首页 > 小学 > 数学 > 2021年青岛版一上数学3.10 10以内的连减课件
资料简介
10以内的连减10以内的加减法情境导入探究新知课堂练习课堂小结课后作业
□+□+□=□（个）24424410
一共有多少只兔子？树上还剩几只？解决了一共有多少只兔子的问题，如何求树上还剩几只猴呢？
树上还剩几只小猴？5-1-2=
树上还剩几只小猴？先算5-1=4，再算4-2=2。245–1–2=(只)
例1先摆一摆，再填数。10-3-=52--=4392
10-2-□=□9-□-□=□1.摆一摆，填一填。53342
2.8-□-□=□（只）233
3.计算。7-1-4=5-2-1=9-5-4=8-0-4=10-7-1=5-2-3=220420
4.□○□○□=□-103-43
9-4-3○36○9-2-35+3+0○84○7-1-43+1+5○68○2+5+25在○里填上“>”、“<”或“=”。<>=>><
连减的计算方法：用第一个数减第二个数，再用它们的差减第三个数。这节课你有什么收获？你还有什么问题？
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