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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》精品带答案

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资料简介

部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.在与人交往的过程中,出现摩擦或矛盾时,我们应该(  )。A.不搭理对方B.换位思考,积极地去解决C.激化矛盾,让对方让步2.下列属于我们购买商品时最应该关注的是(  )。A.包装B.放的位置C.卖商品的人3.下列现象属于合理消费的是(  )。A.根据实际需要采购日常用品B.去饭店就餐不加节制,随意点菜C.喜欢什么就买什么,没钱时到处借钱4.交朋友要有诚意,下列行为能够交到朋友的是(  )。A.出现问题时,将责任推给别人B.发生争吵时,动手殴打别人C.遇到困难时,与别人共同面对D.别人获奖时,脸上现出不服气的神情5.下列处理矛盾的方式中,不可取的是(  )。A.控制情绪,保持冷静B.默默忍受,不作争辩C.交换意见,讲清道理\nD.换位思考,理解他人6.购物时,关于发票的说法,正确的是( )。A.只要商品质量可以,不需要发票B.索要发票有保障C.熟人开的店不要D.做生意的人也不容易就不要了7.下列想法中不正确的是(  )。A.这件事情我做不到,不能答应小芳B.这件事情我可以做到,但是我不能答应小芳,因为我有其他的事C.昨天答应了小芳的事,今天太忙了,明天再说吧8.选择同一类食品,主要看(  )。A.价格越低越好B.离生产日期越近越好C.包装配料越丰富越好9.下列不属于浪费现象的是(  )。A.将不爱吃的食物扔掉B.买过多的食品,吃不完导致食品过期C.水龙头不拧紧,导致水一直流个不停D.将金属回收再利用10.三国时期吕岱欣赏徐原,认为徐原是他的益友。原因是:(  )。A.徐原敢于批评吕岱B.徐原善于关心吕岱,帮助吕岱C.徐原对吕岱宽宏大量二.填空题(共10题,共30分)\n1.被人欺负是(   )的,如果不抵抗,欺负可能变本加厉,痛苦也会加剧。2.有时候我们会向朋友提出(     )的要求,却不知道,正是这些(     )的要求,伤害了朋友之间的友谊。3.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(   )的消费者。4.说话不算数不仅会对(   )造成伤害,也会对(   )造成伤害。5.应该提倡的消费观念是(      )。6.当自己的权益受到侵犯,我们要(   )。7.生活中有许多商品对我们具有(   ),每个人都会有自己想要的东西。我们总是希望父母能够(   )自己的需求。8.当我们的愿望(   ),父母会拒绝。9.“由俭入奢易,由奢入俭难”是古人从(   )总结出来的自勉警示之语,凝结着古人的(   )。10.(   )是在每年的5月1日,这是世界上(   )多个国家的全国性节日。三.判断题(共10题,共20分)1.说话不算话伤害不了自己,没什么大不了的。( )2.王菲笑话从乡下转来的新同学太土气。(  )3.购买物品、接受服务时一定要索要发票。(  )4.我们都渴望友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。(  )5.考试时小明给好朋友小王说答案。(  )6.只要对别人说话算数就行,对自己说话算数无所谓。( )7.亮亮和小飞约好一起去看电影,结果亮亮提前五分钟到电影院等候,这是一种守信行为。(  )8.我们不能以大欺小,也不能被大同学欺负。( )9.多买自己喜欢的东西,不是浪费。(  )10.经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。(  )四.连线题(共1题,共10分)1.下列这段话是雯雯的一次购物心得,请你连一连。购物是门大学问, 维权意识不能少。合格商品才能买, 几个要点该记牢。商家要选信誉好, 看清包装很重要。购物言行需文明, 消费别忘留发票。学会协商与投诉, 注意尊重和礼貌。\n五.简答题(共5题,共31分)1.看到同学被欺负了,你应该怎么办?2.商家是否有权搜查顾客的身体或背包?为什么?3.我们每个人都渴望交到朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?4.怎样做一个聪明的消费者?5.怎样做到有计划的消费——量入为出?六.辨析题(共2题,共13分)1.有人认为买东西要讲究名牌,价格越贵越有范儿。你同意这种说法吗?为什么?2.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共29分)1.阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:(1)李华说:“忍一忍吧”!(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。2.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:\n(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?3.读读下面的资料,说说小丽和王婷应该这样做?上课时间到了,王婷的同桌小丽气喘吁吁地跑进了教室。王婷急忙跑上前说:“快把作业交给我。”小丽红着脸轻轻地说:“对不起,昨天我妈妈生病了,我陪妈妈去打针,没来得及做。你先别告诉老师,我一定找时间补上!”王婷看小丽着急的样子,点了点头。上课了,教师让小组长说说作业检查的情况,王婷觉得心里很不安,于是她就站起来说:“小丽的作业没做。”参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.C5.B6.B7.C8.B9.D10.C二.填空题1.痛苦2.不合理;不合理3.文明4.别人;自己5.量入为出、合理消费6.有维权意识,维护自身合法权益7.吸引力;满足8.不合理9.生活经验;智慧10.国际劳动节;80\n三.判断题1.×2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.①跟被欺负的同学站在一起,对欺负行为说“不”。②向老师家长报告,希望他们赶来制止。2.商家无权搜查。因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。3.没有用真心待人,没有包容;总是喜欢发脾气;爱说大话、空话;太计较;喜欢提一些不合理的要求;妒忌等。4.①不要轻易相信推销员的话。②不要贪图赠品而购买一些不需要的东西。③不要听信广告的一面之词。④不要过于注重商品的外表包装,要讲究实惠⑤不要迷信高价格、高品质之说,便宜也有好货。⑥选择信誉好的商场购买商品。5.(1)按实际需要采购日常用品;(2)饮食适量,按需就餐;(3)有储蓄,可以进行投资理财。六.辨析题\n1.不同意。(提示:过度消费会伤及小学生身心,畸形消费观的直接后果是人生观、价值观扭曲,小学生将来有可能会误入歧途。)2.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.①忍受会助长他俩的错误行为。②指责容易引发冲突,引起纠纷。③真诚的劝告既能帮助他们改正错误,又能避免冲突的发生。④如果是我,我会真诚劝告,让他们纠正错误行为。小亮明显是一个说话不算数的同学,说话算数是人的一个重要品质,说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害,不守信用的人是得不到尊重的。2.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的,②我不愿意和她们成为好朋友,因为玲玲是嫉妒心太强,雅丽是有些不尊重同学,不会平等待人。③对玲玲同学的建议是当同学获奖时,不应该心存嫉妒,应该为同学取得的好成绩感到高兴。④对雅丽同学的建议是不应该嘲笑新同学,应该关爱、尊重同学,平等待人。3.作为小丽未完成作业要诚实地告告诉王婷和老师,明确自己未完成的原因以及正确的具体做法,如待完成后再补交,没有必要让王婷为自己打掩护;作为王婷不应帮助小丽做不诚信的事情,面对老师的询问如实进行报告是正确的。同学之间相互帮助,相互尊重是我们的交往原则,我们也要做一个诚信的好孩子。 查看更多

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