返回

青岛版二上第1单元乘法的初步认识2乘法的意义学案

首页 > 小学 > 数学 > 青岛版二上第1单元乘法的初步认识2乘法的意义学案

点击预览全文

点击下载高清阅读全文,WORD格式文档可编辑

收藏
立即下载

资料简介

2乘法的意义项目内  容1一共有多少个蘑菇?加法算式:或2乘法的意义。乘法就是求几个()加数的和的简便运算,几个几相加,可以写成几乘几。3乘法算式各部分的名称及读法。在乘法算式中,乘号前面和乘号后面的数叫作(),乘得的结果叫作()。读算式时,要从左往右读,“×”读作“乘”。4加数相同的加法算式可以改写成乘法算式,用“相同加数”乘“相同加数的个数”。“×”是乘号,读作()。几乘几,表示几个几()。5一个相同加数连加的算式,可以写成两个乘法算式:相同加数×相同加数的()或相同加数的()×相同加数。6改写成乘法算式。2+2+2+2+2+2=()3+3+3=()4+4+4+4=()5+5+5=()7一共有几只鸟?加法算式:乘法算式:温馨提示知识准备:加法的计算方法。 参考答案:14+4+4=12(个)3+3+3+3=12(个)2相同3因数积4乘相加5个数个数62×6或6×23×34×45×3或3×573+3+3+3=12(只)3×4=12(只)或4×3=12(只) 查看更多

Copyright 2004-2022 uxueke.com All Rights Reserved 闽ICP备15016911号-6

优学科声明:本站点发布的文章作品均来自用户投稿或网络整理,部分作品未联系到知识产权人或未发现有相关的知识产权登记

如有知识产权人不愿本站分享使用所属产权作品,请立即联系:uxuekecom,我们会立即处理。

全屏阅读
关闭