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分数的初步认识复习导入知识梳理课后作业巩固练习青岛版(六年制)数学三年级上册回顾整理——总复习
复习导入同分母分数加减法?同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。如何比较分数的大小?
知识梳理你能把学过的数整理成图表来表示吗?我是这样画图表示的。分数的初步认识认识几分之一和几分之几同分母分数加减法分数的大小比较
1.认识几分之一和几分之几把一个物体或图形平均分成几份,分母就是几,表示这样的几份,分子就是几。
1.认识几分之一和几分之几举例136359
2.分数的大小比较1.分子相同的分数看分母,分母小的大,分母大的小。2.分母相同的分数看分子,分子大的大,分子小的小。
练习2.分数的大小比较在○里填“>”“<”或“=”。○○○><>
3.同分母分数加减法同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。
3.同分母分数加减法计算。==-====
巩固练习1、填空。(1)米表示把()米平均分成10份,,取其中的()份。(2)1元的是()角。(3)同分母分数相加、减,()不变,()相加、减。3分母分子14
2、在○里填“>”“<”或“=”。○○○-○+○>=><>
3、计算。==-====
4、一瓶果汁正好倒满10杯。丽丽喝了3杯,亮亮喝了4杯。丽丽和亮亮共喝了这瓶果汁的几分之几?答:丽丽和亮亮共喝了这瓶果汁。=
1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。课后作业
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