资料简介
10以内的加减混合10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业
4+3+=?10-3-=1852
从图中,你发现了哪些数学信息?根据这些信息,你能提出哪些问题?
2先算5-3=2,现在有几只学钓鱼?5-3+1=(只)3再算2+1=3。
54现在鱼缸里有几条鱼?3+2-1=(条)先算3+2=5,再算5-1=4。
例17-+=348
1.5427(只)+-
2.计算。4+3-2=7+3-5=4+2-6=6-2+5=5-5+4=8-3-3=9-8+7=0+9-3=10-7+3=550942866
3.小猫钓鱼。
还剩下几串?4.10433
5.还剩下几朵?□○□○□=□(朵)5+4-63
计算加减混合运算的方法:加减混合计算的时候,先算前两个数,再用得数与第三个数进行计算。这节课你有什么收获?你还有什么问题?
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