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小学四年级下册道德与法治 期中测试卷【全优】

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小学四年级下册道德与法治期中测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.我们都有过购物的经历,怎样才能买到称心如意的商品,这里面可有不少( )。A.学问B.问题C.提问D.问号2.下列说法正确的是(  )。A.那些家庭收入少的同学,花钱要有计划,我家收入多,可以吃好的,穿好的,没必要计划B.购物时要有自我保护意识,要在正规商店购买,购物后保留好凭证,了解自己有哪些合法权益C.我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢3.我们在校外受欺负时,首先要做的是( )。A.打电话报警B.保持冷静,不害怕C.向路人大喊“救命”D.观察周围环境4.避免发生冲突,往往取决于我们处理(  )。A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式\n5.好朋友张华想竞选班长,他让我投他一票,我应该怎么做?(  )A.欣然同意,好朋友吗,帮他一把无所谓B.耐心的说出不选他的理由,公平公正的选举更优秀的人选C.耐于情面,不好意思说,模棱两可,选谁都一样6.选择食品主要看(  )。A.包装袋越漂亮越好B.价格越低越好C.生产日期越近越好D.配料越丰富越好7.下列购物做法正确的是(  )。A.货比三家B.买价格低的C.买名牌D.看广告8.谁没有保护好自己的利益(  )。A.小东到商店买的冰棍全部融化了,主动找商家调换B.小刘到商店买的电动卷笔刀,用了一天就坏了,自认倒霉C.小强家新买的电视质量有问题,要求商家调换,商家不理,小强爸爸去消费者协会反映情况9.下列哪项属于过度消费,入不敷出?( )A.买东西不知节制超出预算。B.按实际需要采购日常用品。C.饮食适量按需就餐。D.有储蓄可以进行投资理财。\n10.关于浪费,下面哪个观点正确?(  )A.稍微浪费一点没关系B.我们小孩也要养成不浪费好习惯C.这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系二.填空题(共10题,共30分)1.节约粮食是习惯,更是(   )。大家都从(   )做起,从(   )做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。2.学会克制,根据(   )合理消费,是拥有健康生活的重要条件。3.(   )不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。4.“取之有度,用之有节,则常足。”这句话启示我们要养成(   )的好习惯。5.我们每个人都渴望交(   ),但有些人很难交到(   )。6.用(   )的方式来处理问题,容易取得矛盾方的理解信任。7.我们都渴望获得(   ),但我们首先应该明白什么才是(   )。8.通过合理比较、自我克制的方法,我们可以学会做出(   )的购物选择。学会克制,根据实际需求合理消费,是拥有(   )的重要条件。9.有计划的消费是(   )。10.购物时需要(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.浪费是可耻的,我们应该杜绝浪费。(  )2.比我厉害的人欺负我,我只有去欺负比我弱小的人。(  )3.我们提出的购物要求,如果父母不能满足我,我就不理他们。(  )4.我们应该多交益友。(  )5.只要处理矛盾的方式得当,冲突是可以避免的。(  )6.能否避免发生冲突往往取决于我们处理矛盾的方式,方式不同结果也就不同。(  )7.我要什么父母就给我买什么,这样才能体现父母对我的爱。(  )8.当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人。(  )9.在购物时不需要的商品要放回原位,轻拿轻放。(  )10.购物时一定要索要发票。( )四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。\n第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共36分)1.我们为什么要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者?2.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生,赵军一用力,扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵,接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因,并帮助他们化解该冲突。3.假如班级要组织去颐和园游玩,让学生自己准备午餐,请你将你的午餐安排一下,并计划出你的开支。4.说一说你的心愿,并分析一下这个心愿对于自己的家庭支出来说是否合理。5.有很多关于浪费与节俭的名言警句,谚语意味深长。请你找一找。六.辨析题(共2题,共13分)1.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。2.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?\n八.综合题(共3题,共26分)1.夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝!于是,他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水,边喝边逛。不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿,有钱吗?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色,说:“搜他!”……请你仔细分析一下,张明怎样尽快脱身?张明从这件事上又应该吸取哪些教训。2.请说出一个关于诚信的故事,并说一说诚信的重要性。3.“光盘行动”是2013年一个热心公益的人发起,倡导的是厉行节约,反对铺张浪费,带动大家珍惜粮食,同时这项行动得到了从中央到民众七年来的支持。思考一下,请你来回答。(1)你和你的家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)现在到餐馆就餐,有的人认为饭菜点少了会被人笑话或瞧不起,有的人认为饭菜点多了才有面子,同时也不好意思打包带走,对此,你怎么看?(3)创作一条节约粮食的公益广告词。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.B6.C7.A8.B9.A10.B二.填空题1.美德;自身;小事2.实际需求3.说话不算数4.勤俭节约5.朋友;朋友\n6.换位思考7.友谊;真正的友谊8.正确;健康生活9.量入为出10.培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.√7.×8.√9.√10.√四.连线题1.如下:五.简答题1.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者。这既是必要的行为规范,也是社会道德的基本要求。2.冲突原因:①性子太急②不够冷静③不够宽容……化解冲突:①主动道歉②控制情绪,冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考,为对方着想。3.我将准备两瓶矿泉水,两个面包和两只鸡蛋,一个苹果。大约花费约为7元钱左右。\n4.我的心愿是养一只小狗,对于我的家庭来说,我的这一心愿还是比较合量的,我的家族具备养一只小狗的环境;我还有一个心愿是买一套华丽的服饰,这一心愿对我的家庭来说不太合理,因为买这样的衣服是奢侈的表现。5.答:(答案不唯一)①取之有度,用之有节,则常足。②静以修身,俭以养德。③勤勤俭俭粮满仓,大手大脚仓底光。④冬不节约春要愁,夏不劳动秋无收。六.辨析题1.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。2.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.①保持冷静,不要害怕。②把剩余的钱给他们,同时记住对方特征,以便事后报警。张明吸取的教训是:①尽量不独自出门;②不要离家太远;③不要在外时间过长;④不去偏僻的地方。2.曾子杀猪。诚信是对自身良知的忠实,自己说出口的话即是一种承诺,而承诺便是种责任,这既是对他人也是对自己良知的责任。我们在社会中行走,就应该遵从一定的规则,有章必循,有诺必践,有法必依。否则:就是失去立身之本,整个社会也就失去运行之规。3.(1)在日常生活中,看菜下饭,避免浪费粮食;到餐馆就餐,根据人数点菜,吃不完的打包带走。(2)我认为以上两种人的想法都是不对的。缺乏勤俭节约的习惯和美德。够吃就行,不要刻意要面子。实在吃不完的饭菜要打包带走,不要造成餐桌上的浪费,要体谅劳动者辛勤的付出,要尊重劳动者的劳动成果。(3)勤俭节约是中华民族的传统美德!节约粮食光荣,浪费粮食可耻!\n锄禾日当午,汗滴禾下土! 查看更多

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