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青岛版(六年制)数学二年级上册0和1的乘法情境导入探究新知课堂小结课后作业看魔术——乘法的初步认识课堂练习1
2+2+2=2×3=3+3+3=3×3=4+4+4=4×3=1+1+1=0+0+0=6699121230情境导入比一比,算一算。
观察右图,你能提出什么数学问题?探究新知
原来三顶帽子里一共有多少只鸽子?加法:就是□个□相加。1+1+1=3(只)乘法:□×□=□(只)或□×□=□(只)13331331
加法算式:1+1+1=31+1+1+1=41+1+1+1+1=5改写成乘法算式:1×3=3或3×1=31×4=4或4×1=41×5=5或5×1=5
观察算式积和第二个因数1×3=31×4=41×5=51×2=7×1=1×15=1×6=1×9=32×1=你发现了什么?1和任何数相乘都得任何数1×3=31×4=41×5=5
观察魔术,你又能发现什么?你能提出哪些数学问题呢?
现在三顶帽子里一共还有多少只鸽子?加法:就是□个□相加。0+0+0=0(只)乘法:□×□=□(只)或□×□=□(只)03030030
加法算式:0+0+0=00+0+0+0=00+0+0+0+0=0改写成乘法算式:0×3=0或3×0=00×4=0或4×0=00×5=0或5×0=0
观察算式第一个因数和积0×3=00×4=00×5=0你发现了什么?0和任何数相乘都得00×6=7×0=0×12=0×8=0×9=25×0=0×3=00×4=00×5=0
5×1=51×1=10×2=04×0=04×0=1×2=8×1=0×9=6×1=0×5=10×0=06208001.夺红旗。课堂练习
2.(1)一共有多少棵树?1111414400000040(2)一共有多少个苹果?
2.(3)一共有多少个苹果?3333123412答:一共有12个苹果。
3.吊椅上现在坐了多少人?你还能提出什么数学问题?0×5=0(人)答:吊椅上现在坐了0人。过山车上一共有多少个小朋友?2×8=16(人)答:过山车上一共有16个小朋友。
4.算一算。一共有几个盘子?1+1+1+1=4(个)加法算式:乘法算式:1×4=4(个)一共有几个苹果?4+4+4+4=16(个)加法算式:乘法算式:4×4=16(个)答:一共有16个苹果。(1)4×1=4(个)答:一共有4个盘子。
加法算式:乘法算式:3+3+3+3+3+3+3+3=24(个)8×3=24(个)或3×8=24(个)答:一共有24个草莓。(2)一共有几个草莓?
这节课你们都学会了哪些知识?1.1和任何数相乘都得任何数。2.0和任何数相乘都得0。3.注意:0×1=0、1×0=0、0×0=0、1×1=0。课堂小结
课后作业1.从教材课后习题中选取;2.从课时练中选取。
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