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四年级下册道德与法治《期中测试卷》及免费下载答案

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四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.小明为班上购物,( )。A.在熟人家买,好照顾熟人朋友。B.多看几家,价格质量都要最好的。C.价钱可以就行。D.关注厂家、日期、质量价格等综合考量,最后索要发票。2.下面不属于浪费的是( )。A.家里来了三个客人,妈妈做了十几个菜。B.小宇家来了五个客人,他妈妈做了八个菜,客人吃了很高兴。C.小宇家来了五个客人,妈妈决定在豪华大酒店去吃。D.小宇经常把吃不完的面食扔掉。3.对自己说话算数只能靠(  )。A.自觉B.监督C.纪律D.法律4.以下做法不会伤害到友谊的做法是(  )。A.选班长时,好友王明把票投给了更适合当班长的孟华,子晴很生气地质问王明:“为什么不投我一票?”B.李强和王赞因小事吵了起来,好友张帅劝李强不要冲动,李强埋怨张帅不帮他C.好朋友李玉和张冲到图书室借阅《中国古代神话传说故事》,可只剩下一本,张帅让给了李玉,李玉提议一块读5.下列处理矛盾的方式中,不可取的是(  )。\nA.控制情绪,保持冷静B.默默忍受,不作争辩C.交换意见,讲清道理D.换位思考,理解他人6.购物遇到矛盾和问题,首先应该怎么做?(  )A.与商家协商解决B.与厂家协商解决C.向消费者协会投诉D.向工商管理部门协会投诉7.下列哪些购物行为是文明的?(  )A.买水果时用手乱捏B.轻拿轻放C.试用多个商品不放回原位8.避免发生冲突,往往取决于我们处理(  )。A.矛盾的时间B.矛盾的结果C.矛盾的方式9.选购食品时(  )。A.离生产日期越近越好B.价格越低越好C.包装越漂亮越好10.面对发生的冲突,一方或双方应该采取的正确方法(  )。A.控制情绪,尽量保持冷静\nB.指责对方犯错误,坚持一方理由C.伙同朋友、亲人找对方算账二.填空题(共10题,共32分)1.与朋友在一起是那么(     )美好。2.我们在学会保护自己的同时,也需要学会用(   )的方式摆脱烦恼。3.浪费行为是对劳动者劳动成果的(   )。4.(   )是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对(   )造成伤害。5.说话算数就是就是(   )言出必行,说出来的事情(   )。6.购买食品时,看(   )和(   ),尽量购买绿色、天然的产品。7.在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向(   )请求保护。8.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(   )的消费者。这既是必要的行为规范,也是(   )要求。9.在校内受到欺负可以请(   )主持公道,也可以向(   )请求保护。10.“取之有度,用之有节,则常足。”这句话启示我们要养成(   )的好习惯。三.判断题(共10题,共20分)1.散播他人的隐私,这不属于欺负行为。(  )2.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费,比如水、电、文具等等。(  )3.璐璐总是向朋友做保证,但从来没算数过,这是不守信的表现。(  )4.晓晓到商店买东西,随意拆包装。(  )5.别人有的东西我没有,那多丢脸啊!所以我必须要买。(  )6.购买食品时,看生产日期和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。(  )7.购买东西时,应根据家庭实际情况做出决定,不提让父母为难的要求。( )8.我们国家是一个农业大国,因此,浪费点粮食没有关系。( )9.多次拦截殴打他人或强行向他人索要财物是严重不良行为。(  )10.能够指出自己过错的朋友算得上益友。(  )四.连线题(共1题,共4分)1.快乐连连看:一次性筷子         浪费电水龙头没有拧紧       浪费食物\n吃不了的饭菜倒掉      浪费木材没有关灯          浪费水资源五.简答题(共5题,共32分)1.其实很多浪费行为是我们错误的想法导致的。想一想,在我们身边都有哪些错误的想法呢?2.我们如果买到了不合适的商品时应该做些什么呢?3.小强承诺每天写完作业再看动画片,可是今天动画片提前开演了,他应该怎么办呢?4.今年春节,小明特别想让妈妈送他一个昂贵的变形金刚,可是妈妈不同意,怎么让小明打消这个念头,请你给他支个招吧!5.你是否有过说话不算数的经历?当时是怎么想的?怎么做的?以后应该怎样做?六.辨析题(共2题,共16分)1.在校园中引发冲突,采用哪些正确地方法可以很好的化解冲突?2.你觉得下面这些买东西的习惯好吗?看到这些行为,你的感觉是什么?我应该对他们说些什么?七.材料题(共1题,共5分)1.联系情景说-说。情景一:时间:上午大课间;地点:教室人物:同桌周丽和张华,其他一些女生\n剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?八.综合题(共3题,共22分)1.明明跟丽丽约好去丽丽家写作业,但是明明家来了客人,去不了了,明明该怎么办?2.阅读材料,回答问题。材料:自习课上,王金刚正在抄写一段课文,突然感到左胳膊下垫着的本子被同桌李雯猛地一抽,因为丝毫没有防备,他的右手跟着一抖,字写歪了。王金刚转向同桌,怒目而视,他大喊“你干什么?”……(1)冲突眼看就要发生,让我们帮他们化解。请写出合适的解决方法。第一步:控制情绪,保持冷静。面对王金刚的质问,李雯可以这么说:(   )。第二步:交换意见,讲清道理。讲清事情的原因,李雯应该这样说:(   )。第三步:换位思考,理解他人。李雯换到王金刚的座位会发现:(   )。第四步:商议办法,和谐相处。为了取得李雯的谅解,王金刚可以这样处理:(   )。第五步:请人调解,解决冲突。俩人无法自己解决问题时,可以:(   )。(2)在处理这件事情的过程中,你明白了什么?(   )。3.举出班上有哪些诚实的同学,说说他们的事迹。又有哪些不诚实的同学,具体表现在哪些方面?参考答案一.选择题1.D2.B3.A4.C\n5.B6.A7.B8.C9.A10.A二.填空题1.开心2.合理3.不尊重4.说话算数;别人;自己5.诚实守信;算数算话6.生产日期;保质期7.老师8.文明;社会道德9.同学;老师10.勤俭节约三.判断题1.×2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.如图:\n五.简答题1.答:(答案不唯一)①稍微浪费一点没关系,太节俭了,别人会笑话我的。②我一个人节约有什么用?有浪费行为的人多着呢。③这些是我自己花钱买的,浪费点儿和别人没关系。④不浪费是大人的事情,和小孩子没有什么关系。2.发现新买的东西有质量问题时,可以要求厂家修理、更换,如果仍是无法使用,可以要求退货,对不合格的产品可以直接要求退换。3.小强要对自己说话算数,坚持写完作业再看动画片。4.告诉小明可以转移注意力,去奶奶家住几天,或是找替代的东西。5.有,我答应妈妈放假后整理自己的房间,但都一周了还没有整理,当时心里光想着玩了,就一天天拖压下来。以后我应该这样做,一旦对他人作出保证,就要想办法尽力完成,要养成说到做到的良好习惯。(言之有理即可得分)六.辨析题1.首先应该冷静下来,换位思考;然后如果是自己的错误的话,率先道歉,不是的话,提醒对方道歉;最后如果争执不下,可以向老师或同学求助。2.(1)我觉得不是买东西的好习惯。(2)我的感觉是他们的行为很不文明。(3)我应该对他们说,你们这样做给售货员造成了麻烦,给商店和顾客造成了损失。七.材料题1.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。八.综合题1.明明应该打电话告诉丽丽,自己有事去不了了,并请丽丽原谅。2.“我们都冷静点,好好说。”;“你越线了,还弄皱了我的本子。”;“原来坐这一边,很容易越线。”;说对不起,是我没注意。可以一起想个互不干扰的办法。请班干部、共同好友、老师等来帮助调解。产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。3.示例:诚实的同学代表有:李小萌、张漠、刘华明;李小萌同学是我们班学习委员,每开负责检查我们的读书和作业情况,每次她都会如实将情况反馈给语文老师,有一次因为生病,她自己没能完成老师布置的作业,她也如实向老师说明了此事并表示在最短的时间内完成任务。在我们班也有个别同学是不诚实的,对于他们的名字就不再列举了,但他们不诚实的表现主要有在学习方面愚弄老师,在买东西方面也撒谎向家长要钱等,当然这只是个别现象。 查看更多

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