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四年级下册道德与法治《期中测试卷》(夺分金卷)

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资料简介

四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.校园里发生的欺负行为不包括( )。A.故意打、推、撞、踢同学B.辱骂、取笑、讽刺同学C.给同学起侮辱性的外号D.帮助同学,团结同学E.挑拨是非,排挤同学F.散播他人隐私2.哪种行为是错误的?(  )A.到饭店吃饭时,我怎么方便怎么来,可以对服务员呼来喝去B.我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱,清洁工打扫起来会方便一些C.外卖小哥为我们提供服务时,我常常给他们一个微笑,道声谢谢3.当面临不顺心不如意的事的时候,不可取的方法是(  )。A.与好朋友谈谈B.一个人憋在心里,谁也不说C.在无人处痛哭一场4.一旦对他人做出保证,我们可以(  )。A.先过完瘾再说B.想办法尽力完成C.做自己感兴趣的事,忘了就算了5.要想珍惜友谊,我们应该做到(   )。A.随意和朋友争吵\nB.怀疑朋友C.尽量帮助朋友渡过难关6.李强和同学发生了冲突,作为好朋友的你应该( )。A.帮助李强去辩解B.劝李强不要冲动C.置之不理7.小玲在乒乓球兴趣小组活动中负责收集整理球拍,可是她每次都忘了,你觉得该怎么办才好?( )A.告诉老师,狠狠地批评她B.邀大家一起责备她,把她整哭C.开除她,不让她参加活动D.让组员们每次轮流提醒她8.下列行为属于说话不算数的是(   )。A.小梦和小菲约好下午去广场,她提前5分钟就到了B.小兰说她坚持每天锻炼,但有一天因生病没有锻炼C.小亮答应小飞周末去放风筝,结果有事没去成,他也没有提前告诉小飞9.对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数需要靠:(  )。A.自觉B.自信C.自尊D.自立10.在购物选择商品时,下面哪种方法正确(  )。A.试用多个商品不放回原处\nB.在挑选水果时,不用手乱捏,轻拿轻放C.随意拆除商品包装二.填空题(共10题,共38分)1.通过合理比较(   )的方法,我们可以学会做出正确的(   )。2.通过合理比较、自我克制等方法,我们可以学会作出正确的(   )。3.合理开支并不意味着要一味(  )。我们既要(  )、(  ),又要把生活安排得井井有条、有滋有味。4.(   )不得对消费者进行侮辱、诽谤,不得搜查消费者的身体其携带的物品,不得侵犯消费者的(   )。5.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(     )。它是消费者更换商品、保修商品等的(     ),也是国家管理财政、征收税款的重要工具。6.除了饮食方面的浪费,在我们身边还“(   )”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微,我们根本没有(   )。 7.勤俭节约是中华民族的(   ),我们要养成勤俭节约的(   )。8.在校内受到欺负可以请(   )主持公道,也可以向(   )请求保护。9.节约粮食是一种(   ),更是一种(   )。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。10.说话算数是人的一个(   )的品质。三.判断题(共10题,共20分)1.小明向妈妈保证过早上要七点钟起床,不过晚一点儿也没有关系。(  )2.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。(  )3.小红是劳动委员,她经常分配给好朋友比较轻松的劳动。(  )4.每个人都应当做到言必行,行必果。(  )5.面对冲突时,我们可以换位思考,理解他人。(  )6.在校外受到欺负时,也需要果断采取措施,保护自己。(  )7.我们的生活中,对于电的浪费也很严重。(  )8.莉莉是我的好朋友,我的作业随便让她抄写。(  )9.买水果时,不能用手乱捏。(  )10.新新生病今天才来,我要帮她补课。(  )四.连线题(共1题,共12分)1.连一连。\n五.简答题(共5题,共28分)1.当我们在校外受到欺负时,应该如何保护自己?2.赵军和刘慧在各自的卫生区打扫卫生,赵军一用力,扫帚下的树叶飘到刘慧所在的卫生区了。两人发生了争吵,接着又开始相互拉扯。请分析两人发生冲突的原因,并帮助他们化解该冲突。3.在操场上,王强奔跑过快,一脚踩坏了李明的陀螺,两个人为此发生冲突打了起来,如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢?(不少于2条)4.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴认为好朋友要互相帮忙,子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗?说明你的理由。5.请结合自己的成长经历,说一说化解冲突的方法。六.辨析题(共2题,共18分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?\n七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共26分)1.材料:“光盘行动”是2013年一位热心公益人士发起的,倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。七年来,这项行动得到了从中央到民众的支持。思考一下,回答下面的问题。(1)你和家人是怎样支持“光盘行动”的?(2)请写出一条节约粮食的公益广告。2.夏日午后,大人们上班去了。张明一个人在家听着外面的知了叫,睡不着。他想,我何不出去买瓶汽水喝!于是,他拿钱去村口的小卖部买了瓶汽水,边喝边逛。不知不觉太阳西斜,他已经离家很远了。这时,在一条僻静的小路上,他被三四个高年级学生堵住了。其中一个冲着他喊:“嘿,有钱吗?”张明说:“没有。”另一个男孩对同伴一使眼色,说:“搜他!”……请你仔细分析一下,张明怎样尽快脱身?张明从这件事上又应该吸取哪些教训。3.说一件你自己印象深刻的,曾经说到做到的事情,并写出当时是什么动力让你坚持下去的。参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.B5.C6.B7.D8.C9.A\n10.B二.填空题1.自我克制;购物选择2.购物选择3.省钱;精打细算;量入为出4.经营者;人身自由5.发票;凭证6.潜伏;察觉7.传统美德;好习惯8.同学;老师9.习惯;美德10.重要三.判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.√10.√四.连线题1.五.简答题\n1.要保持冷静,不要害怕;观察周围的环境,寻找脱身的办法;向路过的大人或附近的居民求助;可以先妥协,但要记住对方特征,以便事后报警。2.冲突原因:①性子太急②不够冷静③不够宽容……化解冲突:①主动道歉②控制情绪,冷静下来③开诚布公的谈一谈④请人调解⑤写道歉信⑥换位思考,为对方着想。3.上前劝说,理性对待冲突和矛盾;寻找老师和其他同学帮助,一起解决矛盾或冲突。4.子晴的抱怨是没有道理的。子晴向朋友提出的是不合理的要求,她应该听听王明不投她票的原因。5.控制自己的情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议方法,和谐相处;请人调解,解决冲突。六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.(1)答案示例:在日常生活中,珍惜粮食,厉行节约。在家按需做饭,不剩饭;在餐馆、食堂,按需点餐,吃不了的打包带回。(2)答案示例:节约是美德,请珍惜盘中食物!  盘子干干净净,照出你我品行。  美德始于心,节俭践于行。2.①保持冷静,不要害怕。②把剩余的钱给他们,同时记住对方特征,以便事后报警。\n张明吸取的教训是:①尽量不独自出门;②不要离家太远;③不要在外时间过长;④不去偏僻的地方。3.在我的生活中有许多诚信的故事,其中给我留下印象最深的就是帮助父母做家务。在我刚刚上四年级的时候,我对妈妈说,我长大了,我可以帮助妈妈做一些家务了,妈妈笑着说,可以啊,不过你只要说到了就一定要做到,否则就是一个不诚信的孩子了呢!直到今天我都一直在帮助妈妈做家务,有时虽然很累,但我从来没有停止过,这样的动力源自于自己对妈妈的承诺。 查看更多

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