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四年级下册道德与法治《期中测试卷》精品(名师推荐)

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资料简介

四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.当产品出现问题时,消费者不应(  )。A.要求更换产品B.要求退货C.要求赔礼道歉D.忍气吞声2.如果生活中没有商店,就会( )。A.很不方便B.让人着急C.没有办法消费3.关于浪费,下面哪个观点正确?(  )A.稍微浪费一点没关系B.我们小孩也要养成不浪费好习惯C.这些是我花钱买的,浪费一点和别人没关系4.发现买的东西有质量问题,我们可以更换、退货,但遇到商家不愿更换、退货,我们可以拨打电话(  )。A.110B.120C.119D.123155.以下做法不会伤害到友谊的做法是(  )。A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”\nB.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读6.勤俭节约是中华民族的传统美德,我们要养成(  )的好习惯。A.勤俭节约B.铺张浪费7.下列学校可能发生的欺负行为有(  )。A.给同学起外号B.小明上课说话,班长制止他C.小亮的爸爸因为他考试不及格打了他8.我们身边存在很多浪费现象,下列属于浪费现象的是(  )。A.随手关灯B.不剩饭剩菜C.关紧水龙头D.随意使用纸张9.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是(  )。A.小芳为了感谢小强给他讲题,买东西给他吃B.小明不小心踩了小强一脚,小强要他给医药费C.王强借钱没有及时归还D.小明把小芳文具盒摔坏了,小芳要他赔10.下列哪种行为不会交到朋友?(  )A.我们几个很谈得来,越聊越起劲儿B.兰兰乐于助人,班里谁有事她都会帮忙\nC.小军在班里奔跑,把同学撞倒了也不道歉,还和同学吵起来了二.填空题(共10题,共34分)1.节约食物、(   ),既能减轻农业对(   )的压力,也能节约食品生产所需的(   ),可谓意义重大。2.用(   )的方式来处理问题,容易取得矛盾方的理解信任。3.在商店、超市购物消费时,我们一定要有向商家索要(   )的好习惯。4.三国时期,徐原敢于直接批评好友吕岱的过失,所以吕岱视徐原为(   )。5.用一个成语来表达这个图片的意思(   ),故事中(   )是说话算数的人。6.消费者享有(   )、(   )不受侵犯的权利,商家无权搜查顾客的身体或背包。7.购物是门大学问,几个要点该牢记。(   )商品才能买,看清包装很重要。商家要选(   )好,消费别忘留发票。8.友谊来之不易,需要(   )。学会与朋友相处,友谊才能(   )。9.能避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的(     ),(     )不同,结果也就不同。10.有计划的消费是(   )。三.判断题(共10题,共20分)1.现在富裕了,浪费粮食没什么。(  )2.两人发生冲突,一定是两人都有责任。(  )3.作了保证却又很难做到的人,就是“轻言寡信”。(  )4.校园里的冲突行为和校内欺负行为是不一样的。(  )5.新买的水彩笔没水了,你应该要求超市退换。(  )6.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。(  )7.购物时随意拆包装不是文明行为。(  )8.在购物过程中我们是顾客,所以不用讲文明。(  )9.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。(  )10.强行向他人索要财物是严重不良行为。(  )\n四.连线题(共1题,共5分)1.同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。第一步   换位思考,理解他人。第二步   交换意见,讲清道理。第三步   控制情绪,保持冷静。第四步   请人调节,解决冲突。第五步   商议办法,和谐相处。五.简答题(共5题,共33分)1.“光盘行动”的口号是什么?倡导我们什么?日常生活你是怎么做的?2.请将下面句子补充完整。当朋友有困难时,我愿(   )。当朋友犯错误时,我愿(   )。当朋友伤心时,我愿(   )。当朋友高兴时,我愿(   )。3.请结合自己的成长经历,说一说化解冲突的方法。4.如果你要设计一张精美的卡片送给你的好朋友,应该在上面写些什么来表达你们之间的友谊呢?5.浪费有多种表现,请你列举三个实际生活中浪费的例子。六.辨析题(共2题,共14分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?七.材料题(共1题,共8分)1.马宇航,男,四年级学生。缺乏诚信,爱说大话、空话,对老师和同学们都没礼貌,经常撒谎,甚至还编一些“合理”的理由应付老师,对学习不感兴趣,经常抄同学的作业,还不时对别的同学说三道四,在集体生活中与别人格格不入。更因为他有这些坏习惯,同学们都不愿与他交往,缺少真正的朋友,表面开朗,实则内心孤独。\n你认为马宇航为什么没有交到朋友?这件事对我们有什么启示?八.综合题(共3题,共28分)1.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是什么原因呢?下列说法不能交到朋友的请在括号里打√号。(  )同学获奖后玲玲有些不服气,她说这有什么了不起,我如果参加他哪有机会赢啊?(  )凯凯不舍得让同学替自己新买的足球,他说你们踢得太狠了。(  )雅丽觉得新转来的同学又土又笨,从来不和他玩儿。(  )张磊经常欺负班上弱小的同学。(  )小明是一个热心肠,总是喜欢帮助别人。2.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?3.知道了购物要讲文明,请与家人一起购一次物,把今天所学到的关于购物的知识运用到实际的购物中。记住,要讲究文明哟!参考答案一.选择题1.D2.A3.B4.D5.C6.A7.A\n8.D9.B10.C二.填空题1.拒绝浪费;环境;资源2.换位思考3.发票4.益友5.立木为信;商鞅6.人身;财产7.合格;信誉8.珍惜;深厚长久9.方式;方式10.量入为出三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.√7.√8.×9.×10.√四.连线题1.如下:五.简答题\n1.①今天,你光盘了吗?②旨在倡导人们不浪费粮食,从我做起,从小事做起。③在家里不挑食,不剩饭;在餐馆不点太多的菜,如果吃不完,就打包带回家。2.当朋友有困难时,我愿尽力帮助。当朋友犯错误时,我愿善意的批评他。当朋友伤心时,我愿耐心的倾听安慰他。当朋友高兴时,我愿分享朋友的喜悦。3.控制自己的情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议方法,和谐相处;请人调解,解决冲突。4.友谊地久天长!亲爱的好朋友。5.①把不爱吃的食物扔掉是浪费。②屋里没人时灯长亮着是浪费。③水龙头没有拧紧是浪费。六.辨析题1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.首先应该冷静下来,换位思考;然后如果是自己的错误的话,率先道歉,不是的话,提醒对方道歉;最后如果争执不下,可以向老师或同学求助。七.材料题1.(1)马宇航没有交到朋友的原因是:他缺乏诚信,爱说大话、空话、不认真学习,抄袭他人作业、背后议论别人,不爱参加集体活动等。(2)启示:要想获得真正的友谊,应该在生活中提高自己,要做一个诚实守信的人,不说大话、空话,不背后议论同学。努力学习,认真完成老师留下的作业,让自己在各方面做得更好,与同学们互帮互助。发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想等等。(答案不唯一,合理即可)八.综合题1.(√)同学获奖后玲玲有些不服气,她说这有什么了不起,我如果参加他哪有机会赢啊?(√)凯凯不舍得让同学替自己新买的足球,他说你们踢得太狠了。(√)雅丽觉得新转来的同学又土又笨,从来不和他玩儿。(√)张磊经常欺负班上弱小的同学。2.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的,②我不愿意和她们成为好朋友,因为玲玲是嫉妒心太强,雅丽是有些不尊重同学,不会平等待人。\n③对玲玲同学的建议是当同学获奖时,不应该心存嫉妒,应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学,应该关爱、尊重同学,平等待人。3.做一个文明顾客。文明顾客的语言:“请帮我拿个文具盒吧。”“谢谢您,阿姨。”文明顾客的行为:不需要的商品放回原位;不随意拆物品的包装;轻拿轻放。(答案符合题意即可) 查看更多

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