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四年级下册道德与法治《期中测试卷》附解析答案

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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.下列同学的行为哪种做法才算是说到做到?(  )A.小亮找小明去玩,小明忘记帮姥姥去打扫卫生的诺言,直接和小亮去打篮球B.小华在除夕夜看春晚到12点,早上无论妈妈怎么招呼,他都一动不动,心里还想,反正是商量好的去爷爷家,晚去两个小时也没关系C.小江正在练毛笔字,小军来找他踢球,小江说我已经答应妈妈练习半小时,练完字才可以去,小军不高兴的走了2.购买物品的时候,我们要凭借( )来避免购物中带来的麻烦。A.发票B.保证书C.赠品D.购物中省下的钱3.选择同一类食品,主要看(  )。A.价格越低越好B.离生产日期越近越好C.包装配料越丰富越好4.张明下决心每天要练2张毛笔字再出去玩。周六,在他练字的时候,好朋友徐强招呼他去踢球,他该(  )。A.对自己说话算数,继续练字B.不能让朋友不高兴,出去踢球C.有理由,可以对自己说话不算数5.下列行为属于说话不算数的是(   )。A.小梦和小菲约好下午去广场,她提前5分钟就到了\nB.小兰说她坚持每天锻炼,但有一天因生病没有锻炼C.小亮答应小飞周末去放风筝,结果有事没去成,他也没有提前告诉小飞6.一旦对他人做出保证,我们可以(  )。A.先过完瘾再说B.想办法尽力完成C.做自己感兴趣的事,忘了就算了7.校园里发生的欺负行为不包括( )。A.故意打、推、撞、踢同学B.辱骂、取笑、讽刺同学C.给同学起侮辱性的外号D.帮助同学,团结同学E.挑拨是非,排挤同学F.散播他人隐私8.今年春节,三个小伙伴讨论让父母买过年的礼物,谁的购物要求更合理些?(  )A.小红:今年流行蓝色派克服,我想买一件,穿上别人准羡慕B.小强:我同桌有双名牌旅游鞋,我也要买一双,穿上准帅气C.小雯:我的书包坏了,我想买一个价格不贵,但好看点的书包9.下面哪个行为我们应该点赞?(  )A.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯B.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜10.(  )行为,是不尊重劳动者的表现。A.乱丢垃圾\nB.珍惜粮食C.向服务人员表示谢意二.填空题(共10题,共36分)1.(   )是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要(   )尽力完成。2.节约粮食是一种(   ),更是一种(   )。大家要从自身做起,从小事做起,为形成勤俭节约的良好社会风尚做出自己的努力。3.说到做到是一个人(     )的重要标志。我们不仅要对(     )说话算数,也要对(     )说话算数。4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个文明的(   )。5.正确认识产生冲突的(   ),是更好解决冲突的前提。6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(   )的消费者。这既是必要的行为规范,也是(   )要求。7.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用(   )的方式摆脱烦恼。8.学会克制,根据实际需求(   )消费,是拥有(   )的重要条件。9.除了(   )方面的浪费,在我们身边还潜伏着(   )的浪费。10.(   )是一个人诚实守信的重要标志。一旦对他人做出保证,就要想办法(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.我们要坚持对别人说到做到,对自己就不用那么认真了。(  )2.李宁和家人去吃自助餐,吃多少取多少避免浪费。(  )3.买没有生产日期和保质期的零食,便宜实用。(  )4.对自己说话算数要依靠别人。(  )5.合理消费就是把钱攒起来,一分钱都不花。(  )6.两个上下楼梯的同学撞到了一起,两个人为此大吵了一架。(  )7.考试时,同桌要看我的答案,我认为不给他看才是真朋友,对他以后的学习才有帮助。(  )8.在平时生活中,我们要逐渐养成说到做到的良好习惯。(  )9.购物时遇到矛盾和问题,我们就通过大闹商家来解决。(  )10.我们只有用心对待别人,帮助别人,才能够交到好朋友。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物\n吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共32分)1.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想,在我们身边都有哪些错误的想法呢?2.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时,我愿(   )。当朋友犯错误时,我愿(   )。当朋友伤心时,我愿(   )。当朋友高兴时,我愿(   )。3.商品的外包装上有哪些重要的信息?4.你生活中有说话算数的人吗?请举一例?5.当你的朋友向你提出不合理要求时,应该怎么做?六.辨析题(共2题,共11分)1.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?2.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所谓,要开个辩论会,你赞成谁的观点?说说你的理由。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共26分)1.小强是一名二年级的小学生。两年来,他不仅一个好朋友也没有,而且被班上的很多同学欺负。这让他很苦恼,有时候他甚至都不想上学了。同学们,让我们帮帮小强吧!(1)小强应该如何应对班里同学的欺负?(2)小强如果在校外受到欺负应该怎么办?\n2.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。3.曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟:参考答案一.选择题1.C2.A3.B4.A5.C6.B7.D8.C9.A10.A二.填空题1.说到做到;想办法2.习惯;美德3.诚实守信;别人;自己4.消费者\n5.原因6.文明;社会道德7.合理8.合理;健康生活9.饮食;形形色色10.说到做到;尽力完成三.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图:五.简答题1.答:(答案不唯一)①稍微浪费一点没关系,太节俭了,别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情,和小孩子没有什么关系。2.当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我愿善意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时,我愿分享朋友的喜悦。3.①厂名厂址②使用说明③生厂日期。4.有,举例如下:张浩和同学约好周六下午去敬老院参加敬老公益活动,当同学李华约他去打球时,他拒绝了。(言之有理即可得分)5.先委婉拒绝,然后找机会解释沟通。\n六.辨析题1.不诚实、不讲卫生、不尊重别人等不良行为习惯都难以交到朋友。2.我赞成甲同学的观点。因为勤俭节约是中华民族的传统美德,浪费行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。无论什么时候,我们都要养成勤俭节约的好习惯。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.(1)可以向老师求助,也要从自身出发,找出和同学相处不融洽的原因,努力改正。(2)要保持冷静,不要害怕;观察周围环境,寻找脱身方法;向路过的大人或附近的居民救助;可以先妥协,记住对方特征,事后报警。2.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。3.感悟:曾子对孩子说话算话,我们要像曾子学习,做一个诚实守信的人。 查看更多

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