资料简介
6 比较数的大小项目内 容1.比一比,填一填。(1) (2)( )比( )多 ( )和( )同样多预习教材第18页情境图。2.数一数:一班拔河的有( )人,二班拔河的有( )人;一班拉拉队有( )人,二班拉拉队有( )人。3.“<”是( ),“>”是( ),它们的开口对着( )数。“=”是( ),表示两个数相等。4.10以内数的大小:从1数到10,后面的数比前面的数( ),前面的数比后面的数( )。5.开口对着大数,尖部对着小数,两个数字相等用( )连接。6.数一数,填一填。( )比( )多 ( )比( )少 ○ ○ 7.在○里填上“>”“<”或“=”。1○7 4○5 2○2 3○43○310○16○59○10温馨提示学具准备:小棒、纸片。知识准备:多少的比较。
参考答案:1.(1)■ ● (2)▲ ● 2.9 10 6 4 3.小于号 大于号 大 等号4.大 小 5.等号 6.▲ ■ 4>2或2<4 ▲ ● 5>4或4<57.< < = < = > > <
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