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青岛版(六年制)数学四年级上册混合运算(1)情境导入探究新知课堂小结课后作业混合运算课堂练习7
你能提出什么问题?我们买10个文具盒。我们买些礼物送给福利院的小朋友吧。买40本笔记本和30支钢笔。买10个文具盒要花多少钱?买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱?情境导入返回
文具盒每个29元,买10个文具盒要花多少钱?每个文具盒的价格买的个数总钱数290(元)29×10==×单价数量总价答:买10个文具盒要花290元。探究新知返回
你能举例说说单价、数量、总价之间的关系吗?如果每千克苹果5元,买4千克,就需要20元。单价×数量=总价5元/千克×4千克=20元如果用20元钱买4千克苹果,那么每千克苹果5元。总价÷数量=单价20元÷4千克=5元/千克返回
你能举例说说单价、数量、总价之间的关系吗?用20元钱买苹果,如果每千克5元,可以买4千克。总价÷单价=数量20元÷5元/千克=4千克返回
笔记本每本5元,钢笔每支8元,买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱?分别求出笔记本和钢笔所花钱数。先求买笔记本的钱数。5×40=200(元)再求买钢笔的钱数。8×30=240(元)最后求买两种笔的总钱数。200+240=440(元)答:一共要花440元钱。返回
笔记本每本5元,钢笔每支8元,买40本笔记本和30支钢笔一共要花多少钱?列综合算式。5×40+8×30先算乘法,再算加法。=200+240=440(元)答:一共要花440元钱。返回
11×7-15×4150+120÷6×5=77-60=150+20×5计算。想一想先算什么,再算什么。=17=150+100=250在一个算式里,既有加减法,又有乘除法,要先算乘除法,再算加减法。返回
1.(1)说一说,上图中物品的单价分别是多少?(2)每种饮料各买3瓶,分别需要多少钱?酸奶:2×3=6(元)桃汁:3×3=9(元)橙汁:4×3=12(元)梨汁:5×3=15(元)答:酸奶每瓶2元,桃汁每瓶3元,橙汁每瓶4元,梨汁每瓶5元。课堂练习返回
2.先说说单价、数量和总价的关系,再填写下表。单价×数量=总价15种类跳棋象棋围棋单价(元/副)6120数量(副)98总价(元)9018020960总价÷单价=数量总价÷数量=单价返回
=16058+37×40÷842×16-32×16250÷5-90÷656×12+15×20=672+300=672-512=50-15=58+1480÷8=972=35=58+185=243计算。想一想先算什么,再算什么。返回
30×25+50×124.一共卖了多少钱?再求50元的纪念册卖的钱数。30×25=750(元)列综合算式:=750+600=1350(元)先求30元的纪念册卖的钱数。50×12=600(元)最后求总钱数。750+600=1350(元)30元钱的纪念册卖了25套,50元的卖了12套。答:一共卖了1350元钱。返回
这节课你们都学会了哪些知识?返回含有两级的混合运算要先算乘、除法,后算加、减法。课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识?返回单价、总价和数量之间的关系:单价×数量=总价、总价÷单价=数量、总价÷数量=单价。
返回课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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