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四年级下册道德与法治《期中测试卷》(考点精练)

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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.在校外受到欺负时,下列做法中不可取的是(  )。A.怕自己受到伤害,一味地妥协让步B.要保持冷静,不要害怕C.观察周围的环境,寻找脱身的方法D.可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警2.打算早上六点起床去跑步,早上却觉得天气太冷不想起床,这时你会(  )。A.继续睡觉B.克服困难,穿好衣服,起床跑步C.反正也没人监督,无所谓3.对别人说话算数,会有人监督,对自己说话算数就只能靠(  )。A.爸妈监督B.自己自觉C.老师提醒4.在新型冠状病毒防控时期,我们应该注意( )。①勤洗手 ②多串门 ③勤消毒 ④少聚会 ⑤多通风A.①②③B.②③④C.③④⑤D.②④⑤5.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物,这时,他不可以(  )。A.找机会脱身\nB.向别人求助C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬6.同学获得书法比赛第一名,我不应该说(  )。A.你真棒!你是我们班的骄傲!B.祝贺你获得了第一名,好练习,将来成为书法大师!C.这有什么了不起的,我如果参加,你哪有机会赢啊!7.当朋友有困难时,我们应(  )。A.尽力帮助B.不管他,让他自己解决C.同他一起想办法解决8.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是(  )。A.小芳为了感谢小强给他讲题,买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚,小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了,小芳要他赔9.下列属于伤害朋友之间友谊的不合理要求是(  )。A.让朋友帮自己搬东西B.朋友遇到困难时主动伸手C.借朋友作业抄袭D.批评朋友犯的错误10.同学们都不愿意和( )的同学交朋友。A.自私B.真诚\nC.乐于助人二.填空题(共10题,共32分)1.好朋友之间总有说不完的(     )。2.在商店、超市购物消费时,我们一定要有向商家索要(   )的好习惯。3.说话算数就是就是(   )言出必行,说出来的事情(   )。4.我们在购物时需要培养良好的(   ),做一个(   )的消费者。5.说话算数是一个人(   )的品质,相反,不守信用的人是得不到(   )的。6.说话算数是人的一个(   )的品质。7.有时候,我们会向朋友提出(   )的要求,却不知道,正是这些不合理的要求,(   )。8.友谊来之不易,需要分外(   )。我们要学会与朋友友好相处,(   )才会深厚长久。9.产生冲突并不可怕,采用(     ),可以很好地化解冲突。10.消费者协会投诉电话是(   )。消费者权益保护日是(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.遇到同学在校园中被欺负时,应当赶紧躲开,做到不鼓掌、起哄,不看热闹。(  )2.合理开支意味着一味省钱。( )3.购买任何物品,都要看一看商标,包装以及说明书等。(  )4.消费者享有人身、财产不受侵害的权利,商家无权搜查顾客的背包。( )5.合理消费就是把钱攒起来,一分钱都不花。(  )6.浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。(  )7.对他人说话一定要算数,对自已说话可以不算数。(  )8.《西游记》中唐僧取经遭遇的第八十一难是一个关于失信的故事。(  )9.当朋友犯错误时,我们不能去告诉老师。(  )10.向朋友提出不合理的要求,不会伤害朋友之间的友谊。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。\n购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。五.简答题(共5题,共26分)1.请列举帮助自己说话算数的妙招。2.在校内收到欺负时,你会怎样做?3.为什么要节约食物,拒绝浪费?4.放学以后,你想买一瓶牛奶喝,你觉得应该看清包装上的哪些内容,才能放心购买?5.在校园里容易导致冲突的原因有哪些?六.辨析题(共2题,共11分)1.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?2.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共30分)\n1.让我们友谊长存。2.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是(      )方面的。(2)我们看到的现象:(      )。(3)这些浪费行为的危害:(      )。(4)产生这些浪费行为的原因:(      )。(5)关于减少这些浪费,我们的建议:(      )。3.材料:午休时间,大家都静静躺在床上休息。小强和小文却在聊天,窃窃私语的声音打扰到周围同学。过了一会儿,他俩又偷偷吃零食,宿舍里弥漫着辣条的气味,真让人难受!下面是三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你,你觉得选择哪种做法既可以避免冲突,又不让自己受委屈呢?做法一:再忍一忍,他们快结束了!结果:(     )。\n做法二:怎么可以在这里吃东西!结果:(     )。做法三:请不要在宿舍里吃东西。结果:(     )你的选择是:(     )。参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.C5.C6.C7.C8.B9.C10.A二.填空题1.开心事2.发票3.诚实守信;算数算话4.购物习惯;文明5.重要;尊重6.重要7.不合理;伤害了朋友之间的友谊8.珍惜;友谊9.正确的方法10.12315;3月15日三.判断题1.×2.×\n3.√4.√5.×6.×7.×8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.一是制定说话算话的计划表。二是坚持执行一个星期,然后送自己一个小礼物。三是请爸爸妈妈监督自己。(言之有理即可得分)2.在校内受到欺负,我们必须采取正确的方法来应对欺负。可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。3.因为勤俭节约是一种美德,浪费行为是对劳动者劳动成果的不尊重。节约食物,拒绝浪费,既能减轻农业对环境的压力,也能节约食品生产所需的资源。4.生产日期、保质期、是否是正规厂家的产品等。5.不遵守学校的规则;做错了事情还强词夺理,拒绝道歉;处理矛盾的方式不当。六.辨析题1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。2.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。\n七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.致我们的友谊ⅹⅹⅹ:;你好!;我想对你说感谢困难时你给我的帮助,感谢在我成功时给我的提醒,感谢你与我一起分享你的快乐。;衷心祝愿你健康快乐,学习进步!同时,也祝愿我们的友谊天长地久!;此致敬礼你的好朋友:ⅹⅹⅹ2020年7月3日2.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。3.忍受会助长他俩的错误行为,影响大家午休。指责容易引发冲突,引起纠纷。真诚地劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。做法三,真诚劝告他俩,让他们认识到自己的错误并改正。 查看更多

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