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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》含答案(研优卷)

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部编版四年级下册道德与法治《期中测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.在购物选择商品时,下面哪种方法正确(  )。A.试用多个商品不放回原处B.在挑选水果时,不用手乱捏,轻拿轻放C.随意拆除商品包装2.交朋友都喜欢交以下哪种朋友(  )。A.脾气暴躁,欺负弱小B.自高自大,目中无人C.性格温和,彬彬有礼3.下列行为中,不可以作为两人成为好朋友的理由是(   )。A.一起学习B.一起打球C.一起逃课4.下列哪一项不属于“三无”的是(  )。A.无质量检验合格证B.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址C.无生产日期和有效期D.无发票5.对于我们来说,购买下列物品属于合理消费的是(  )。A.课本和文具B.高档手表C.进口零食\nD.名牌包包6.下列行为中,不可以作为两个人成为好朋友理由的是(  )。A.一起学习B.一起逃课C.一起打球D.一起跑步7.下面说话算数的是( )。A.我保证下次一定改正B.我今后再也不拖拉了C.今天的作业完不成不回家D.放学了小明兑现承诺指导小勇做作业8.下列做法属于合理消费的是(  )。A.每个月没有任何储蓄,只能靠借钱来维持生活B.购买食物过多,导致浪费C.购买时控制自己的食量,不至于暴饮暴食D.每月都超支,入不敷出9.下面哪个行为是过度消费?(  )A.看到喜欢的东西就买,不考虑实用性B.货比三家,按需购物C.出去聚餐,不浪费10.作为好朋友,友谊很重要,下面是真正友谊的是( )。A.经常买东西给大家吃B.在考试时,帮做不起的朋友传答案C.经常帮助小同学\nD.一起去网吧打游戏二.填空题(共10题,共28分)1.被人欺负是痛苦的,如果我们(   ),欺负可能(   ),痛苦也会加剧。2.我们购物时一定也学会看(   ),因为上面的内容有利于我们了解商品信息。3.浪费行为更是对(     )的不尊重。4.一个人要(   ),说到做到。只说不做是不讲(   )的表现。5.把不爱吃的食物扔掉就是(   )。6.有时候,我们会向朋友提出不合理的(   ),却不知道,这样做,(   )了朋友之间的友谊。7.在平时生活中,我们要逐渐养成(   )的良好习惯。8.我们在购物时需要培养(   ),做一个(   )的消费者。9.当我们提出要求时,父母会根据具体情况做出(   )。10.购买食品时,看(   )和保质期,尽量购买绿色、天然的产品。三.判断题(共10题,共20分)1.虽然现在生活条件好了,但还要养成勤俭节约的习惯。(  )2.文明购物是既包括行为文明,也包括语言文明。(  )3.我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费,比如水、电、文具等等。(  )4.俗话说:顾客就是上帝。我是顾客,我的一切要求都应该得到满足。( )5.静以修身,俭以养德。这句话告诉我们要勤俭。(  )6.购买的东西质量若有问题,我们一定要找到商家更换或退货,不能忍气吞声。(  )7.考试时,如果不告诉同学答案,就不够朋友。(  )8.在受到同学欺负时,我们一定要大打出手。(  )9.发生冲突后,冲突双方首先要控制情绪,保持冷静。(  )10.因为超市有很多的工作人员,所以我们购物时怎么方便就怎么拿放商品。(  )四.连线题(共1题,共5分)1.中国关于诚信的成语有很多。请你找一找下列成语的主人公或出处。立木而信    《红楼梦》一诺千金    商鞅言而有信    季布\n一言九鼎    《论语学而》一言为定    《史记平原君列传》五.简答题(共5题,共22分)1.举例说一说你身边的浪费现象。2.面对冲突有哪些好的处理方法呢?3.正规商品的外包装,一般都有哪些信息?4.在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?5.在操场上,王强奔跑过快,一脚踩坏了李明的陀螺,两个人为此发生冲突打了起来,如果你通到类似情况采取什么方法可以很好的化解冲突呢?(不少于2条)六.辨析题(共2题,共9分)1.明天课外活动,小明说拿跳绳,小丽说拿羽毛球拍,“爱保证”说拿篮球,可第二天他却忘拿了,但是他不是故意的。“爱保证”同学说到做到了吗?说说理由。2.明理导行。(案例)四(1)班王谦在打球时认识了六年级的李强。有一次李强向王谦要了5元钱,答应还钱,可是后来不仅没有还钱,还不断向王谦要钱,还扬起拳头要揍王谦。王谦同学很烦恼,他应该怎么办?请你支招。七.材料题(共1题,共4分)1.小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!如果你是小明,你应该怎么办?八.综合题(共3题,共22分)1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。(1)我们小组调查的浪费现象是(      )方面的。(2)我们看到的现象:(      )。(3)这些浪费行为的危害:(      )。(4)产生这些浪费行为的原因:(      )。\n(5)关于减少这些浪费,我们的建议:(      )。2.请你从水、电、燃气等方面,以“反对浪费,提倡节俭”为主题,设计一幅宣传画或宣传标语,把你的观点传给大家。3.曾子是孔子的学生。有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。于是曾子把猪杀了。曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。我的感悟:参考答案一.选择题1.B2.C3.C4.D5.A6.B7.D8.C9.A10.C二.填空题1.不抵抗;变本加厉2.包装3.劳动者劳动成果4.言行一致;信用5.浪费6.要求;伤害7.说到做到8.良好的购物习惯;文明9.决定10.生产日期三.判断题1.√\n2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如图:五.简答题1.吃饭后剩下的饭菜扔掉、离开教室未能随手关灯、洗碗时用大量的水冲洗等等。2.控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。3.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。4.原因有:有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。5.上前劝说,理性对待冲突和矛盾;寻找老师和其他同学帮助,一起解决矛盾或冲突。六.辨析题1.“爱保证”没有说到做到;虽然“爱保证”不是故意忘记,但是他没有尽力来完成这个事情,所以“爱保证”没有说到做到。2.对于王谦的烦恼,我想提两点建议:首先,要认识到害怕报复的想法是错误的。\n其次,要把受到欺负的事告诉家长和老师,寻求他们的帮助。七.材料题1.①要保持冷静,不要害怕。②观察周围环境,寻找脱身方法。③向路过的大人求助。④可以先妥协,记住对方相貌,事后报警。八.综合题1.关于节约用水;洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。责任心、节俭意识不强。从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。2.示例:随手关灯一小步,节约能源一大步;节约用水,利在当代,功在千秋;节约能源做得好,省钱省能又环保。3.感悟:曾子对孩子说话算话,我们要像曾子学习,做一个诚实守信的人。 查看更多

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