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综合练习复习旧知巩固练习课堂小结课后作业三位数乘两位数3青岛版（六年制）数学四年级上册
口算下面各题。先用0前面的数相乘，数一数两个因数末尾一共有几个0，就在结果后面添几个0。300×40=210×30=20×400=40×900=50×20=320×30=12000630080003600010009600复习旧知返回
计算。132×14＝1848481132×581223181452×320＝16640320×641605216640先用两位数的个位去乘三位数，再用两位数的十位去乘三位数，最后把两次相乘的结果相加。返回
大众体育馆的看台分12个区，每个区有208个座位。它能同时容纳2000人观看比赛吗？可以进行估算。把208看小一些。208≈20012×200=2400（人）所以，它一定能同时容纳2000人观看比赛。2400＞2000估算时，有时需要把原数往大里看，有时需把原数往小里看；我们要根据实际情况的需要，合理地选择估算方法来解决问题。估小以后都能容纳。返回
根据67×35＝2345，直接写出下列各式的积。670×35＝6700×35＝2345023450067×35＝2345×10×10×100×100不变不变670×350＝23450067×350＝23450在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几；一个因数不变，另一个因数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。返回
按照从左到右的顺序计算。假如你想步行绕地球一周，每天走55千米，大约要2年才能走完。算一算，地球一周大约长多少千米？55×365×2＝20075×2＝40150（千米）答：地球一周大约长40150千米。计算三位数乘两位数时要注意，有进位数的计算是一定不要忘了加进位数。返回
填空题。1.三位数乘两位数，积可能是（）位数，也可能是（）位数。2.250×80的积的末尾有（）个0，积是（）位数。3.最大的三位数与最小的两位数的乘积是（）。五四五49990巩固练习返回
口算下面各题。25×40=102×20=820×10=439×0=80×40=120×50=10002040820003200600040×70=450×30=280013500返回
笔算下面各题。10528×11211×1121121232840210014013×142042112×11=105×28=140×13=12322940182049281返回
两位数和三位数相乘积的末尾有三个0，因此第一个算式因数0前面的数相乘为12，第二个算式因数0前面的数相乘为48。你能在里填上合适的数字，使等式成立吗？×＝12000×＝48000200×60=12000300×40=12000600×20=1200060×800=4800080×600=48000返回
李老师平均每分钟打112个字，她要打一篇3000字的工作总结，25分钟能打完吗？先计算25分钟打多少字，再比较。112×25=2800（字）答：25分钟不能打完。2800＜3000返回
某游乐场长71米、宽39米，它的占地面积大约多少平方米？71×39≈答：它的占地面积大约2800平方米。2800（平方米）71看作7039看作40返回
估一估，下面各个算式的积与哪个数最接近，并连线。498×89503×31597×39608×3124000180004500015000返回
课后作业课本P62页：综合练习1、3题剩余部分
这节课你们都学会了哪些知识？返回三位数乘两位数的口算:先把两个因数0前面的数相乘，在看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添上几个0。课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？返回三位数乘两位数的笔算方法:首先用两位数个位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的个位对齐;然后用两位数十位上的数去乘三位数,得数的末位和两位数的十位对齐;最后把两次乘得的积加起来。
这节课你们都学会了哪些知识？返回三位数乘两位数的估算:可以把两个因数分别看作和它们最接近的整百数、整十数(用“四舍五入法”),这样口算起来更快。
这节课你们都学会了哪些知识？返回在乘法算式中，一个因数不变，另一个因数乘几，得到的积就等于原来的积乘几；一个因数不变，另一个因数除以几，得到的积就等于原来的积除以几。
返回课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。
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