.由俭入奢易,由奢入俭难。(  )10.在学校中遇到欺负时,可以寻求老师的帮助。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共28分)1.产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)2.妈妈让你去超市买一瓶醋,看着货架上众多的品种,你打算怎么选择呢?3.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时,我愿(   )。当朋友犯错误时,我愿(   )。当朋友伤心时,我愿(   )。\n当朋友高兴时,我愿(   )。4.今年春节,小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚,可是妈妈不同意,怎么让小明打消这个念头,请你给他支个招吧!5.请结合自己的成长经历,说一说化解冲突的方法。六.辨析题(共2题,共13分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共16分)1.请说出一个关于诚信的故事,并说一说诚信的重要性。2.从水、电、气、衣物、文具等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计两条宣传标语。3.说到做到是一个诚信的美德,在生活中,你有哪些这方面的经历?参考答案一.选择题1.B2.D\n3.A4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.C二.填空题1.说话算数;重要品质;别人;自己2.不合理;伤害了朋友之间的友谊3.消费者4.合理比较;自我克制;正确5.不合理;不合理;友谊6.侵犯;维权7.习惯;美德8.不合理9.由奢入俭难10.说话不算数三.判断题1.×2.√3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如图:\n五.简答题1.(1)控制情绪,保持冷静;(2)交换意见,讲清道理;(3)换位思考,理解他人;(4)商议办法,和谐相处;(5)请人调解,解决冲突。2.只要符合题意即可,如注意看瓶子上的外包装,仔细看生产厂家、生产日期和保质期、储存条件、产品的配料等。3.当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我愿善意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时,我愿分享朋友的喜悦。4.告诉小明可以转移注意力,去奶奶家住几天,或是找替代的东西。5.控制自己的情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议方法,和谐相处;请人调解,解决冲突。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实,自己说出口的话即是一种承诺,而承诺便是种责任,这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走,就应该遵从一定的规则,有章必循,有诺必践,有法必依。否则:就是失去立身之本,整个社会也就失去运行之规。2.水是生命之源!新三年,旧三年,缝缝补补又三年。3.示例:在学习方面,我答应老师的事情就要努力完成;在家庭方面,我答案父母的事情也会按时完成;在同学们之间,我答应同学的也会去完成的。(答案具有开放性,学生可从多个角度中任选一两个进行表述即可。) 查看更多

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