资料简介
认识角情境导入探究新知课堂小结课后作业课堂练习青岛版(六年制)数学二年级上册小制作——角的初步认识3
情境导入你观察过物体的这些部分吗?
什么是角呢?探究新知例
角是尖尖的,有两条直直的边。
角是由一个顶点和两条边组成的。边边顶点你知道角的各部分名称吗?
你还能在哪些物体上找到角?例角有一个顶点,还有两条直直的边。
列举生活中的角:红领巾上有角三脚架上有角包装盒上有角
列举生活中的角:数学课本上有角课桌上有角窗户上有角
1.描出下面各图中的角。课堂练习
2.下面图中哪些是角?请标出角的顶点和边。①②③④⑤①④⑤是角。边边顶点边边顶点边边顶点
3.1个有()个角。5个有()个角。1个有()个角。4个有()个角。==3121234×4202045×
1.角是由一个顶点和两条直角边组成的平面图形。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?2.角的各部分名称:边边顶点
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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