资料简介
认识旋转情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版(六年制)数学三年级上册位置与变换4
情境导入想一想1.从题中你知道哪些数学信息?2.你能提出什么数学问题?
换气扇的叶轮是怎样运动的?汽车轮子和吊扇呢?这些物体的运动都可以看成是旋转。
探究新知物体绕着一个点或一个轴为中心做圆周运动的现象叫做旋转。旋转时物体的形状、大小都不改变,只是本身的方向和位置发生变化。什么叫做旋转?旋转有什么特点?
你还能说出哪些生活中的旋转现象?
比较平移和旋转这两种运动方式,你有什么发现?运动方向不变绕一个点(或轴)做圆周运动,方向发生了变化。大小和形状都不变
课堂练习是平移现象的画“√”,是旋转现象的画“○”。√○√√○○
照样子用、在方格纸上画出自己喜欢的图案。利用旋转得到的图形1
照样子用、在方格纸上画出自己喜欢的图案。利用平移得到的图形23
照样子用、在方格纸上画出自己喜欢的图案。可以利用平移或旋转得到的图形45
这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结1.物体绕某一点或轴做圆周运动的现象叫做旋转。2.旋转的方向有两种,一是顺时针旋转,二是逆时针旋转。
课后作业1.从教材课后练习选取;2.从课时练中选取。
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